中小学信息技术教育杂志 省级期刊
杂志简介：《中小学信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-4860/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本期策划、本期策划_加快线上教育教学资源建设 建立高质量教育保障体系、封面故事、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调...
杂志简介：《中小学信息技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-4860/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、本期策划、本期策划_加快线上教育教学资源建设 建立高质量教育保障体系、封面故事、访谈、教育管理、北京教育公共服务平台建设、调...
作者：卢秋红 刊期：2014年第06期
信息技术能否＂颠覆＂和＂革命＂学校教育？这是近日第十七届科博会＂2014中国网络教育论坛＂绕不开的一个话题。发言的嘉宾明显分为两个阵营。清华大学副校长谢维和认为,信息技术不能＂颠覆＂教育,而只能不断地革新教育。他认为,学校教育应该将单纯的知识传递任务交给计算机去做,本身应更多地关注学生思维能力和内在素质的培养,这也正是信息社...
作者：徐靖程 刊期：2014年第06期
高祥旭吉林省物理学科骨干教师,长春市优秀教师、科研名师,现任东北师大附中朝阳学校执行校长。主持北京市朝阳区教育科学规划＂十二五＂课题《基于新课程的中学教师专业发展的专业引领途径与方式的研究》,撰写的多篇论文在教育期刊发表。与2012年刚到北京相比，这位年轻的校长增添了些许白发，但不变的还是那可掬的笑容。见到他时，他正手持《...
刊期：2014年第06期
2014年第一期教育厅局长教育信息化专题培训班在广州举办，收育部杜占元副部长发表讲话，提出三点要求，一是加快推动优质资源班班通，实施专递课堂、名师课堂和名校网络课堂，建立“一校带多点，一校带多校”模式；二是利用信息技术探索教师协同备课和网络研修模式，普遍提升收师课堂收学质量，开展“一师一优课，一课一名师”活动；三是利用信...
刊期：2014年第06期
2014年4月29日，教育部在线收育研究中心成立大会在清华大学主楼接待厅举行。会上，收育部高教司司长张大良宣读了关于成立在线教育研究中心的通知，edX与“学堂在线”签署了合作协议，“学堂在线”获得edX课程在中国大陆地区的唯一授权。来自清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学等30余所高校代表及机构代表160余人出席本次大会，随后，...
作者：徐靖程 刊期：2014年第06期
2014年4月25～28日，第四届全国中小学数字化校园建设学术交流暨技术发展展示大会（National Conference of Digital Schools for K12，NCDS-K12）在深圳南山区召开。此次会议由北京师范大学教育技术学院策划，由北京师范大学南山附属学校承办。来自新加坡、中国台湾以及中国大陆13个省市区域的专家、领导、学校管理者、一线教师以及知名企业等...
作者：董得手 钟柏昌 刊期：2014年第06期
为推动全国中小学机器人收育的普及，落实“机器人进课堂”，2014年4月23～26日，由中国教育技术协会信息技术教育专业委员会主办的“迪埃孚杯”第二届全国中小学机器人收学展评活动在北京师范大学南湖附属学校举办。来自全国各地的500余位领导、专家、教师参加了本次活动。在为期两天的展评活动中，来自全国13个省、直辖市的25名优秀中小信息技...
刊期：2014年第06期
近日，清华大学宣布成立数据科学研究院，并推出多学科交叉培养的大数据硕士项目。该研究院学术委员会由世界著名计算机科学家、图灵奖得主姚期智领衔，顾问委员会由全球著名大数据公司掌门人、知名学者以及与大数据分析决策相关的政府要员组成。大数据硕士项目将依托信息学院、经管学院、公管学院、社科学院、交叉信息研究院、五道口金融学院6...
刊期：2014年第06期
忙碌的学习。随着越来越多专业的教育者，甚至是学生都逐渐觉得”夜长日短”，迅速接收信息将是影响我们学习的一个重要因素。因此，学生们和员工需要考前或专业认证测试前临时的满足感。为了满足人们的这种需求，收育人员设计的收学材料或者讲义必须要支持移动设备，并且能够轻易下载到平板电脑、智能手机以及市场上其他各类的智能设备上。按需...
刊期：2014年第06期
近日，教育部召开“全面深化课程改革，促进学生全面发展健康成长”新闻会，收育部基础收育二司司长郑富芝介绍，毂育部将在总体设计的基础上，先行启动普通高中课程修订工作。据介绍，本次普通高中课程修订将遵循四个原则，首先是强调基础性，要合理确定必修、选修课时的比例，打牢学生终身发展的基础；其次是加大选择性，开足选修课，增加学生...
刊期：2014年第06期
据北京市教委透露，2014年9月2300节微课有望在北京数字学校M站正式上线。北京数字学校自2012年开始建设以来，现已开发出覆盖基础教育12个年级全学科的14000多节优质网络课程资源。2014年，北京敞字学校将借助现在流行的网络公开课慕课教学方式，更好地为学生、教师、家长服务。经过广泛调研，专家们决定先启动制作微课程。微课的讲授内容涉及...
刊期：2014年第06期
@熊丙奇：让互联网在教育中发挥更大的作用，必须深入推进两方面改革，一是打破国家授予文凭体系，实行学校自主办学、自授学位。二是建立现代学校制度，让学校能回归教育本质，按教育规律办学。只有学校转变为以教育质量、教育服务吸引学生，而不是功州地追求政绩目标，互联网才会无所不在地让大家感觉到教育以人为本的魅力。这是互联网本身无...
作者：卢秋红 刊期：2014年第06期
“不玩网游．怎么在’朋友圈’混？”这是一位小学生在网上的”吐槽“。现在很多孩子在生活中已经离不开网络．他们有了自己的手机、iPad．会发微信“朋友圈“、打“怪兽”、聊QQ、听音乐、网购．甚至还会用”作业宝”帮助自己做作业。这些是不是让您刮目相看7中小学生正因为手机和移动互联网的普及而受益。《2013年度北京市中小学生网络生活方...
刊期：2014年第06期
话题一：您如何看待网络之于学生的利与弊？唐晓勇：网络为儿童提供了海量学习资源,它改变了人类的思考和记忆方式,同时,我们的学习、生活、工作也因网络而变革。互联网已使世界变成真正的＂地球村＂,不同肤色的人通过网络交流与分享,共同成长。但是,网络是一把双刃剑,它也给儿童的学习和生活带来了负面影响。比如,互联网上充满错误的、不良的信...
作者：孙宏艳 刊期：2014年第06期
网络浪潮扑面而来,成年人似乎还没有准备好,青少年却已经成为网络使用的主力军。这给家庭教育带来了很大挑战,父母不得不和网络争夺孩子。有的家长甚至＂谈网色变＂,生怕孩子染上网瘾。记得十多年前,笔者在＂家教热线＂值班时接到一位家长的电话,她说自己上班时把家里的电脑键盘拆下来拿到单位,下班再带回来。然而,这种方法早已过时,很多家庭已...
作者：王丹迪 刊期：2014年第06期
科技的发展让教育青少年合理使用科技成为燃眉之急。而传统的网络素养教育已经不能适应学生使用科技带来的问题。作为科技大国,美国的国际教育科技协会（International Society for Technology in Education,ISTE）在其公布的全美教育科技标准中着重定义了数字公民素养（digital citizenship）。通常人们对数字公民素养的认知是指人们在网络中的...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊