中小学信息技术教育杂志 省级期刊
杂志简介：《中小学信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-4860/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本期策划、本期策划_加快线上教育教学资源建设 建立高质量教育保障体系、封面故事、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调...
杂志简介：《中小学信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-4860/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本期策划、本期策划_加快线上教育教学资源建设 建立高质量教育保障体系、封面故事、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调...
作者：卢秋红 刊期：2014年第11期
2014年9月,在教育培训行业爆出一个重磅消息：互联网创业者龚海燕宣布自己全力打造的两家扎根于K12领域的在线教育网站——梯子网和那好网大幅裁员和关停。这让人们大感意外,也给还在冒进中的在线教育行业敲响一记警钟。在如火如荼的在线教育浪潮中,这个消息一石激起千层浪。有媒体说,在线教育的泡沫已经出现,未来会有更多的在线教育企业倒闭,从...
作者：高春蕾 刊期：2014年第11期
“只有教育信息化才能带动教育现代化，只有推进信息技术与工作、学习深度融合，实现理念、方法和手段全方位创新，才能实现学校现代化。”作为区域教育改革实验现代化窗口校，北京市怀柔区实验小学校长曹仲帅以高度的教育智慧，敏锐地找到了便捷教师工作、优化学生学习的突破口——移动办公和泛在学习。一个前瞻性理念就此成为全校师生的共同愿...
刊期：2014年第11期
教师教育是教育事业的工作母机，有高质量的教师教育，才有高水平的教师队伍。针对教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧、教育实践质量不高、教师教育师资队伍薄弱等突出问题，教育部近日印发了《关于实施卓越教师培养计划的意见》（以下简称《意见》），旨在培养一大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之...
刊期：2014年第11期
近日,《2014教师互联网行为分析报告》正式对外。报告首次以教师互联网行为为基准,通过百度文库互联网教师大数据分析教师们的＂触网＂情景。 2010年为教师触网分水岭,近60%教师使用百度文库 报告指出,2010年是教师触网的＂分水岭＂。2010年后,越来越多的教师开始利用网络资源进行备课、教学。以文库为例,在全国教师量基本稳定的情况下,文库中教...
刊期：2014年第11期
2014年10月17日，北京市中小学第一批数字校园实验校应用评估现场会在北京国谊宾馆顺利召开。会议由北京教育委员会组织，北京教育网络和信息中心承办，邀请余胜泉、李玉顺、刘雍潜等六位专家对第一批实验校数字校园的建设进行了应用评估。
刊期：2014年第11期
为运用信息技术手段推进北京教育对口支援与合作工作,北京市教育委员会开发建设了北京教育对口支援与合作网,并于近日正式开通运行。 据了解,该网站是全国第一个综合性教育对口支援与合作服务平台。在栏目设计上,突出了北京教育优质课程资源和培训资源的远程共享,共有2000余节视频课向受援地区开放,并对部分民族地区开设民族语言课程,将极大地方...
刊期：2014年第11期
在2014年9月17日召开的华为云计算大会“高校云之路”云计算教育高峰论坛上，我国第一本云计算高校教材《云计算工程》正式。该书可以作为云计算工程应用方向的本专院校教材，也可作为从事云计算工作的专业人员参考书。
作者：邱红 刊期：2014年第11期
【本刊讯】2014年10月30～31日,由国际知名英语数码教材提供商爱乐奇公司和新东方教育集团联合主办的＂互联网教育国际高峰论坛＂在北京国家会议中心举行。本届论坛以＂解放教育＂为题,秉承＂共同促进互联网教育行业健康发展＂的使命,为教育界精英人士搭建了分享交流的平台。
刊期：2014年第11期
互联网教育作为继电商、网游、社交网络之后的又一个互联网融合产物，被投资界评为21世纪最热门的投资领域之一。近日，全国首个互联网教育产业发展联盟——IEDU教育联盟在上海举行的“2014全球互联网教育创业者大会”上正式成立。该联盟由上海市经信委、上海市教委、上海信息服务行业协会等政府部门担任指导单位。目前联盟已汇聚近千名互联网教...
刊期：2014年第11期
据俄罗斯教育科学部网站报道,近日,多媒体国际新闻通讯社＂今日俄罗斯＂举行了关于在中学推行在线教育和电子书的会谈,俄罗斯教科部代表、教育领域的专家和出版社负责人参加了会议。根据《俄罗斯联邦教育法》,从2015年1月1日开始,只有提交了出版许可证和电子版教科书的书籍才有资格被列入俄罗斯教科书名单。
刊期：2014年第11期
@顾明远（中国教育学会名誉会长）：学习是唯一途径。教师要学习理论,广读群书,达到自尊自律、慎独自爱的境界;要树立严谨治学的学风,反对浮躁,反对急功近利、追名逐利的思想,反对导师霸权主义的老板思想,反对把学生当雇员,只使用不培养。
作者：卢秋红 于天贞 田爱丽 刊期：2014年第11期
“慕课＋翻转课堂”是线上教育和线下教育完美结合的教学模式，它旨在促进优质教育资源全民共享，助推教育公平。为了实现提高教育质量，让学生学习更加自主、让教育从知识本位走向综合素质本位、让学生远离家教等价值追求，华师慕课探索了诸多路径，如持续探讨“慕课＋翻转课堂”的本土化实践、建设与完善在线学习平台、微视频资源结构化、招募...
作者：周磊 刊期：2014年第11期
近年来,全国有许多地区和学校已经开始进行信息化教学的探索,如浙江、湖南、内蒙古、河南等地都采取各种方式将优质教学资源引入中小学。为加快实现教育信息化和现代化的步伐,经过考察,湖南长沙市周南实验中学与101网校合作开办了网络实验班。其目的是让老师和学生充分利用101网校的优质网络教育资源进行教学和学习,打造一种融自主学习、资源整...
作者：马永纪 刊期：2014年第11期
当下社会发展进程中最活跃的因素莫过于互联网了,互联网细分的应用类型中没有被BAT（即百度、腾讯、淘宝）所占据的大蓝海行业,现在就要数在线教育了。在线教育到目前还是一个足够大的让人们充满想象的蓝海行业。在2013年、2014年间,在线教育骤然成为炙手可热、万众瞩目的明星行业和潜力股。目前据行业内专家估计,在线教育企业已经达到692家之多...
作者：卢秋红 刊期：2014年第11期
在线教育对学校教育有很好的补充作用 记者：中小学校承担着教书育人的任务,在线教育能否代替学校教育？ 余胜泉：在线教育对学校教育有很好的补充作用,尤其是知识的传递和简单技能的训练。知识的获取、简单技能的训练,这些慢慢会被在线教育所替代。但是教育除了教学,还有育人功能、人的社会能力的提升、思维的深化以及其他能力的成长,这些方面...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊