交通职业教育杂志 部级期刊
Traffic occupation education
杂志简介：《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：庄西真 刊期：2016年第04期
我经常翻看语文刊物《咬文嚼字》，杂志虽小，影响很大，我能从中了解和学习到好多汉语言知识。每年《咬文嚼字》编辑部都会集合国内语言文字专家评选本年度十大流行语，2014年年度十大流行语中有“断舍离”这个词，它源自日本家政咨询师山下英子所著《断舍离》一书。山下英子倡导通过“做减法”，收拾好自己居住的房屋，让自己处在宽敞明亮的空...
作者：朱隆亮 刊期：2016年第04期
专业建设是高等职业教育改革的切入点和突破口，是高职院校办学的品牌和灵魂。近年来，江西交通职业技术学院在综合考虑自身办学传统、条件、特色和优势的基础上，精心做好发展的顶层设计，紧紧抓住专业建设这一核心不动摇，经过多年的艰苦努力取得了突破性的成果。在2014年职业教育部级教学成果奖获奖项目名单中，学校申报的“专业企业一体．...
作者：曹荣 刊期：2016年第04期
培养与提升高职院校学生科学素养，可以为我国制造强国战略提供人才支撑。发达国家在学生科学素养的培养实践中取得了许多宝贵经验，在科学素养结构、科学课程体系及培养形式等方面为我国高职院校培养学生科学素养提供了借鉴。当前，我国高职院校学生科学素养的培养还存在认识上的误区和实践中的不足，需要在科学学习氛围、教学师资、学科课程、...
作者：杨建军 刊期：2016年第04期
社团选修课是中职课改自由选修模块的重要组成部分，通过分析学生社团选修课运行情况和问题，提出基于学分制下的二级管理、二层次指导、配套的制度机制、管理机制、保障机制和持续提升运行机制的学生社团“224”运行机制研究与实践，以充分发掘学生潜能和促进个性发展，培养创新创业和工匠精神，提高学生综合素质和核心竞争力。
作者：周灌中 刊期：2016年第04期
通过对慕课特征及发展的分析研究，得出慕课给职业院校教育带来的从教学资源、教学变革、竞争机制、教学效果方面的机遇，以及在学校生存发展、教学目标保证、自主学习的监督管理等方面的挑战。
作者：郭婕 刊期：2016年第04期
通过调研分析城市轨道交通行业时人才的需求，指导建立符合市场需要的专业人才培养模式。分析结果表明未来几年该专业人才的需求将急剧增大。最后对高职院校的城市轨道交通运营管理专业人才培养思路进行了探讨。
作者：李洪梅 刊期：2016年第04期
“工程招投标与工程造价”是一门实践性较强的课程，课程教学质量的高低直接影响学生综合能力的培养以及社会工程实践的应用。针对“工程招投标与工程造价”课程特点及高职高专院校学生实际情况，从教学方法、内容以及教学安排上，提出高职高专院校道路桥梁工程技术专业试点教学“工程招投标与工程造价”课程实施方法。通过实践教学应用及学生反...
作者：曹斌; 朱文英 刊期：2016年第04期
微课能满足学生个性化需求，有效提高学生的学习积极性和主动性，激发学生的自我意识和创新实践能力．促成学生想学、爱学、能学。微课的教学环境体现出师生的平等、民主、互动、合作关系，教师和学生在心灵的碰撞、情感的交流中完成教学，提高教学质量，“微课时代”下教与学发生了质的变化。
作者：邹勇燕 刊期：2016年第04期
随着互联网技术的快速发展，传统的混合式学习已不再适应时展。探究传统的课堂教学与新型的移动学习相混合已显得日渐重要。本文通过引入混合式学习的内涵，将普及面广、交互性强、功能多元的微信作为学习平台，深入研究了基于微信平台的混合式教学的意义及设计原则，将微信平台与传统的课堂学习进行深度融合，实现正式学习与非正式学习相结合，...
作者：许朋朋 刊期：2016年第04期
结合学院路桥工程系开设的“工程测量”课程的教学实践，在分析该课程特点的基础上，从教材选择、教学内容、教学目标、教学手段、教学实践竞赛活动及教学考核等方面进行探讨，以期提高我校工程测量课程教学质量。
作者：徐昭 刊期：2016年第04期
文章介绍了江西交通职业技术学院汽车技术服务与营销专业，本着合作共赢的原则，以教学、培训为纽带，校企联合——如何建立高素质技能型人才校企共育的新机制；基于岗位能力和工作过程分析，参照职业岗位任职要求。课岗融合——如何构建与职业岗位技能对接的项目化课程体系；为迎接江西省大学生汽车营销技能比赛、全国职业院校技能大赛．赛训结...
作者：何世松; 贾颖莲 刊期：2016年第04期
高等职业教育专业设置要与区域经济发展相适应，课程则必须与岗位职业能力相适应。作为高职教育供给侧改革的基本组成，课程改革与建设任务首当其冲。只有根据职业岗位能力来进行课程建设，高职教育才有可能为行业企业培养适销对路的技术技能人才。文中主要讨论高职教育课程学习载体设计问题，分析了高职教育课程与教材建设现状、教学改革对学习...
作者：葛锦林 刊期：2016年第04期
当前，我国职业教育倡导“工学结合、知行合一”，是深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的基本原则之一。而职业教育教学实践中，人们积极实践的“做学教舍一”，将“工学结合、知行合一”细化到实践操作层面。因此，为了更为有效地实践职业教育“做学教合一”教学，本文从“做学教合一”的由来、研究现状入手，尝试深入而细致地阐明“...
作者：王志刚; 刘杰; 闫雪艳; 胡晓芳 刊期：2016年第04期
课程改革是高职院校增强核心竞争力有效途径之一，也是教育教学基本建设的重要内容，是专业建设的基础，直接影响着人才培养质量。“汽车构造与拆装”课程是汽车类专业的核心课程，打破传统的分段式教学模式，建立了理论教学、虚拟仿真、实践教学一体的教学模式，这种“理、虚、实”一体的教学模式使理论和实践紧密结合，充分发挥了虚拟仿真技术...
作者：张晓婷 刊期：2016年第04期
大学毕业生“就业难”是党和政府高度关注的民生问题之一。通过对上海交通职业技术学院“智能交通技术运用”专业132名高职学生开展“职业规划心理调查”。调查项目涉及高职生个人情况、个人职业规划情况与职业规划指导方向三大类目．旨在对我校智能专业高职生就业期望与实际就业的相关问题进行实证研究，同时也为高校其他专业就业指导和人才培...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊