当代职业教育杂志 省级期刊
Contemporary Vocational Education
杂志简介：《当代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为51-1728/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿_职业教育专业课教材建设（笔谈）、专题研究:职业教育服务乡村振兴、专题研究:职业教育服务产业发展、理论探讨、教育管理、继续...
杂志简介：《当代职业教育》杂志经新闻出版总署批准，自2010年创刊，国内刊号为51-1728/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿_职业教育专业课教材建设（笔谈）、专题研究:职业教育服务乡村振兴、专题研究:职业教育服务产业发展、理论探讨、教育管理、继续...
作者：王庆义 刊期：2015年第08期
党的十八届四中全会首次以全会的形式专题部署“依法治国”基本方略,表明了中央坚决推进建设社会主义法治国家的决心。依法治校是依法治国方略在教育领域的具体体现,它要求各级学校转变管理观念,树立“服务以人为本,管理以法为界”的目标,全面提升法治管理理念,切实推进依法治校。纵观高职院校的发展沿革,曾经经历了由产业化规模扩张到注重提升...
作者：张雪 刊期：2015年第08期
远程开放教育与职业教育的融合发展,是当前构建学习型社会、拓宽终身学习通道的逻辑起点和最终归宿。从远程开放教育的职业性诉求与职业教育的开放性诉求两个角度来分析,两类教育的融合具有可能性和必要性。两类教育融合发展的过程中呈现出了整体性、动态性、交互性与灵活性的特征。要实现两类教育的顺利融合发展,需要构建创新型人才队伍支撑体...
作者：郭梁 刊期：2015年第08期
我国正面临着经济结构调整的重大机遇期,而推动经济结构调整就需要大量适应市场竞争的高素质劳动者,在技术技能型人才培养方面,高职院校承担着不可推卸的历史责任。但是许多现实因素阻碍了职业院校的健康发展,通过从政府、企业、学校等几个方面的分析,试图找到破解当前困局,促进高职院校发展的良方。
作者：汪小燕 万德年 刊期：2015年第08期
产学合作是培养高素质技术技能型人才的有效途径。从制度、体制、模式、环境等方面分析了我国高等职业教育产学合作的现状和困难,提出以政府推动为主导,以服务经济为目标,以专业建设为抓手,以学生发展为中心的产学合作实施对策。
作者：杨帆 刊期：2015年第08期
通过分析目前高职的现状,探讨高职大学生深造的必要性和可行性。从高职院校和应用型本科院校的各自存在的不足,梳理高职与应用型本科衔接可行性方案。以当前的衔接试点为案例,论证其优势和实践过程中的凸显的问题,找寻更科学可行的模式。
作者：季进军 殷红梅 叶畅 刊期：2015年第08期
针对职业院校高教研究机构存在的职能定位不清晰与原始研究职能弱化的问题,明确职业院校所处形势,强调部门三大研究职能：自身研究职能、研究引导职能、研究平台职能,实现部门正确定位。
作者：金银琴 董珍时 刊期：2015年第08期
对浙江省10所高职高专院校图书馆的现状进行了实地调研,从图书馆的基本情况、资源建设、自动化网络化数字化建设、读者服务、特色服务和特色资源等五个方面分析高职高专图书馆相对于2010年调研的变化,发现存在的共性问题,并就下一步高职高专图书馆发展提出了思考。
作者：王鹏程 刊期：2015年第08期
传承和弘扬中华民族优秀传统文化是高职院校的重要使命之一。由于受多种因素影响,高职院校在课程体系设置上缺乏对传统文化的教育环节,校园环境中传统文化氛围不浓。高职院校应转变观念,调整课程体系,加强师资队伍建设,营造校园环境,肩负起“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”的历史使命。
作者：余滢 刊期：2015年第08期
MOOC近年来受到国际教育界的高度关注,并在高等教育领域取得了成功,但目前针对职业教育的MOOC应用与研究相对较少。以网络学习空间为职教MOOC开发平台,提出基于工作过程与微课程理念的职教MOOC开发流程,并构建了职教MOOC模式。之后,以教学实践对职教MOOC模式的应用效果进行了分析,以期为同类研究者提供借鉴。
作者：李湘伟 黄伟明 周文玲 刊期：2015年第08期
职业标准是高职教育人才培养和课程体系确立的基础,将高职人才培养方案、课程设置和教学与职业标准对应和衔接是高职教育发展的必然趋势。机电一体化技术专业是一个交叉学科,构建课程体系需要结合专业人才就业岗位、岗位能力,找到对应的职业能力和职业标准,并将职业能力的培养和职业标准的考核纳入机电一体化专业课程体系中,从而确定机电一体化...
作者：王东波 刊期：2015年第08期
当前的创业引领计划有助于推动高职院校职业生涯教育的建设与发展,通过对高职院校开展职业生涯教育存在的问题分析,以创业引领计划对职业生涯教育的意义研究为基础,提出通过创业引领开展职业生涯教育的四条途径。
作者：周怡 丁海涛 刊期：2015年第08期
现阶段随着我国经济的高速发展,制造业也得到了长足发展,但是我国高水平的技术工人十分欠缺,而大量的机械专业中职生毕业后却找不到自己满意的工作,从个人、家庭、学校、社会四个角度,探讨了机械专业中职生在职业生涯规划教育方面存在的问题,并研究了相应的解决对策,希望对机械专业中职生的职业生涯规划教育有所帮助,同时也能为其他专业的职业生...
作者：霍晓钢 王旭东 刊期：2015年第08期
情境教学已普遍应用于职业英语教学中,但在现有的教学环境中,学生无法直观地看到自己在职场中角色扮演的效果,也就无法及时投入到所设职场的环境中,使情境教学达不到预期的效果。从研究教学情境反馈的ITFL模型入手,分析职业英语教学过程中与ITFL的关系,设计完成英语职场情境教学的“原声视频配音录制教学法”不仅有效解决了学生现场自我反馈、自...
作者：张毅 刘永明 刊期：2015年第08期
现代学徒制是我国职业教育努力的方向,毕业设计是高职教育的重要环节,传统的高职毕业设计存在认识不到位、定位不清、管理与监控力度不足等问题,基于现代学徒制的教育思想重新审视毕业设计,指出现代学徒制下毕业设计这一教学环节的特定目标、本质特征及最终形式,总结现代学徒制下毕业设计的操作范式,并提出履行政府责任、落实校企合作、主动寻求...
作者：吴玲霞 刊期：2015年第08期
综合分析国际经济与贸易专业人才培养方案,制定适合国贸专业的实习方案,为教学实习提供指导方案,让学生在“做中学,学中做”,真正做到“学为所用,学能所用”,切实提高国际经济与贸易专业人才的市场适应力和岗位竞争力,以适应竞争激烈的社会和满足用人单位对人才的要求。根据第2-7学期的课程安排,设计与每学期课程相匹配的实纲,从而为国际经济与...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊