当代教育理论与实践杂志 省级期刊
Educational Practice and Research
杂志简介：《当代教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为43-1492/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究
杂志简介：《当代教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为43-1492/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究
作者：李桔元; 张婷 刊期：2019年第02期
近年提倡的英语学科核心素养是英语教学新的指南针,评估教材能否体现核心素养是一个应该关注的问题。新的教材评估框架以现有教材评估理论和框架为基础,以英语学科核心素养为导向。该框架包括宏观评估和微观评估两方面。宏观评估包含教材的编写原则、教学方法、教学内容组织,微观评估包括语言技能、语言知识、文化知识、思维训练和学习策略。采...
作者：刘志军; 黎姿兰 刊期：2019年第02期
青少年网络欺负是一种在网络人际沟通和交往中出现的不良行为,表现了不同于传统欺负的特点。网络欺负中存在社会比较的现象,比较中同化效应与对比效应、优于常人与差于常人效应对青少年网络欺负行为会产生影响。采取合理选择社会比较方式、树立良好的网络比较榜样和调节网络比较诱发的心理压力等措施,可以有效预防青少年网络欺负行为。
作者：付胜云; 贺湖 刊期：2019年第02期
中小学安全管理制度是校园安全的基石。建立和完善安全管理制度体系需要从师生避险、危机处置、学校发展、学生健康成长、应急管理过程和平安校园建设等六个角度思考,这六个角度构成了一个全面、系统、完整的立体视角。通过这一立体视角,促成中小学校安全管理制度立体体系的建成,促进中小学校安全、舒适、放心、平安发展。
作者：刘美红; 李鹏 刊期：2019年第02期
目前我国非物质文化遗产教育在初中阶段未有效展开,非物质文化遗产类校本课程的开发更是少之又少,这与非物质文化遗产教育的重要性是不相符的。非物质文化遗产教育既是认识历史的需要,又是文化创新的需要,更是保护文化多样性的需要。非物质文化遗产类初中校本课程的开发应做到五个方面:坚持因地制宜,灵活整合教学资源,开展研究性学习,开展非物质...
作者：李海燕 刊期：2019年第02期
采取问卷调查的方法,了解高中生学业动力、生涯动力及人格发展动力现状,分析当前高中生发展动力的特点和存在的问题。研究结果显示,高中学生生涯动力较强,其次是学业动力,人格发展动力较弱;学生对未来学习发展目标更倾向于实现自己的人生理想,学生职业理想主要受到父母的影响。高中生对未来目标的预期、发展动力的社会支持存在区域、性别和年级...
作者：鞠法胜; 郝艳丽 刊期：2019年第02期
近年来,作为教育全球化的突出现象,影子教育在全球范围内迅猛发展,引发了专家学者和教育政策制定者的广泛关注。影子教育的发展壮大,使文化资本理论在对学生学业成就取得的诠释力上产生矛盾,一方面,由于影子教育能有效提升学生的身体化、客体化和制度化文化资本,使学生取得优异的学业成就,进而有助于实现阶层优势传递,增强了文化资本对学生学业...
作者：李冬梅; 刘瑶 刊期：2019年第02期
基于多元表征理论的数学教学是利用丰富的外在表征凸显数学对象的各方面属性,完善其结构刻画,增强其吸引力和趣味性。以'函数的概念'为例,探讨多元表征理论在教学设计中的应用,利用函数的不同表征之间的转换来引导学生认识发展函数概念的必要性,经历概念的形成过程,抓住概念的本质,以此帮助学生更好地理解函数的概念,进一步发现学习的乐趣。
作者：尹筑嘉; 黄权国; 丁琪琳 刊期：2019年第02期
金融活动的动因以及决策机制都只能通过逻辑思维来把握,现场参观或操作所获得的仅仅是一些表面化的实务知识。但当前高校的金融专业实践教学未能针对这一特点进行设计,存在着诸如各专业课的实践教学各自为政、缺乏整体性设计、学生对理论知识的掌握缺乏系统性等弊端。为改进金融专业实践教学模式,构建金融专业一体化实践教学体系,应加强金融专业...
作者：廖鸿冰 刊期：2019年第02期
社会学系列课程教学团队立足于应用型人才培养目标,结合湖南女子学院的课程改革实践,强调紧跟高等教育教学改革与发展趋势,强化系统化与整体性的课程知识结构;面对职业化发展需要,构建由点到面、由浅入深的系列课程教学体系;注重学生应用能力培养,构建多样化教学方法;结合人才培养质量,构建立体多层实践教学体系;基于能力与职业素质,构建全过程...
作者：任荣 刊期：2019年第02期
在中国特色社会主义新时代,高校思想政治理论课教学改革已经进入决胜阶段,教学改革需要针对'95后'大学生学习特点,把握工业4.0时代智慧教育的新契机,推进教学目的从理论知识传授为主向知情意行多维建构转变、供给模式从传统向现代转变、供给时空从两维教学课堂向三维课堂转变,教师从严肃远距离的师道尊严向活泼近距离的爱生导师转变。高校思想政...
作者：邓辉; 张志宏; 王冲 刊期：2019年第02期
以激发并培养学员的自主学习兴趣、意识和能力为目的,基于网络平台,优化整合信息化网络与传统课堂的优势,研究并开发了多种网络与课堂的互动融合式教学模式,如个人挑战类、团队竞技类以及游戏随机类教学模式等,并以力学课程为例,通过在力学传统课堂中引入多种互动融合式教学模式,互补互通,让更多学员受益,使得课堂更加'有温度',学员更加'有记忆'...
作者：杨跃能; 杨希祥; 郑伟 刊期：2019年第02期
公共选修课作为高校课程体系中的一类通识教育课程,对拓宽学生知识面、完善知识结构、促进文理渗透、提高综合素质具有重要意义。针对当前部分高校公共选修课存在的一些问题,从交叉融合的视角提出了以'科学精神与人文精神相融合、知识传授与能力拓展相融合、课程教学与科学研究相融合、教师主讲与学生主导相融合'为内涵的'四融合'教学模式。'天...
作者：唐皓; 张籽林; 唐果宁 刊期：2019年第02期
全国大学生机械创新设计大赛每届都设有'主题''内容',形式新颖。这种基于'主题'和'内容'的赛事运作理念,有利于增强大学生的爱国意识和创新意识,激发其投身工程实践的热情。目前金工实习课程教学存在的主要问题是缺乏教育教学理念及制度上的宏观指导,借鉴这种基于'主题'和'内容'的赛事运作理念及运作模式,有利于金工实习课程教育教学改革的进一...
作者：刘淑芬 刊期：2019年第02期
高校公共艺术教育是培养大学生综合素质能力、提升大学生的艺术审美感知力和人文素养的重要途径。高校通识教育涵盖公共艺术教育,在通识教育理念下,通过对案例高校形成的'机构保障—理念引领—课程建设—经费投入—实践活动—环境塑造'公共艺术教育开展模式进行分析,构建了'理念—行动—路径'三位一体的高校公共艺术教育开展模式体系,以有效推进...
作者：周栋; 吴谈; 包恒泽 刊期：2019年第02期
鉴于传统教学模式中课堂氛围沉闷、学生积极性不足、师生之间缺乏交流、教学效果不明显等问题,结合目前高校实施的研讨式教学模式和网络教学平台系统,针对计算机科学与技术专业本科生,提出了一种理论教学与课程设计相结合的研讨式教学平台系统。该系统基于Web应用网络教学平台开发,除基本的用户管理、课程管理、通知等功能以外,还有师生交流、互...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊