当代教育家杂志 省级期刊
Contemporary Educator
杂志简介：《当代教育家》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为37-1488/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、微观_首发、微观、微观_图说数据、微观_锐词、微观_视觉、人物_封面故事、人物_特写、专题、专题_“播火者、课程_创意课程
杂志简介：《当代教育家》杂志经新闻出版总署批准，自2012年创刊，国内刊号为37-1488/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、微观_首发、微观、微观_图说数据、微观_锐词、微观_视觉、人物_封面故事、人物_特写、专题、专题_“播火者、课程_创意课程
作者：张宏伟 刊期：2017年第07期
有个人加我的微信,验证信息是：＂你是张宏伟吗？＂ 我逗：＂张宏伟是谁？＂ 他回：＂张宏伟是谁？＂ 这番对话立即触动了我——是啊,我是谁？ 真巧!第二天,我们一年级的老师共同参加封闭式培训,培训老师抛给我们的话题竟然也是＂我是谁？＂追问＂我是谁＂是人和动物最大的区别。
作者：CFP 刊期：2017年第07期
以学养心,以技养身,文武兼修,是我国古代培养人才的传统。两千多年前的大教育家孔子便是文武双全,德艺兼美。史书中这样记载孔子＂其人孔武有力,精通六艺＂,六艺即＂礼、乐、射、御、书、术＂。
刊期：2017年第07期
声音 我更担心人类会像计算机那样进行没有价值观,没有同情心或者不计后果的思考,因为如果科学是黑暗中的探索,那么人文精神将是让我们看清自身、环境以及为我们照亮前方危险的一盏烛光。——苹果公司CEO蒂姆·库克在麻省理工学院毕业典礼上发表演讲时称
刊期：2017年第07期
爱尔兰：把编码作为小学数学课程的一部分 来源：《中国教育报》 爱尔兰教育与技能部部长理查德·布鲁顿，近日宣布启动“2017年学校数字化行动计划”，旨在最大限度地发挥数字技术在课堂上的潜力。
刊期：2017年第07期
今年秋季开学，全国统编教材上线 日前，教育部办公厅《关于2017年义务教育道德与法治、语文、历史和小学科学教学用书有关事项的通知》。根据中央要求，教育部组织编写了义务教育道德与法治、语文和历史教材（以下简称统编教材）。
刊期：2017年第07期
山东省教育厅：《中华优秀传统文化》今秋全省启用 近日，山东省教育厅：今年秋季学期，山东省中小学将全面启用《中华优秀传统文化》教材。由此，山东省将成为全国第一个在小学、初中和普通高中三个学段全面开设《中华优秀传统文化》课程的省份。
刊期：2017年第07期
《中国青年报》社会调查中心联合问卷网，对2005名参加过高考的受访者进行的调查显示，82.8％的受访者认为高考对自己的人生轨迹影响大；52．3％的受访者认为高考的意义是提供一个相对公平的竞争机会；对于高考失利，42.3％的受访者表示“未来的路还很长，不能过早下结论”。
作者：曹胜高 刊期：2017年第07期
国学旨在探求文化学理 全世界上下五千年的历史中，有许多文明的成熟程度令人印象深刻，他们也有完善的政治经济体系，巧妙的科学装置和丰腴的物产资源。但为何绝大多数已经湮没在历史的风尘中，唯有中华文明成为四大文明古国中没有中断的文明？
作者：李群 刊期：2017年第07期
文化内涵,不是一个人天生拥有的,而是后天通过不懈的训练习得的;我们不能想象有人先天因风落泪见月伤心,也不能设想有人自然朝暾夕月落崖惊风。一个民族的文化心理都是其来有自,绝非乍起乍落,随意妄得。研究本民族的文化走向,是教育必须担当的责任,也是教育本身的福祉。
作者：张甲子 刊期：2017年第07期
近十年来,市面上出版的中小学传统文化教材不下数百种,有些在内容、体例上差异甚大。我们应该如何选用合适的教材,做到事半功倍地推动中华优秀传统文化教育的发展？本文中笔者将就传统文化教材的编写指向与教材的选用做简要分析,以便大家选用合适的教材。
作者：由兴波 刊期：2017年第07期
目前,中小学传统文化教育普遍存在这样一个问题：从事传统文化教育工作的教师多为语文、历史等相关专业教师,专职于传统文化的教师寥寥无几。这就需要提高这些非专业教师在传统文化教育方面的能力。
作者：于立宁; 孔燕燕 刊期：2017年第07期
前门是明清两朝北京内城正南门的俗称,但严格说来,前门是一个区域概念,范围是它和它前面的珠市口、大栅栏等区域。这里曾是北京最繁华的商业区,清朝六大部就设在前门内的东西两侧,前门大街一带名老店铺众多,打磨厂、鲜鱼口、西河沿、廊坊胡同、大栅栏,这些地方很有名,有不少轰动北京的活动。
作者：洪伟; 郭志滨; 金少良 刊期：2017年第07期
社会无处不在经历着深刻变革,教育界也是如此。 如何让过去与未来在现在相遇？如何让孩子在这样的相遇中具备适应未来的能力？ 我们把目光投向了博物馆。博物馆是历史的记录者和保存者,代表着一个国家、一个民族历史与文化精粹的殿堂。这里具有极为丰富的教育资源,是孩子们＂博物＂世界的起点,更是他们＂博悟＂成长的新课堂。
作者：杜纪涛 刊期：2017年第07期
我们正处在一个信息奔流,科技发展日新月异,社会飞速转型的时代,各种思潮汇集碰撞,甚至有时令人无所适从。 作为一所学校,作为一名教师,如何培育孩子们正确的价值取向与精神追求？这是我们必须要思考的问题。为此,我校进行了长期实践探求,摸索着走传统文化教育的路子。
作者：张林建 刊期：2017年第07期
课程之于教育,正如跑道之于训练,是教育理念实现的具体路径。因此,优秀传统文化进校园,关键在于课程建设。 学科教育中亲近传统文化 随着《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》的实施,传统文化得到了前所未有的重视。教育部提出高考要体现＂一点四面＂的基本原则后,高中的众多学科迅速围绕＂立德树人＂这一基本点,从＂核心价值＂＂传...
影响因子：1.87
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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