当代继续教育杂志 省级期刊
Contemporary Continuing Education
杂志简介：《当代继续教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为42-1842/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育研究、成人教育研究、社区教育研究、老年教育研究
杂志简介：《当代继续教育》杂志经新闻出版总署批准，自1983年创刊，国内刊号为42-1842/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育研究、成人教育研究、社区教育研究、老年教育研究
作者：尚明轩 刊期：2004年第06期
本文主要就孙中山与中华民族精神的关系,特别是孙中山与中华民族的爱国主义精神、自强不息精神、爱好和平精神和重德精神方面的关系,进行了详尽论述与评析.认为孙中山光大、高扬、拓展、升华了这些中华民族精神.
作者：唐彦博 刊期：2004年第06期
本文以孙中山的民生主义的经济发展原则、发展策略等来检视当代中国大陆经济发展政策,充分肯定改革开放新时期大陆经济所取得的成就,亦指出其不足.
作者：郭莹 刊期：2004年第06期
本文主要就我国清代商业经营中,商人为招徕顾客赚钱所采用的商业诈骗术进行了梳理性评价;有力鞭挞了古代社会商业经营中的弄虚作假行为.
作者：雷晓彤 刊期：2004年第06期
本文从明清白话小说中摘取语词结合小说文本进行考辨注释,并就此试对《汉语大词典》、《小说词语汇释》、《宋元明清小说语词大词典》在相关语词的条目、义项和例证方面的补正提出商榷意见.
作者：刘贵华 刊期：2004年第06期
本文主要从词"别是一家",词言情,词优美,词的要眇宜修之美等几个层面,梳理性地阐述了词体的本质特征,以及其优美的艺术表现形式;辨析了词与诗、曲的根本区别.
作者：易长发 刊期：2004年第06期
本文主要介绍性阐述了四省六所普通高校成人高等教育教学质管理的运行机制与管理模式,并对关系到教学质量规格水平的几个重要环节及其办法,进行了操作性论述.认为普通高校成人高教教学质量管理是规范的,其教学质量是合乎规格要求的.
作者：秦明君; 李春峰 刊期：2004年第06期
高等教育大众化、社会化是历史发展的必然趋势,成人高等教育将发挥更大的作用,在这个过程中要正确处理发展与提高、数量与质量、规模与效益的关系,要正确理解成人高等教育质量的内涵,把握成人高等教育质量的特点,体现成人高等教育的特色,把握多样性和统一性的辨证关系,树立先进的成人高等教育质量观.
作者：丁鹏 刊期：2004年第06期
本文主要就成人学习的五个特点进行了阐述,认为成人学习的特点与成人高教教学质量有密切关系,成人高教教师应根据其学生的学习特点开展教学,并提出了发展成人高教教学质量的六条原则.
作者：刘建伟 刊期：2004年第06期
成教大学生的学习过程,是成人高教教学管理的重要环节;而加强对成人高教学生在学习过程中非智力因素的培养,则是保证和促进教学质量发展的基础性工作,具有十分重要的意义.
作者：秦伟伟 刊期：2004年第06期
成人教学评价研究在我国起步较晚,还未形成体系.本文主要对二十多年来我国成人教学评价研究的历程进行了总结性回顾,并对现存的问题进行了反思,提出了解决措施.
作者：陈于全 刊期：2004年第06期
本文探讨张衡的大赋与小赋对东汉文学抒情内涵的突破与发展.
作者：马晶 刊期：2004年第06期
合理应用稳健性原则能对企业经营中存在的风险加以合理估计,在风险发生之前将之化解,并对防范风险起到预警作用,有利于企业作出正确的经营决策,有利于保护所有者的利益,有利于提高企业的市场竞争力.
作者：陈会林 刊期：2004年第06期
本文主要从特征、主要支派、基本评价三个方面对西方行为主义法学进行了述评.文章认为,西方行为主义法学的研究方法和某些结论不仅不能用马克思主义语境加以简单否定,而且对于发展中国法学事业和完善中国特色社会主义法制具有借鉴意义.
作者：徐美华 刊期：2004年第06期
本文通过对TOPIC教学法的主要特色和交际性、趣味性、情感性等一般原则的描述,并提出了可操作性的实施步骤.要求把握教学过程中的准备、提问和讨论、拓展以及归纳等四个阶段.
作者：施伟忠 刊期：2004年第06期
在体育教学中,每个完整的技术动作都包含着许多复杂的技术环节,要提高教学质量,关键在于,在教学中能准确的抓住教学中的重点与难点进行教学,使学生能在较短的时间内较快的初步掌握技术动作,激发学生学习的积极性,以达到提高教学效果的目的.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊