当代教育理论与实践杂志 省级期刊
Educational Practice and Research
杂志简介：《当代教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为43-1492/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究
杂志简介：《当代教育理论与实践》杂志经新闻出版总署批准，自2009年创刊，国内刊号为43-1492/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：基础教育研究、教育教学改革、教育管理研究、思想政治教育、研究生教育、教师专业发展、比较教育研究
作者：王卫兵; 康玉婷 刊期：2016年第11期
实践教学是高校教学工作的重要组成部分,实践环节对数学专业师范生综合素质的培养尤其重要。在分析了师范类数学专业实践教学中存在的问题及问题形成原因的基础上,从教学理念、课程实践环节、师资建设等方面对师范类数学专业实践教学提出了若干建议。
作者：徐赛华; 刘朝霞 刊期：2016年第11期
我国开展随班就读工作已有20余年的历史。20多年来,随班就读学生社区教育、社会支持方面取得了一定的成就,但依然存在着教育文化氛围不足、普通学生家长认识偏差、接纳认识程度不够等问题。其实,和谐地开展随班就读工作,社区、社会是一个宣传者、推广者、支持者。因此,充分发挥社会的功能,加大宣传力度,加强社会、学校和家长之间的联系,促使社会...
作者：唐祥林 刊期：2016年第11期
随着科学与信息技术的发展,人们的思想日新月异,以讲授法为特点的传统教学模式受到了前所未有的冲击与变革。作为信息技术与教育融合的产物,翻转课堂的引入在我国教育领域掀起了一股热浪。为使翻转课堂这一＂舶来品＂更好地服务于我国现代教育事业,探析有关翻转课堂在我国本土化实践过程中需注意的问题就显得尤为重要。从翻转课堂教学模式的概念...
作者：宁雅舟 刊期：2016年第11期
通过一个课堂师生冲突案例的引入,分析了师生冲突的内涵、产生的原因以及相应的解决策略和建议。师生冲突有建设性的,也有破坏性的。冲突双方如果能够互相理解、体谅,转变自己的信念和认知,控制自己的情绪,就能有效减少破坏性的师生冲突,或者将破坏性师生冲突转变为建设性的,从而改善师生间的关系,提升课堂教学的效率,使整体课堂环境更和谐、自...
作者：王思媚; 李学 刊期：2016年第11期
语文教学内容的选择是语文教学的一个根本性问题,优秀的教学案例,可以让我们体会到语文教学内容选择的合理性与合适性,从而更好地选择和组织语文教学内容。在此以师范生《湖心亭看雪》《爱莲说》执教情况为例,分析师范生在教学中选择教学内容存在的误区,并提出相应的改进策略,希望能够给语文教师教学提供一定的参考。
作者：谭玉; 李胜清 刊期：2016年第11期
消极修辞知识及其运用在初中语文写作教学中具有非常重要的作用,初中语文教师在写作修辞教学中,大多关注的是以修辞格为主的积极修辞的作用,相比较以语音、词语、句式选择为主的消极修辞却没有得到足够的重视。消极修辞在写作教学中的地位在于它是写作教学知识体系的一个重要组成部分,也是学习其他写作修辞技巧的基础。消极修辞在写作教学中的作...
作者：袁欣瑶; 周玉香 刊期：2016年第11期
梦想是每个人面向未来的精神指向,对于作为国家和民族未来接班人的学生们更需要在较早的阶段确定合适的梦想。首先通过调研青岛市黄岛区小学、初中、高中和大学四个阶段学生梦想现状,发现学生拥有明确梦想的比例不高,然后从学校教育、家庭教育、社会教育和个人意志力四个方面分析了影响不同阶段学生梦想的因素,并据此提出针对性的建议,从而为学...
作者：陈冠凡; 曾荣今; 成奋民 刊期：2016年第11期
芳烃亲电取代反应中的取代基定位规则是能简单有效地运用于预测烯烃离子型亲电加成反应的主要产物。其中,不对称亲电试剂中正电荷部分加在间位定位取代基更多的烯键碳,负电荷部分加在邻对位定位取代基更多的烯键碳上。烯键碳上如连有复杂烷烃,则有可能出现重排产物,负电荷部分加在邻对位定位基团更多的重排碳上。该取代基定位规则将烯烃离子型亲...
作者：唐安平 刊期：2016年第11期
从化石燃料供需失衡矛盾、环境问题、我国严峻的能源形势、新能源的优点等方面阐述了高校开设《新能源开发利用》选修课的必要性,探讨了多媒体组合教学、案例教学等提高该课程教学效果的方法,强调了应重视学生环保意识和社会责任感的培养,最后介绍了由出勤情况、课堂表现和期末成绩等三部分构成的课程成绩考核体系。
作者：韩现民; 王红霞; 贾晓云 刊期：2016年第11期
＂城市地下空间工程＂作为新设的国家特色专业,具有较强的实践性。石家庄铁道大学根据专业特点制定了实验教学理念与目标,构建起了三平台、四层次、五模块的实验教学体系,创新了实验教学方法,通过对实验室人员和仪器的优化配置、积极进行教材编撰和完善实验室运行管理制度,实验教学取得了良好成效。
作者：陈照辉; 唐利明; 任泽民 刊期：2016年第11期
最优化方法课程具有较强的实用性,对该课程实践教学现状进行了分析,阐述了实践教学的必要性,提出案例教学的重要性和可行性。通过一个实践教学实例分析案例教学,说明独立设置上机实验,通过老师指导,以学生为主体的案例教学,能有效发挥学生学习的主观能动性。
作者：高秀红 刊期：2016年第11期
通过校企联合构建基于＂行动导向＂为中心的教学体系,促进卓越工程师的培养。卓越计划是企业全程参与培养卓越工程师,是卓越工程师能否培养成功的关键。介绍了以＂行动导向＂为中心教学体系的内涵和推进＂行动导向＂教学的基本方法,构建了以＂行动导向＂为中心的教学体系,有利于促进卓越工程师的培养。
作者：朱兵强; 曾妍 刊期：2016年第11期
我国的法学教育如何改革一直是法学教育学界长期以来所探讨的问题,我国法学教育培养目标基本定位于培养实务型法律人才,但法学教育与法律实务的脱节使得我国法学教育面临困境。MOOC作为当今发展迅速、前景理想的教育模式,在与法学教育结合的过程中出现了适用法学教育范围有限、难以实现法学教育培养目标和缺乏法学教育需求的考核模式等困境,如何...
作者：何江 刊期：2016年第11期
当前我国理工科院校师资队伍年轻化以及重科研轻教学现象严重,导致青年教师任务重、压力大、教学质量下降等问题。针对该问题,提出建立理工科院校相对流动性教研组教学管理模式,论述了该模式的操作方法和有益效果。分析表明该模式可有效减少青年教师的教学工作量,减轻教学压力,使青年教师教学能力得到快速提升,同时可使优良教风得到传承,教学质...
作者：董洋; 王默 刊期：2016年第11期
近年来,西方开始关注教师教学风格与学生学习认知风格的一致性程度,称之为师生匹配式教学风格。教学风格的形成由教师的内在心理需求决定,自我决定理论（SDT）作为分析个体内在心理需要的主要理论越来越多地为研究者所推崇。SDT所强调的胜任、关联、自治三种基本心理需要分别通过课堂控制、人际互动和认可、意志运转来促进师生匹配式教学风格的...
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
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发行周期：月刊