当代继续教育杂志 省级期刊
Contemporary Continuing Education
杂志简介：《当代继续教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为42-1842/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育研究、成人教育研究、社区教育研究、老年教育研究
杂志简介：《当代继续教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为42-1842/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育研究、成人教育研究、社区教育研究、老年教育研究
作者：蔡金芳 刊期：2012年第01期
情境学习理论，是继传统的行为主义学习理论和认知主义学习理论之后又一个重要的学习理论研究取向。该理论对于反思几千年的传统教育思想与模式，重新认识和理解人类的学习活动，具有革命性的影响。本文主要阐释情境学习理论的内涵、特点、发展历程、与其他学习理论的区别，以及如何运用这一新兴学习理论于成人教育实践之中。
作者：赵伟民 刊期：2012年第01期
近年来，随着人们对学习理论研究的逐渐深入，身体亲历学习和叙述性学习作为两种新兴的学习方式，越来越被理论与实践所论证和青睐。本文主要是就这两种创新学习方法的异同点进行比较与分析，以形成更加清晰地认识，并且能够更好地运用它们指导成人教育实践。
作者：王蕊 刊期：2012年第01期
在终身学习、终身教育以及学〉习型社会三大理念深入人心的今天，成人如何学习变为成人教育领域内的核心问题。自我导向学习作为成人学习理论新进展之一，是推动成人学习的重要力量。本文论述自我导向学习的内涵和成人学习特征后，提出了成人学习者、教师和社会在培养成人自我导向学习能力方面应做出怎样的努力，才能更好地促进成人学习和成人教...
作者：霍玉文 刊期：2012年第01期
在E—Learning时代，信息素养是信息化社会成人学习者实现自我价值的重要基石。目前，成人学习者普遍存在着信息意识淡薄，信息检索、组织能力较差，信息甄别、更新的能力赢弱等问题。笔者认为可采取激发意识，培养获取信息的能力；注重引导积累，培养分析信息的能力；不间断地评价激励，养成可更新的信息素养等措施，以提高成人学习者信息素养...
作者：李丽英 刊期：2012年第01期
本文通过文献资料法和逻辑分析法，对“十五”以来我国中小学体育教师继续教育的研究现状进行了综述，同时指出了研究中存在的不足之处，提出了“十二五”期间中小学体育教师继续教育研究的注意点，旨在为基础体育教师继续教育更好的开展和研究提供理论参考。
作者：陈晓娟 刊期：2012年第01期
培养教师的反思性思维是职后培训的重要任务，本文分析了培养教师的反思性思维在中小学骨干教师培训中的意义以及培训中的实践策略：改变培训观念，注重教师的主动参与性；提高教师的教育理论修养：以行动研究为主的培训策略；注重教学实践；采用教育叙事研究的方式。
作者：王宏 刊期：2012年第01期
由于成人学习与正规学校学习在方式和方法上存有巨大差别，因此传统意义上教育机构发起的正式学习并不适合已经在社会和家庭中承担重要角色的成人。于是一种与正式学习相对应而存在的非正式和偶发学习便应运而生，在成人学习中起着不可小视的作用。作为21世纪的“朝阳产业”，旅行社的从业人员的技能和思想素质，直接影响到旅游产品质量和旅游目...
作者：刘凤存 刊期：2012年第01期
成人教育对新加坡的经济和社会发展发挥了非常重要的作用，自身在发展过程中也形成了许多鲜明的特色。本文通过对新加坡成人教育特色进行探讨和分析，结合我国成人教育现状，尝试性地提出了对我国成人教育的几点启示。
作者：余亚峰 刊期：2012年第01期
在英国成人教育发展史中，妇女成人教育占有着重要的地位。在20世纪上半叶，英国妇女成人教育以“妇女讲习会”、“城镇妇女基尔特会”和“全国妇女俱乐部协会”的成立为其获得飞跃发展的标志，它们的发展推动了英国妇女成人教育的快速发展。本文简要阐述了英国妇女成人教育发展的概况与特征，提出了对我国妇女成人教育的启示性建议。
作者：闫新 刊期：2012年第01期
美国社区学院经过一百多年的发展，形成了其独特的办学特点，它拥有明确的办学目标，多渠道的经费来源，以市场为导向的课程设置，注重实践的人才培养模式，专兼职的教师队伍等。本文在介绍美国社区学院办学特点的基础上，提出了其对我国成人教育发展的五点启示。
作者：鄢烈洲 李晓波 曹艳峰 刊期：2012年第01期
印度附属学院是印度高等教育发展的主力军，附属学院的快速发展促进了印度高等教育大众化的进程。关于印度附属学院的研究，一般比较注重印度大学附属制度，对印度附属学院的研究相对缺乏系统性和全面性。本文就印度附属学院的发展成就、治理结构、拨款机制、教育教学、招生就业等问题展开探讨。
作者：朱素芬 刊期：2012年第01期
20世纪90年代，台湾地区在引进和吸收欧美社区学院发展的理念和经验的基础上，大力推进社区大学的创建工作。经过十几年的发展，台湾的社区大学形成了自己的办学特色，积累了丰富的办学经验，并具有多方面的启示，包括提供政策支持、明确定位和职能、多元化合作办学、立足社区，与社区建立紧密联系等。
作者：宋艳平 刊期：2012年第01期
构建社会主义和谐社会，需要国民素质不断提高和社会全面进步。成人教育作为国民教育的重要组成部分，在构建和谐社会中具有不可替代的重要作用。本文通过对和谐社会内涵的理解，阐述了成人教育发展不仅能促进人的身心发展，而且对社会经济发展、政治民主化建设和生态环保等都具有促进作用，在和谐社会观照下探讨成人教育发展途径，充分发挥成人...
作者：武婷婷 刊期：2012年第01期
本文通过分析当前网络课程资源设计的现状和存在的不足之处，提出了一种新型网络课程设计模式——游戏式网络课程。以期能引发学习者的学习动机，使其能在寓教于乐的过程中学习文化知识。同时，阐述了游戏式网络课程资源的价值、游戏学习平台的构建以及游戏融入网络课程资源的途径。
作者：姚荣玉 王尹芹 刊期：2012年第01期
本文分析了成人高等教育教学档案信息化管理现状，阐述了成人高等教育教学档案管理信息系统建设与实现，使成人教育教学档案更快捷、更方便被师生和管理者使用，以满足成人高等教育发展的需要。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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影响因子：0.07
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影响因子：--
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影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
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