成才之路杂志 省级期刊
Way of Success
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
杂志简介：《成才之路》杂志经新闻出版总署批准，自1999年创刊，国内刊号为23-1437/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：高教与成才研究、德育与成才研究、观察与思考、能力培养研究、职成教与成才研究、基教与成才研究、幼教与成才研究、学科教学与成才研究、...
刊期：2013年第18期
著名科学家钱学森曾提出一个沉重的命题——“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”美国副总统拜登也在大洋彼岸冷眼指出：中国可以培养出很多的科学家和工程师，但创新者却寥寥无几，因为中国人“无力创新”!美国国会经论证也得出结论：中国出不了乔布斯!
作者：于童 刊期：2013年第18期
第十四章教育创新者的品格品格是指人的素质。它是在一个人的生理素质的基础上,在一定社会历史条件下,通过社会实践活动形成和发展起来的。所谓创新个性品格是创新者在进行创造活动中,在能力、情操、智力和意志等方面所表现出来的创造素质。个性存在许多不利于创造的因素,必须在实践中加以改造,只有那些优良的个性品格,对创新者才是十分重要的。
作者：张淑玲 刊期：2013年第18期
学前育才教育主要是开发幼儿智力,从说、唱、玩、乐、跳等方面入手,为小学育才教育提供有力的保障。但由于农村学前教育从在诸多方面存在问题,使得一部分孩子失去了学前育才教育,在学前不但没有打下坚实的基础,反而埋下了诸多隐患,严重制约了西部农村幼教育才事业的发展。
作者：钱扣琴 刊期：2013年第18期
以身作则,处处为人师表是我国教育者的优良传统。教师一定要言而有信,言而有度,言必行,行必果,在学生心中树立良好的形象,建立起崇高的威信,从而培养学生成才。
作者：夏淑琴 刊期：2013年第18期
21世纪是个日新月异、百舸争流的时代,在这个时代的潮流中,科学技术的发展更显示出综合化、整体化的特点。边缘科学、综合科学、新兴科学的大量涌现,将使以单纯传授知识的旧教育转变为着力培养学生应变能力和创造能力的新教育。教育面临的最大挑战是：（1）新世纪是科技信息技术高速发展的时代,新的科技信息技术的发展需要培养现代的创新型人才,...
作者：王静 刊期：2013年第18期
班会课是班主任进行班级管理、与学生交流沟通的重要平台,但是在实际教学活动中,很多班主任感觉班会课难上,学生参与度不高,从而导致教育的效果不理想。如果班主任能对班会课的各个环节进行创新设计,会增强学生参与的热情,提高班会课的实际教育效果。
作者：于军秀 刊期：2013年第18期
在新学期新课程的学习中，班主任充当着严父、慈母的双面角色。在学生需要帮助的时候，班主任像慈母一般，关怀、爱护着每一个学生，用自己火热的心守护着每一个孩子；当班主任发现学生露出缺点时，又像严父一般严厉地指出学生的不足，并要求学生认真改正。作为一年级班主任，我有着许多的感触。每当空闲的时候，我总是回忆我工作时候的辛酸成败...
作者：刘斌 刊期：2013年第18期
自2003年《体育与健康课程标准》实施以来，新课程的理念受到广大体育教师的关注。但体育新课程的落实不是一两节公开课就能解决的，它的主要阵地是体育常规课的教学。只有认认真真上好常规课，“健康第一”才能成为现实。如果说我们的常规课也能像公开课、优质课一样与新课程如影随形，那么“健康第一”将不再是一个“神话”。
作者：于天伟 刊期：2013年第18期
根据中等职业学校学生的现状，要想学生能掌握这门课的知识，需要探索适合他们的教学方法，创设学习的情境，以学生为中心，以能力为本位，通过边学边做、讨论交流等环节完成从学会到会学的知识内化。
作者：郭欣 刊期：2013年第18期
现今高职生的就业压力大,要解决就业难的问题,一是他们要对自己作出正确的定位,找准就业方向,着重了解中小规模企业和单位所需。二是树立正确的职业观念,提高技能素养,做到上岗即创造价值,这样才能提高自身的就业竞争力。
作者：周江云 刊期：2013年第18期
导学案教学有利于建立新型师生关系,是现代教学模式的重大突破。在初中政治课中,导学案编写要遵循民主、创新、主体三大原则。教师要不断提升教学修养,着重培养学生知识构建能力与文本识读能力,提高学生政治理论修养,促使学生成长为优秀人才。
作者：闵学东 刊期：2013年第18期
人才源于教育,教育本身又是一个由各门学科教育构建的统一体,历史学科恰是其中的一员。因此,大力推行素质教育,为未来社会培养其所需的人才就成为历史教学的中心环节。那么究竟应如何在中职历史教学中实施素质教育呢？一、转变中职历史教育观是前提在教学实践中,我发现培养学生对历史学科的兴趣是转变历史教育观的最佳手段。夸美纽斯说过：＂兴...
作者：刘玲玲 刊期：2013年第18期
在初中英语教学中,听力是不容忽视的环节,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。随着英语新教材的启用,加强学生的听力训练,提高学生听力理解水平,已经受到广大英语教师的高度重视。当前,农村初中学生的听力明显滞后于新课改的要求,因此教师就目前农村学生听力现状作了简要分析,并提出了相对应的改进措施。《英语课程标准》指出,九年义务...
作者：刘振军 刊期：2013年第18期
为了全面提高教学质量，加快教学思路的转型。促进教师更快地适应新课改的要求，我认为应从以下几个方面进行探索，力争找到一条适合教学实际情况的成功之路。
作者：杨洋 刊期：2013年第18期
苏霍姆林斯基曾经说过：＂只有学生真正把教育看成是自己的需要而乐于接受时,才能取得最佳的教育效果。＂我们民乐小学结合我们具体的校情、生情,从一校一地出发,确定了符合我校特色的教育工作目标和内容,有效地开展丰富多彩的教育活动,探索出了一条新路,从而为培养高素质人才打下了基础。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊