当代教育家

当代教育家杂志 省级期刊

Contemporary Educator

杂志简介:《当代教育家》杂志经新闻出版总署批准,自2012年创刊,国内刊号为37-1488/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首、微观_首发、微观、微观_图说数据、微观_锐词、微观_视觉、人物_封面故事、人物_特写、专题、专题_“播火者、课程_创意课程

主管单位:济南出版有限责任公司
主办单位:济南出版有限责任公司
国际刊号:2095-3526
国内刊号:37-1488/G4
全年订价:¥ 316.00
创刊时间:2012
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:山东
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.01
总发文量:2888
总被引量:115
H指数:4
  • 不要取悦家长

    作者:魏智渊 刊期:2017年第12期

    对待家长,有三种不恰当的态度特别容易出现:蛮横、回避或取悦。其中,取悦家长,是新教师最容易采取的姿态。

  • 视觉

    刊期:2017年第12期

    1.“I LOVE STREET”街道全景图。这条色彩亮丽的街道,使城市变得更有社会性、趣味性,也更具吸引力,最重要的是,它直接与当地居民有了交流。

  • 声音

    刊期:2017年第12期

    使用头脑中的知识能促进大脑本身的发展,而使用互联网上的知识却不能。你每从记忆中搜索一次信息,下次就更容易找到它。

  • 美国:母亲惩罚惹事儿子为邻居免费做家务

    刊期:2017年第12期

    据英国《每日邮报》报道,美国路易斯安那州什里夫波特的一位学生,因在校顶嘴老师被停课三天。其母德米特里·佩恩为了给儿子一个教训,决定带孩子为邻居和朋友免费做家务。

  • 德国:小学“租用”男教师应对“男教师荒”

    刊期:2017年第12期

    在德国,小学教师的岗位几乎被女性垄断,许多德国孩子在上小学的头四年里难得见到男教师。不来梅州的90所公立小学中有19所完全没有男教师。为此,该州于5年前发起“租用男教师”项目,以此应对“男教师荒”。

  • “佛系育儿”:不以物喜,不以己悲

    刊期:2017年第12期

    近来,家长圈子里刮起了一股“佛系育儿”风,而且,“佛系父母”多为“90后”:

  • 数据

    刊期:2017年第12期

    很久以来,学习成绩一直被当作衡量学生优秀与否的“硬指标”。但一项针对北京、上海、广州等地共20多所中小学校的问卷调查却显示,4619%的孩子认为,最让他们感到自豪的是可以帮助身边的人解决问题,有一群好朋友;只有21.07%的孩子认为,考试取得好成绩或在竞赛中获胜是最值得自豪的事.

  • 四川省:研学旅行正式纳入中小学教育教学计划

    刊期:2017年第12期

    日前.四川省教育厅等11个部门联合发文,出台了《关于推进中小学生研学旅行的实施意见》(以下简称《意见》),将研学旅行正式纳入中小学教育教学计划:

  • 北京市:出台《幼儿园责任督学挂牌督导暂行办法》

    刊期:2017年第12期

    为进一步加强幼儿园管理,近日北京市教务委员会和北京市人民政府教育督导室共同出台了《幼儿园责任肾学挂牌督导暂行办法》(以下简称《办法》)。

  • 这一年,我们的怕与爱——2017教师生存状况大调查

    刊期:2017年第12期

    2017年将尽之际,当代教育家杂志社通过微信平台发起了不记名“教师‘生存状况’大调查”,短短几天时间,就有4042名中小学和幼儿园教师真诚参与,提供了颇具参考价值的珍贵样本。

  • 家校:和而不同——家校沟通的节奏与实质

    作者:梅洪建 刊期:2017年第12期

    家校合作,这不是一个新鲜话题。 最容易想到的,是家长每天督促孩子完成家庭作业并签字,是家长被老师召唤到学校共商孩子的考试大计,是家长应学校要求请假参加各种成长礼、感恩礼……现在的家校互动,确实比二十年前活跃了许多。

  • “咖啡有约”:一项调查引发的家校牵手创意

    作者:夏令 刊期:2017年第12期

    2016年6月,作为一名班主任,我曾利用区域的一次班主任培训活动,对家长及其孩子分别进行了问卷调查。

  • 给家长一间“解忧杂货店”

    作者:范荣 刊期:2017年第12期

    茹妈:工作繁忙,两年未发作的耳疾又找上门来。本就不太好的脾气越发膨胀,白天无处释放,回家后把孩子当成受气包,

  • 美好的一天从班级“微信早餐”开始

    作者:游加胜 刊期:2017年第12期

    一个好的班级,需要文化的建设,尤其是存家校沟通方面。那怎么做呢?微信群里一些正能量的文字给了我启发:能不能发挥班级微信群的作用,让美好的一天从“精神早餐”开始?

  • “家长群”群主不好当哟

    作者:华兵 刊期:2017年第12期

    "你们班作业多吗?我家的要做到10点多啊!""孩子回来说他们班是普通班,你们孩子说了吗?""食堂油炸食物比较多,孩子喜欢吃,可身体怎么办?"……各位亲爱的老师,这样的群刷屏你肯定也遇到过吧?是不是有时脑袋都要爆炸了?