中国音乐教育

中国音乐教育杂志 部级期刊

China Music Education

杂志简介:《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为11-2543/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页

主管单位:中国出版传媒股份有限公司
主办单位:人民音乐出版社有限公司
国际刊号:1003-1138
国内刊号:11-2543/J
全年订价:¥ 436.00
创刊时间:1989
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.32
总发文量:2061
总被引量:3630
H指数:20
期刊他引率:1
  • 卷首

    刊期:2019年第11期

    世界上所有的理论化本身都不能获得音乐的意义。这样的意义发生在每个体验音乐的个体内心,这音乐不分种类,也不分如何与其遭遇。音乐和参与到音乐当中的人,都对那意义有所贡献。因此,音乐的意义,是一个人在参与到音乐当中时所体验的一切。

  • 新时代中国音乐教育发展的新动向、新论断与新方法——“中国教育学会第二届音乐教育大会”综述

    作者:王正君 刊期:2019年第11期

    2019年10月9日,在举国欢庆中华人民共和国成立70周年之际,由中国教育学会主办,中国教育学会音乐教育分会、《中国音乐教育》杂志社、上海音乐学院、上海市教育委员会教学研究室承办,上海音乐学院“音乐教育教学研究基地”、中国乐器协会、上海国展展览中心有限公司协办的“中国教育学会第二届音乐教育大会”在上海隆重召开,为新时代中国音乐教育...

  • 艺术教育的文化使命——从“中国教育学会第二届音乐教育大会”谈起

    作者:王懿颖; 顾理澜 刊期:2019年第11期

    金秋时节,由中国教育学会主办,中国教育学会音乐教育分会、《中国音乐教育》杂志社等单位承办,上海音乐学院“音乐教育教学研究基地”等单位协办的“中国教育学会第二届音乐教育大会”于2019年10月9日至12日在上海成功举行.大会紧紧围绕“坚持以美育人、以文化人,扎实推进新时代学校美育的改革发展”这一主旨,以“创新·均衡·优质”为主题,开展了...

  • 五洲同心唱未来——记“第七届世界青少年合唱节——香港”

    作者:赖菁菁 刊期:2019年第11期

    21世纪以来,粤港澳大湾区的合唱艺术表演、合唱文化教育和学术交流活动始终保持着较高的活跃度,使得这一区域合唱事业的发展呈现出了相互影响、彼此联动的态势,整体水平呈领跑全国之势.在这其中,由“世界青少年合唱艺术家协会”主办、《中国音乐教育》杂志社协办的“世界青少年合唱节——香港”在拓宽合唱事业发展的深度与广度方面做出了不可忽...

  • 助力音乐监测赋能学生素养——以“成都市成华区艺术(音乐)素养监测行动”为例

    作者:徐伟; 李嵘 刊期:2019年第11期

    自2015年教育部颁发《中小学生艺术素质测评办法》等三个文件后,四川省人民政府与教育部签订了学校美育改革发展备忘录,把艺术测评工作放在了重要的位置.本文涉及的成都市成华区是全国艺术教育先进单位、国家义务教育质量监测结果应用实验区、四川省学校艺术区域整体推进改革试点区、四川省中小学生艺术素质测评实验区,并先后两次成为国家义务教...

  • 小学音乐要素行为目标体系的重构与实践(下)

    作者:周琦 刊期:2019年第11期

    (二)转变使用方式——从聚焦人文到聚焦要素现有的音乐教材是以“人文”为线索编排单元内容,其中的作品由于在音乐要素的特征上彼此间相对缺乏统一性,再加上教师自身对音乐作品挖掘程度不同,因此较难使学生对音乐要素形成深刻、敏锐的记忆,这也是学生始终无法有效形成音乐能力的原因之一.为此,可以通过重组的方式,将原有教科书中的单元主题的使...

  • 三点联动(下)——小学音乐学科核心素养“落地”的实践研究

    作者:姚吉红 刊期:2019年第11期

    四、关于方法:努力在“喜爱音乐”和“提升素养”上找到相通点学生喜欢音乐却不喜欢上音乐课,其原因主要在于教师的“过度教导”.“过度教导”剥夺了学生主动学习的机会,以至于学习不需要任何智力加工,仅凭记忆即可完成,这也是厌学的“罪魁祸首”.有研究者指出:知识与技能的学习需要经过还原与下沉、经验与探究、反思与上浮的过程.因此,让学生在...

  • 高校有效教学设计新说

    作者:封晓宁 刊期:2019年第11期

    据我国教育部发展规划司2019年统计数据显示,截至2018年,我国义务教育普及水平继续保持高位,小学学龄儿童净入学率达99.95%,小学升初中升学率为99.1%,初中升高中升学率为95.2%;截至2017年,全国各类高等教育毛入学率达到45.7%.根据教育社会学家马丁·特罗的理论可知,我国高等教育已处于大众化阶段,即将进入普及化阶段.然而,与义务教育相比,高校教...

  • 入乎其内 出乎其外——跨学科教学的应然诉求

    作者:潘丽琴 刊期:2019年第11期

    2019年4月,由上海市教委教研室、江苏省中小学教学研究室和浙江省教育厅教研室共同主办的“第十届长三角基础教育课程与教学改革论坛”在温州举行.该论坛主题为“走向综合性、实践性的课程变革”,围绕“课程综合化设计与实施、指向核心素养的教学探索、信息化与教研转型”三个中心议题,聚焦新时代背景下基础教育课程改革的热点和难点问题,探讨教...

  • 长江钢琴闪耀中国(上海)国际乐器展览会

    刊期:2019年第11期

    依托中国品牌的强大实力与文化自信,2019年10月11日,长江钢琴于中国(上海)国际乐器展览会上,隆重举办了“荣登‘柴赛’,再造巅峰——长江钢琴TCH柴科夫斯基大赛典藏系列新品会暨长江钢琴艺术家签约仪式”。此次由柏斯音乐集团的“长江钢琴TCH柴科夫斯基大赛典藏系列”灵感来自“第16届柴科夫斯基国际音乐比赛”。长江钢琴作为“柴赛”创立61年来...

  • 音准训练——合唱之本(上)

    作者:阎宝林 刊期:2019年第11期

    “好合唱是听出来的”,不同于视唱练耳中对和声连接的听辨,合唱在对音色的感应及音与音倾向感的微调等方面要求更高.因此,合唱音准的训练应立足于听觉的建立.队员置身合唱团队中,应在相互聆听的基础上,建构音准听觉与均衡比值的判断,以及合作意识.

  • 关于零基础高中管乐队训练的研究

    作者:陈如意 刊期:2019年第11期

    管乐合奏艺术的发展与普及,已成为当代各个国家民族经济、文化发展的标志之一.随着素质教育的进一步推进,校园文化建设的日渐丰富,一支优秀的管乐队不仅是一张靓丽的名片、群众性集体音乐活动的重要形式,还是艺术教育、校园生活、社会文化交流不可缺少的一部分,是培养青少年素质和团队精神的重要课堂.零基础高中管乐队主要面向普通高中或者职业...

  • 订阅启事

    刊期:2019年第11期

    《中国音乐教育》作为唯一一本部级音乐教育类期刊,自创刊以来始终伴随着中国学校音乐教育改革与发展的步伐,坚持全面、系统地报道当代音乐教育发展现状,宣传音乐教育新思想、新理念,展现音乐教育界同人风采,为广大读者带来更舒适的阅读体验。2019年,杂志将继续坚持其思想性、实用性,以更加优质的内容为音乐教育者服务,希望广大读者能一如既往...