当代职业教育杂志 省级期刊
Contemporary Vocational Education
杂志简介：《当代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为51-1728/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿_职业教育专业课教材建设（笔谈）、专题研究:职业教育服务乡村振兴、专题研究:职业教育服务产业发展、理论探讨、教育管理、继续...
杂志简介：《当代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为51-1728/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿_职业教育专业课教材建设（笔谈）、专题研究:职业教育服务乡村振兴、专题研究:职业教育服务产业发展、理论探讨、教育管理、继续...
作者：董奇 刊期：2016年第01期
最近，一部叫做《大国工匠》的纪录片火了。这部影片讲述了胡双钱、高凤林、孟剑锋、顾秋亮等八位来自不同行业的能工巧匠的故事。这八位师傅个个身怀绝技，他们中有的是火箭核心部件的焊接工，有的是大飞机制造厂的高级技师，有的是船舶制造业的焊接工，也有的是国家高级工艺美术技师等。
作者：周宏伟 刊期：2016年第01期
实践表明，仅仅在课程内容层面进行工作属性变革并不能从根本上改变中职专业课程的学科化倾向，必须从单一要素工作化跨越到整个系统的工作化。通过系统关键要素协同改革，打破课程与教学的隔离状态，推动中职专业课程改革的整体工作化转向，包括改革理论的工作范式转向，改革主体的工作专家转向，改革动机的工学一体化教学需要转向，教学场所的...
作者：赵明霞 刊期：2016年第01期
探讨高职创业教育课程体系的构建对促进高职院校创业教育的实施具有不可忽视的作用，从目前的高职院校创业教育课程体系的实际构建情况来看，相关工作的实施还存在着许多的问题。开展对高职创业教育课程体系构建问题的研究，从而更好地推进高职创业教育课程体系的完善。
作者：李超民 谭媚 刊期：2016年第01期
情境教学法是实现新课改教学目标的重要教学方式方法之一。通过系统梳理近二十年来我国情境教学法的研究成果，探索我国情境教学存在的问题及深层次成因，并于情境教学运用存在的问题和原因，以为以学生为主体、以生活化教学思想为主导的情境教学对提升我国中学政治课情境教学法水平具有重要意义。
作者：宋晓玲 刊期：2016年第01期
SPOC（小规模限制性在线课程）是MOOC快速发展之后出现的一种新型在线学习模式，除继承了MOOC的优势，还有小众化、限制性等自身特点，使其能够与传统课堂教学进行深度融合，促进教学的改革创新。围绕高职院校教学和学生的特点，分析了应用SPOC进行计算机基础课程教学的必要性，设计了基于SPOC的混合教学模式，以期为高职院校应用SPOC进行课程教...
作者：杨平 刊期：2016年第01期
高职院校推进顶岗实习教学模式过程中不同程度存在岗位选择随意、缺乏针对性实践指导和关键能力培养、顶岗实习动态化管理不够与考核评价不完善等现象，如何有效组织顶岗实习成为职教改革的热点。在不断深化校企合作体制机制改革过程中，校企共建产学工作站，创新工作站式顶岗实习教学模式，为高职院校破解顶岗实习教育管理之难题提供了方法。
作者：吕莉敏 刊期：2016年第01期
公共课职业教育学是职业教育师范生的一门必修课，但在实际的教学过程中存在学生学得难受，教师教得艰难的现象，因此，需要反思产生这些现象的原因，以期通过提高师生认识、丰富教学内容、优化教学方法、完善师资队伍等方法来提高教学质量。
作者：肖敏 刊期：2016年第01期
校园网络文化对传统高职语文教学形成了强有力的冲击，主要体现为教化功能的弱化、审美功能的退化和思维能力的幼稚化。在网络文化渗透校园的背景下重新承担起人文传承和母语教育的责任，高职语文必须进行回归本质、参与校园网络文化建设、构建立体教学资源库、紧扣职教特色等方面的改革。
作者：高俊霞 刘晓毅 刊期：2016年第01期
在以往的学习策略培训和自主学习能力培养的实证研究基础上，以高职一年级新生为对象，提出“三力驱动”的概念。独立样本和配对样本T检验、离散系数的数据结果表明：嵌入课堂教学的策略培训具有积极的即时效果和后续效果。该模式增强了学生的学习自主性，但即时效果比后续效果更明显；策略培训与自主性培养同时进行的效果胜于单纯的策略培训效...
作者：陈益飞 刊期：2016年第01期
西方经济发达国家成功应用的现代学徒制人才培养模式，已在我国一些地区进入试点阶段。高职机电类专业在试行现代学徒制人才培养模式的过程中，存在社会认识不足、学生就业与培养目标不尽相同、缺少可操作的培养途径、实习学生的利益得不到保障、企业参与热情不高等问题。江苏工程职业技术学院运用现代学徒制摸索办学，通过深化教学改革、满足企...
作者：张园 胡国兵 刊期：2016年第01期
基于目前高职生源多元化的形式，可以借助信息化手段，根据每一个学生的需求和能力为其提供个性化的适应性学习。以模拟电子技术课程学习为例，构建适应性学习结构，通过在线学习平台对学习者的知识水平和认知能力等因素进行综合测量和分析，为其营造个性化的学习环境。研究结果表明运用适应性学习方法能够保证不同层次生源的高职学习者发挥最大...
作者：王艳丽 宋晓杰 刊期：2016年第01期
选取吉林省高职院校的高职财经类专业作为调查对象，采用问卷调查法，通过在校学生、专业教师、用人单位三个方面调查高职财经类专业人才培养现状与地方企业人才需求情况，分析财经类高职人才培养与需求存在的差距并提出相应的对策。
作者：田拥军 黄国庆 刊期：2016年第01期
通过研究我国风电产业的发展现状、趋势及人才需扣睛况，分析我国风电产业人才困境产生的原因，提出解决风电产业人才战略的对策和建议。通过建立政、行、企、校多方参与的合作机制，实施“双元制”的技术技能型人才培养模式，制定风电专业特殊的招生政策与制度，改善风电场工作和生活条件等措施，加快风电产业各级各类人才的培养，推动风电产业...
作者：黄志萍 刊期：2016年第01期
传统的房地产法律人才培养模式存在各种弊端，导致人才培养与社会需求脱节，学生不能学以致用。从我国房地产法律人才的需求情况入手，在中国特设的房地产法行业的背景下，分析传统房地产法律人才培养中存在的一些问题，从培养目标、课程设置、教学内容、教学方式方法、管理体制、评估方式多方视角下综合阐述房地产法律的人才教育培养模式。
作者：强晏红 刊期：2016年第01期
2005年以来，“访问工程师”培训作为提升高职院校教师“双师”素质的重要途径，开始得到高职院校的普遍重视，但在实践过程中面临诸多问题与困难。通过阐述“访问工程师”培训的内涵与意义，简析“访问工程师”培训的实施现况，借鉴发达国家提升职教师资工程实践能力的经验，最终从政府、职业院校与企业、教师个人等三方面提出关于提升高职院校...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊