杂志简介:《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为11-2543/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页
作者:王娟 刊期:2013年第03期
三、教材的使用这么多的内容在实际教学中是如何使用的呢?首先,学区不会要求音乐教师必须使用教材,这就给了教师们非常大的空间从中选择自己喜欢的内容或者根本不用。另外,教材的编写目的并不是让教师按照教材按部就班地使用,而是给教师提供一个储备资源。每个学区的情况都不相同,音乐课所占的比例也不同,因此即使完全使用教材,进度也各不相同...
作者:顾天亮 刊期:2013年第03期
由国家教育部主办、沈阳师范大学承办的"国培计划(2012)"——紧缺薄弱学科骨干教师培训项目沈阳师范大学小学音乐班于2012年10月9日隆重开班,来自北京、天津、吉林、山东、湖南、浙江等16个省、市、自治区的150名优秀小学音乐教师分两期三个班参加了培训活动。此次培训得到承办方高度重视,专门成立了国培计划培训工作领导小组和项目管理办公...
作者:施咏 刊期:2013年第03期
当前,无论是在高师的民族音乐课,还是中小学的音乐课堂,都在一定程度上存在着这样一种现象:不少学生对中国民族音乐有生疏感,缺乏兴趣和感情,甚至觉得民族音乐离他们生活的时代很遥远。诚如某一线老师所感言:"在学生学习初期就给他们听很多原生态的民族民间音乐,但这时学生对民族音乐的正确观念尚未建立,那种来自土地上质朴、充满激情和生命...
作者:资萍利 刊期:2013年第03期
这个暑假,一个名叫《麦兜当当伴我心》的动画片无意中窜到我整天论证"什么是音乐"、"什么是音乐教育"的学术大战的机械大脑;窜到我论证来论证去,被自己绕晕了的近乎麻木的思维。那天为了让孩子不至于老在我身边折腾,给她随便放了一部麦兜系列的第5集想让她安静下来。过了一会儿,斯蒂芬·福斯特作曲的那首脍炙人口的《美丽梦中人》飘然而至。...
刊期:2013年第03期
1986年,娜欧米·弗伦女士在埃梅克黑费尔创立莫伦合唱团,创立至今近三十年的活动中,合唱团取得了许多重大的音乐和教育上的成就。合唱团的主要目标之一是用合唱音乐的独特文化影响以色列社会文化的发展,特别是儿童的文化教育。合唱团每年都会常规性地在以色列著名的音乐厅和活动上表演,包括以色列歌剧院、卡梅里剧院、特拉维夫博物馆、AbuGosh合...
作者:叶丽慧 刊期:2013年第03期
缘起2010年12月1日至2011年6月20日,在听了区内外五十多位音乐教师的一百四十多堂音乐课后,我发现了两个普遍存在的现象:其一,教师是在教内容(音乐作品)而不是在用内容。如小学,在以歌曲《时间像小马车》进行教学的课上,教师是在教这首歌曲,而不是通过这首歌引导学生进行旋律上行和下行的学习。再如,在初中一节以管弦乐《雷鸣电闪波尔卡》进...
作者:郝松德 刊期:2013年第03期
备课对于所有教师而言都是最应该具备的基本功,也是一个合格教师必须具备的基本素质。备课又分为备教材、备教法、备过程、备学生、备生成等诸多细节,这其中最重要的恐怕非备教法和备过程莫属了,特别是教学过程几乎是所有教师备课的重点。而在这个重点环节中,可以毫不夸张地说,"问题设计"是一堂课的精髓所在。我们往往会有这样的体会,一堂好课...
作者:叶梅 刊期:2013年第03期
从事小学音乐教育二十多年,感受到当前的音乐课堂越来越关注课堂提问,我想这不仅是一个教学的环节、过程,它更是一种教育思想和理念在行动上的体现。许多教师开始注重发挥学生的主体性,但我们也能够感受到提问还主要是停留在如何向学生提问,甚至有些课从传统的"满堂灌"转向"满堂问",老师仍然习惯于在提问的框架内牵着学生的鼻子走,而学生的...
作者:刘鸿 刊期:2013年第03期
随笔是一种散文体裁,有感而发,随手笔录,抒情、叙事或评论不拘,篇幅短小。而赏乐随笔则是音乐欣赏过程中,赏乐者通过音乐作品赋予的情感体验和精神收获用文学的方式表达出来。是赏乐者描述音乐情感内涵、情绪变化,分析音乐结构等内容的一种审美笔记。它不是纯粹的音乐曲式分析,也不是音乐专家综合性的作品赏析。赏乐随笔,作为一种激发学生感悟音...
刊期:2013年第03期
问:应该如何处理音乐欣赏教学中聆听与讲解的关系?答:音乐课,特别是欣赏课上教师应该坚持"多听少讲"的原则。为什么不能多讲?因为音乐是一种直接经验,具有不确定性和不可指向性的特点,音乐音响的直接性特征与音乐音响的非概念性特征决定了音乐教师在音乐课堂中不能多讲。因此,引导学生直接面对音乐,直接与音乐交流,不用过多地讲解代替学生...
作者:邹文灏 刊期:2013年第03期
演奏提示:特立尼达和多巴哥岛国最著名的就是钢鼓以及卡利普索(Calypso)音乐。在这首民歌中我就是将卡利普索的主要节奏介绍给学生们,采用A—B—A的曲式来编配。歌曲的旋律只有8小节,因此编写了8小节的纯打击乐的合奏,再回到旋律结束。选择了刮鱼、牛铃、沙筒以及爵士鼓,这几件乐器也是拉丁音乐中比较常用的乐器。首先就谱例中的打击乐演奏进...
刊期:2013年第03期
2013年1月,由柏斯音乐基金会主办、香港音乐导师同盟协办、世界著名钢琴品牌KAWAI钢琴以及Trinity Guildhall倾情赞助的第四届KAWAI亚洲钢琴大赛正式开始报名。自2005年成功举办第一届KAWAI亚洲钢琴大赛以来,每两年举办一次,至今已经成功举办三届,成为汇聚钢琴权威专家,挖掘钢琴优秀人才,展现世界名琴风采的重要钢琴赛事。在柏斯音乐集团的精心...
作者:何眉 刊期:2013年第03期
教学目标1.掌握维吾尔族舞蹈的基本体态和动律,主动探索维吾尔族舞蹈与生活的关系。2.学会维吾尔族舞蹈中赛乃姆舞蹈的三大步伐的基本动作,并在学习中进一步加深对基本体态和动律的肢体体验。3.用所学动作创编一个小组合。4.了解维吾尔族舞蹈的主要分类。教学重点1.初步掌握维吾尔族舞蹈的基本体态、基本动律。2.学会赛乃姆舞蹈的基本动作。教学...
作者:唐文清 刊期:2013年第03期
在汉代初年,有位大学者董仲舒,广川(今河北冀县一带)人。董仲舒是儒家学说的继承者,对孔孟学说极有研究,汉景帝刘启封他为"博士"。董仲舒治学非常用功。《史记》与《汉书》有这样的记载:"下帷讲诵,三年不窥园。"意思是说,放下窗帘用功学习,三年不看书房外的园子。汉武帝刘彻继位后,董仲舒在江都(今江苏扬州一带)为相。汉武帝是位很有作...
作者:麦静雯 刊期:2013年第03期
当下,很多学生进入高中阶段后,文化课学习压力普遍加大,精神负担也逐步加重,由于缺乏锻炼,加之很多学校不重视舞蹈课程的开设,从而导致学生身体素质下降,最终反过来影响到了文化课的效率。而在观看完何眉老师执教的《走进维吾尔族舞蹈》一课后,融洽的师生关系、活跃的课堂氛围,学生们展现出的对于舞蹈学习的浓厚兴趣,以及课程学习中所受到的少数...