职业技术教育研究杂志 省级期刊

直面问题 解决问题 促进民办教育健康发展

刊期：2005年第06期

《民办教育促进法》出台以后，全国民办教育总的发展形势是好的。但是，在《民办教育促进法》及其《实施条例》颁布以后，也出现了一些新的情况和问题，其中有一些矛盾还相当突出。日前，在(全国)民办教育工作者联谊会主办的“中国民办教育发展问题与建议座谈会”上，与会的民办教育专家、全国各地民办教育协会负责人、民办学校的办学者们，在充...

对中等职业学校实行分层次教学的思考

作者：车龙浩 刊期：2005年第06期

随着高中、大学的扩大招生，中职学校生源产生了量和质的变化，这给我们的教学和教学管理提出了新的课题，也拓展了我们深化教学改革、应对现实挑战的空间。面对充满未知和变数的中职教育发展前景，如何解好这道方程式，关系到教学质量的提高，关系到学校的生存与发展。

关于高职院校办学“做大”与“做强”的思考

作者：熊芊 刊期：2005年第06期

高职院校“做大”与“做强”的过程应该是落实科学发展观的过程，只有理性地“做大”和持续地“做强”，才是提升高职院校核心竞争力的强大动力。

中等职业学校加强实践教学的浅见

作者：王淑华 刊期：2005年第06期

实践教学是中等职业学校教学中一个极其重要环节，也是最难管理的环节之一。在指导学生实习实践教学时，要加强对实践教学环节的管理，结合专业课理论教学的实际情况，适时开展阶段性的专业实习实践，提高实践能力，给学生提供一个走入社会、认识社会、认识自己、评估自己的机会。在具体操作过程中，应做好以下几个方面的工作：

深化教学改革培养高质量实用型卫生护理人才

作者：姜殿君 刊期：2005年第06期

全面提高教学质量和办学效益是实现中等职教可持续发展的需要，而进行课程体系改革是深化教学改革的关键，也是必由之路。作为一所培养实用型卫生护理人才的中等职业学校，以加强实验教学改革为突破口，积极进行教学改革。譬如，进行的家兔胃肠运动、氨中毒性脑病及其治疗的机能整合实验，就是一个大胆的尝试。在这个实验当中，涉及到胃肠运动的...

职业学校生产实习中“虚与实”现象的剖析

作者：包彭兴; 竺辉 刊期：2005年第06期

习惯中，人们常把看得见、摸得着的东西视为“实”，把非实物形态的、理性的东西视为“虚”，如理论与实践、精神与物质、思想与行为、抽象与具体、形式与内容等，视前者为虚，后者为实。具体指某一的事或物时，“虚”又可理解为“空洞或假象”，而“实”则可理解成“具体或真实”。从学生的生产实习活动来看，“虚”就是指走马观花式的生产实习...

找准服务“三农”的契合点——关于“一村一名大学生工程”的启动

作者：姚普林 刊期：2005年第06期

2001年，按照省委省政府的指示，朝阳市委组织部和人事局在全省率先启动“一村一名大学生工程”，开办了沈阳农业大学朝阳大专班。到目前已办了三期，有两届毕业生回到了生产一线，受到了社会的普遍关注。《光明日报》先后两次消息。农业部教育司前司长孙翔前后两次到辽宁做专题调研。

刍议中青年干部培训班的教学

作者：谢春明 刊期：2005年第06期

党校的教育属于成人教育，它与中小学教育有着本质的区别。学员大多是单位的骨干，从某种意义上说，他们的知识水平和业务能力并不逊色于教师，甚至超过教师。本文就中青年干部培训班的教学工作，谈一点自己的看法和感受。

职业教育——石油企业跨越式发展的“助推器”

作者：王素凤; 马艳红 刊期：2005年第06期

“中石油”企业“人才战略”的目标是：建设一支年龄结构、学历结构、能力结构等相对合理的员工队伍；到2005年底，人才队伍总量控制在33万人，其中经营管理人才13万人，专业技术人才18万人，操作技能人才2万人。三支队伍中，国际化人才达5千人。石油职业教育承担着为企业培养人才的重任。根据这个人才战略目标，企业教育就必须至少在以下几个方...

从实效设计 切实抓好职工培训工作的具体实施

作者：赫敏 刊期：2005年第06期

提高职工技术业务素质，是一项长期的系统的基础性工程。因此，要在计划的制定上注重科学性，在方法的运用上注重灵活性，在培训的管理上注重规范性，真正使培训工作达到预期的效果。

关于农村民办教育发展的几点思考

作者：张德福 刊期：2005年第06期

农村民办教育要走向健康持久发展的成功之路，必须坚持以农立校，深入农村，了解农业；服务农民，主动适应，需求对路；坚持办大众化的富民教育，优质低费，升学不愁，就业有路，联合办学，审时度势，适度超前。农村民办学校办学关键在找准定性和定位，把学校办活、办大、办强。

辽宁省民办教育协会增补葛朝鼎为协会副会长

刊期：2005年第06期

大连市中等职业学校学分制试点与实验研究概况（下）

作者：姜娜; 于慧珠; 王志洲 刊期：2005年第06期

为了保证新试点学校学分制工作有一个好的起步态势，市教育局职业教育与成人教育处于2004年7月20日召开了学分制经验交流与研讨会，请学分制首批试点的大连电子学校和大连市轻工业学校的有关领导介绍了学分制工作经验，与会的学分制试点学校的领导和管理人员进行了认真的讨论，市教育局对首批试点学校的工作给以高度评价，并希望新试点学校在汲...

考虑职业特点 设计职业体育教学内容

作者：苏煜; 钱平 刊期：2005年第06期

高等职业院校是我国教育体系中的重要组成部分。高职学校的体育教育既有普通学校的共性，又有职业教育的定向性、实用性和专业性的特点。职业劳动的性质、形式、条件与环境的不同决定了对人的身心素质的要求也不同。进入高职学校的学生大多数是十六、七岁的青少年，身体发育的可塑性很大，如果能在体育教育中有目的地开展与职业特点相适应的体育...

如何上好专业基础课的新探索

作者：赵书和; 阎中林 刊期：2005年第06期

教学方案主要集中在强化职业能力培养，注重工作实践经验，融职业教育于具有鲜明特色市场教育之中，教学内容与就业需求直接挂钩，采用行动导向的教学方法，突出学生在教学过程中的参与作用。教师是每一堂课的导演，既要给学生传授知识又要调动学生的积极性和参与性，实现灵活教学，最大限度地挖掘学生的学习潜能，激发学生对专业基础知识的兴趣...