中国音乐教育杂志 部级期刊
China Music Education
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
杂志简介：《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准，自1989年创刊，国内刊号为11-2543/J，是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊，致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
作者：曹理; 何工 刊期：2019年第10期
情感在审美心理中具有很重要的作用。审美心理是注意、感知、联想、想象、情感、理解等多种心理因素的统一体。这些心理因素并不是机械的相加或简单的堆积,而是通过情感作为中介,形成了有机统一的审美心理。审美情感并不是审美活动的某一阶段所独有,而是在审美活动的全过程中,始终伴随着审美情感。没有审美情感,也就没有审美活动。
作者：杜永寿 刊期：2019年第10期
2019年,人民音乐出版社依照《普通高中音乐课程标准(2017年版)》编写完成了全部12册必修和选择性必修教材。根据教育部有关部门的部署,从2019年9月起,部分省、自治区、直辖市开始使用修订版高中音乐教材。为便于广大师生及时了解教材编写意图、掌握修订后的课程内容变化,本刊将刊载修订版高中音乐教材不同模块的解读与说明,以期对全国高中音乐教...
作者：曹理; 李书宇 刊期：2019年第10期
《中华人民共和国国歌法》(以下简称《国歌法》)于2017年9月1日召开的第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议表决通过,并于2017年10月1日起施行。该法对国歌奏唱场合、演唱礼仪,以及纳入中小学教育等方面做了明确规定。《国歌法》第十一条规定:"国歌纳入中小学教育。中小学应当将国歌作为爱国主义教育的重要内容,组织学生学唱国歌.
作者：周琦 刊期：2019年第10期
音乐要素是指将音乐的各种元素互相组织而构成的形式要素,如节奏、旋律、力度、速度、音色、和声、织体、曲式等。敏锐地感知且有创造性地表达音乐要素,是最基础、最核心的音乐能力,同时也能促进学生审美感知、音乐表现、文化理解等音乐学科核心素养的发展。2012年,在对本区各校抽取的853名四年级学生进行音乐能力检测时笔者发现.
作者：姚吉红 刊期：2019年第10期
一、研究缘起有学者曾指出:"我国现在学钢琴的孩子很多,但他们没有学到音乐,而是苦练钢琴技巧。"这从一定程度上反映了我国音乐教育的现状。不可否认,当前的小学音乐教学距离音乐教育的本质还存在一定的偏差,甚至有些扭曲、变形。
作者：张娴 刊期：2019年第10期
《普通高中音乐课程标准(2017年版)》对高中音乐课程的性质做了详细的叙述,其目的是"培养学生的音乐学科核心素养,为落实立德树人根本任务、发展素质教育服务"①。由上图可知,音乐学科核心素养主要包括三个方面,其关系是向上递进的。第一,以审美感知(感性体验)为基础,更能体现音乐作为听觉艺术的本质。高中阶段的音乐课程相较于义务教育阶段而言...
作者：胥珊珊 刊期：2019年第10期
(三)时区图运用"CiteSpace"文献分析软件对关键词的时区节点分布做统计分析,可进一步掌握不同年份中不同研究热点的变化和演进路径。从图4可以观察到,音乐教育研究密集发展的时间段为2009—2011年,此阶段的研究热点成为音乐教育研究的核心内容,同时也是音乐教育研究的焦点所在。通过时区图分布可知,2009—2011年的研究热点集中在艺术教育、音乐...
作者：铁笛 刊期：2019年第10期
一、引论我们在音乐鉴赏过程中,常常被经典作品别具一格的气质所吸引,这种与众不同的气质就是通常理解的艺术个性。这就说明一个问题,音乐艺术的魅力除了本身所具有的美感之外,在其实现的三个创作过程(文本创作、二度表演、三度创造性的审美接受)中,前两个环节所注入的个性内涵在第三个环节被感知,才是至关重要的。
作者：阎宝林 刊期：2019年第10期
"善歌者,必先调其气也。"气息,一般是指呼吸运动之气,本文所指的气息是在自然呼吸基础上,建构技巧性歌唱呼吸的训练模式。无气便无声,气是声之本,合唱训练之根在于气息,气息决定着合唱的基础质量,没有良好的气息支撑能力,不仅会失去歌唱的原动力,甚至连起码的音乐句法也难以表达完整。
作者：关涛 刊期：2019年第10期
《音乐创作教学—理念、原则和策略》是由香港教育大学文化与创意艺术学系梁宝华教授撰写、人民音乐出版社出版的音乐创作教学专著。该书将理论与实践经验相结合,旨在结合《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的内容,协助中小学音乐教师进行音乐创作教学,较为全面地呈现了当代国际音乐教育理论、音乐课程发展脉络,以及音乐创作教学的理念、设计、...
作者：罗明贵 刊期：2019年第10期
"乐教",即乐感文化教育,从中国古代起就受到高度重视,因此才有"移风易俗,莫善于乐"之说。时至今日,当代的教育工作者更是赋予了"乐教"新的含义。狭义的"乐教",是专指音乐的熏陶和学习,包括常规音乐课程教学、校园音乐环境建设项目等内容。广义的"乐教",泛指在体现快乐原则基础之上,学校所开设的全部课程和开展的各种活动及项目。上海复旦五浦汇...
刊期：2019年第10期
乐动宜昌华章起,琴韵悠扬绕长江。2019年9月12日晚,由中国音乐家协会、宜昌市人民政府主办,中国音乐家协会钢琴学会、柏斯音乐集团承办的"第八届长江钢琴音乐节"在宜昌剧院圆满闭幕。作为我国规格最高、最具影响力的钢琴文化艺术盛会之一,"第八届长江钢琴音乐节"汇聚众多钢琴演奏家、钢琴教育家、文艺工作者。
刊期：2019年第10期
《中国音乐教育》作为唯一一本部级音乐教育类期刊,自创刊以来始终伴随着中国学校音乐教育改革与发展的步伐,坚持全面、系统地报道当代音乐教育发展现状,宣传音乐教育新思想、新理念,展现音乐教育界同人风采,为广大读者带来更舒适的阅读体验。2019年,杂志将继续坚持其思想性、实用性,以更加优质的内容为音乐教育者服务.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊