交通职业教育杂志 部级期刊
Traffic occupation education
杂志简介：《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
杂志简介：《交通职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自1982年创刊，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究
作者：张健 刊期：2013年第05期
职业教育是追求着善的价值赋予的教育．是努力追寻人才培养目标实现的价值追求过程。这一追求过程和教育教学实践始终是价值负载的实践．是价值关涉的实践。因此．需要我们从哲学视角研究职业教育的价值选择和价值创造的问题．进而追问职业教育的终极价值．
作者：贾俐俐 刊期：2013年第05期
在对高职院校思想政治教育现状分析的基础上，从文化育人的视角．探讨了思想政治教育导向的无功利性的本质，研究了思想政治教育的人文关怀的价值取向，从文化的方法和路径上，提出了把握思想政治教育的渗透性，营造良好的文化育人氛围，提升高职院校文化育人竞争力。
作者：王平 刊期：2013年第05期
人才培养模式不断创新是教育教学改革的重要内容。国内高职院校通过校际合作培养人才还不太被人们关注，因此也就有了研究和实践的空间及可能。借鉴我国古代游学教育思想，以南京地区三所交通类高职院联合培养面向“大交通”物流人才为例，三所学校在国内高职院校中率先提出合作培养复合型高素质技能型人才，形成了一种独具特色的现代“游学制”...
作者：海南省交通学校课题组 刊期：2013年第05期
针对校企合作的内外调查，总结了海南省交通学校开展校企合作的优势与劣势条件．提出了海南省交通学校开展校企合作的模式，并且根据该模式，提出了交通类职业院校深化校企合作的实施性建议。
作者：王殿安 刊期：2013年第05期
职业教育具有自身特点和规律。课堂教学具有更加重要的地位。提高课堂教学的有效性，关键在于明确一堂好课的标准。有了标准，才能时课堂教学的绩效进行科学评估。结合职业教育教学改革实际，对一堂好课的标准进行了初步研究和探讨．并对课堂教学的有效实施提出了对策建议。
作者：何玉宏 纪正广 刊期：2013年第05期
主要研究大物流格局下中高职物流管理专业衔接培养的难点和解决路径。通过对目前中高职整体现状的介绍，指出衔接培养中存在的制度、培养目标、课程和师资等四个方面的问题，并提出了针对性解决措施。
作者：陈锁庆 刊期：2013年第05期
针对迅速变革的职业教育给各高职院校带来的种种兴奋与压力．高职教育教学管理面临着各种挑战。分析了当前高职教学管理中存在的问题，指出了提升教学管理效果应重视管理模式的改革与创新，教学管理中应重视学生产生积极影响因素的培育、教师集体价值观的培育、教师的领导力培养等，为学校内涵持续提升做好准备，推进高职院校管理制度创新，提高...
作者：何惠湘 刊期：2013年第05期
随着全球经济技术的日益发展．应用型人才受到社会各行各业的普遍欢迎，培养具有高素质和综合能力的学生成为当今社会对高职教育提出的新要求。“工业自动化生产线”课程的教学也要顺应时展的需要，培养适合社会需求的应用型人才。
作者：郑超文 关菲明 刊期：2013年第05期
教育需要创新，创新是教育生生不息、充满活力的源泉所在。唯有创新性的教育才能培养和造就具有创新意识与实践能力的学生，而具有创新能力的学生则会反哺教育，为教育带来新鲜气息。从“智慧教室”、师资团队、教学资源、课堂组织等方面，展开对创新一体化课堂实践与探索活动的总结。
作者：杨楠 刊期：2013年第05期
工作过程导向理论作为先进的学习领域课程观，成为我国高职教育课程改革的主导思想。在“国际货运”课程改革的过程中，以工作过程导向理论为指导，在实际课程内容的选择、课程设计、教学实施以及课程考核各个环节还原工作情景，解析工作过程，模拟工作实效评价，让学生在项目化的课程体系中学习和操作。
作者：罗小青 刊期：2013年第05期
近日．由中国交通教育研究会主办。技工教育分会承办的2012年全国交通教育系统院校师生技能竞赛及评审工作结束．经中国交通教育研究会推荐上报．中国交通运输部对2012年度全国交通运输行业地区性和系统性职业技能竞赛成绩复核认定．授予全国114名获奖选手2013年度“全国交通技术能手”荣誉称号．颁发“全国交通技术能手”荣誉证书。
作者：任东舰 刊期：2013年第05期
随着现代信息技术和教学设计理论的探索和发展，以学习活动为中心的教学设计思想逐渐走进实践领域。信息技术课更是由于本身操作性强．知识呈模块化组织的特点为以学习活动为中心进行教学设计提供了便利的实践基础。重点介绍了网络信息的特点及研究性学习在信息课教学中的实施过程．对以学习活动为中心的教学设计的理论研究提供了实践支持。
作者：林根南 刊期：2013年第05期
汽车维护保养是汽车维修企业日常工作的主要内容，也是学习汽车维修技能的入门基础。立足中等职业学校汽车运用与维修专业实际，探讨构建和实施“汽车维护”一体化课程的可行性。
作者：冯波 刊期：2013年第05期
用任务驱动“讲-演-练-评”四位一体实践教学模式，能提高学生的综合能力和适应社会的能力，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主意识、工作责任心以及分析问题、解决问题的能力；在实施任务过程中，学生会分析原因，研究对策，解决问题．这就培养了学生的动手能力和规范作业能力．有助于学生形成良好的职业意识、自我检验评价、组织能力和团队...
作者：夏勇子 刊期：2013年第05期
高职院校教师下企业是“双师型”教师培养的必然要求。教师个人、高职院校、相关企业和政府部门在教师下企业制度执行过程中面临不少实际难题，影响了“双师型”教师培养，为此，必须从高职院校人事制度改革、政府部门财政税收鼓励政策以及推进校企深度融合中促进教师下企业，以达到“双师型”教师培养目的。
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发行周期：月刊
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发行周期：周二刊
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊