中小学信息技术教育杂志 省级期刊
杂志简介：《中小学信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-4860/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本期策划、本期策划_加快线上教育教学资源建设 建立高质量教育保障体系、封面故事、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调...
杂志简介：《中小学信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-4860/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本期策划、本期策划_加快线上教育教学资源建设 建立高质量教育保障体系、封面故事、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调...
刊期：2016年第12期
我们深知,不创新,就衰亡。身处巨大的时代转型变革时期,唯有创新是发展的不竭动力,唯有实践是创新的丰沃土壤。又到了一年的最后一个月,到了年终盘点的时候。当你唏嘘时光已逝、感叹冯唐易老之时,也会想起这一年的号角与争鸣,那些奋斗的日子,那些喧嚣的场景,那些徘徊的时刻。2016年,也是纸媒坚守使命和探索转型发展的一年。
作者：徐靖程 刊期：2016年第12期
2016年11月3—4日，Pad及创新教学实践观摩研讨论坛在北京昌平第十五中学南口学校顺利召开。本次论坛由中小学信息技术教育杂志社和北京师范大学教育技术学院主办，吸引了来自全国的近500位教育专家、校长、一线教师、企业代表参加。
作者：徐靖程 刊期：2016年第12期
【本刊讯】2016年11月11日，由芥末堆主办的中国教育行业的顶级盛会GET2016教育科技大会在北京国际会议中心举行。本次会议以“创·见·新生态”为主题，为期三天。来自全球的数百家企业、学界以及政府优秀教育实践者，近300家媒体，与近3000名观众汇聚一堂，共同探讨教育行业最新发展趋势、发现最前沿科技产品、分享最有料的干货内容。
作者：邱红 刊期：2016年第12期
【本刊讯】2016年11月15日,由北京教育科学研究院课程中心主办以“技术支持下的个性化学习”为主题的北京市中小学生学习方式变革现场会在北方交通大学附属中学成功召开。来自北京市16个区县的中小学教师、北京教育学院教育同仁等共300余人共聚一堂,探讨技术支持下中小学生学习方式变革途径及策略。本次现场会分为两大环节：一是现场展示课环节,...
作者：王晓波 刊期：2016年第12期
2016年11月10日，通州区教育云平台启动管“互联网＋”教育助力城市副中心建设主题论坛在北京市通州区教师研修中心举行。北京市各级教育领导、专家及教师代表等近500人参加了此次活动。
作者：徐靖程 刊期：2016年第12期
【本刊讯】2016年11月17日,“互联网＋”时代的游戏化学习与教育创新大会暨中国教育技术协会教育游戏专业委员会2016年会在北京顺义区仁和中学拉开帷幕。本次大会以“互联网＋”时代的游戏化学习理论研究与实践应用为主题,为广大的教育研究者、教育教学改革创新实践者、产业研发者搭建了交流展示的平台,
作者：邱红 刊期：2016年第12期
近日，星立方联合育网云盘举办“教育信息化百区县普及应用会”，希望通过星立方应用商店底层系统＋育网云盘深度应用整合，为各个区县提供长远的信息化应用规划和未来发展技术保证，确保教育局能够常态化教育应用，少走弯路，加快教育信息化建设进程。
刊期：2016年第12期
日前，教育部《2016年全国教育信息化工作专项督导报告》中总结了教育信息化工作的斐然成绩以及各地推进教育信息化工作的做法。报告指出，各地紧紧围绕国家教育信息化战略部署，不断加快推进“三通两平台”建设与应用，逐步完善教育信息化基础支撑环境，全面推进信息技术与教育教学的深度融合。
刊期：2016年第12期
内化到人，帮助老师提高工作效率——教育信息化的成功是帮助老师成功，教育技术是否能真正发挥功效，取决于它是不是真正融入课程和教师教学能力的提升之中，
刊期：2016年第12期
“极端网络”（ExtremeNetwork）开展的一项调查结果显示,目前仅有23%的教育机构在其教学过程中使用VR（虚拟现实技术）,主要应用于以下几个方面的研究。1.用于开展全新的研究。目前,斯坦福大学虚拟现实人类交互实验室的创始人兼负责人杰里米·拜伦森（JeremyBailenson）正利用最先进、可振动和移动的航空金属“触觉”地板,来研究VR如何改变用户...
作者：王晓波 刊期：2016年第12期
面向未来,时代的进步和社会的发展对教育提出了新的要求。从政策层面来看,2016年1月在党的十八届五中全会上,同志系统论述了“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念;2016年3月“大众创业、万众创新”再次被写进政府工作报告;2016年3月的《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》,创新发展得以充分体现;
作者：马涛 刊期：2016年第12期
一句话谈创新教育创新型人才培养,就是培养学生用已有的认知去改变传统世界。学生的创新不是体现在学习新知识上,而是体现在灵活运用知识解决问题的意识和能力上。谈到创新教育,人们脑海中闪现的常常是高端的工具设备、宛若来自未来的成熟产品,这些在现实的学校中好像离我们很远。学校的教育中需要培养学生创新,需要结合学校现有的资源,
作者：陆平 刊期：2016年第12期
一句话谈创新教育创新不仅是去创造新的东西,去改变,更是一种思维品质,是一种气质,一种精神状态,也是一种人生态度。创新还是人与生俱来的本质特征,人的生命姿态。我们从未像今天这样需要创新,创新也从未像现在这样需要我们。政府、社会、学校都齐声呼唤创新。十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,教育系统应当为“大...
作者：崔志钰 刊期：2016年第12期
一句话谈创新教育教育创新就是突破固有思维和习惯做法,在遵循教育教学规律和学生身心发展规律的前提下进行的具有开创性的思考与行动,从而使教育教学不断抵达学生的心灵深处。教育每天都是新的,因为我们每天面对的都是生长中的儿童,他们身上有着太多我们所不知道的秘密;我们每天从事的都是触及灵魂的事业,存在着数不胜数的教育未知;我们每天都...
作者：储冬生 刊期：2016年第12期
一句话谈创新教育创新教育更多是一种意识和观念的培育,要有“有心栽花”的意识,更需“无心插柳”的淡定,有时过于“用心”,反倒适得其反。什么是创新？我以为大家没有想到没有做到的,我想到做到了,而且对他人和社会有益处,这就是创新。创新是时代的召唤,我们的国家要想尽快实现从“制造大国”向“创造大国”的跨越,创新型人才的培养无疑是关键...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊