中国音乐教育

中国音乐教育杂志 部级期刊

China Music Education

杂志简介:《中国音乐教育》杂志经新闻出版总署批准,自1989年创刊,国内刊号为11-2543/J,是一本综合性较强的艺术期刊。该刊是一份月刊,致力于发表艺术领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:论坛、教学园地、教师教育、名师堂、杂谈、活动之页

主管单位:中国出版传媒股份有限公司
主办单位:人民音乐出版社有限公司
国际刊号:1003-1138
国内刊号:11-2543/J
全年订价:¥ 436.00
创刊时间:1989
所属类别:艺术类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.3
复合影响因子:0.32
总发文量:2061
总被引量:3630
H指数:20
期刊他引率:1
  • 谱写音乐教育的光辉篇章——纪念我国学校音乐教育改革与发展30周年(二)

    刊期:2008年第11期

    从改革开放之初至今,我国普通音乐教育在课程设置与教学体系方面历经了一个逐步恢复、不断调整、日趋完善的发展过程。以九年义务教育阶段音乐课程为例,不仅课程时数多次增加,而且所占学校各科总课时的比例越来越高。1978年1月教育部颁布的《全日制十年制中小学教学计划试行草案》规定:音乐课一至三年级每周2课时,四至六年级每周1课时,

  • 迁址启事

    刊期:2008年第11期

  • “以审美为核心”与辩证思维

    作者:王朝刚 严永福 刊期:2008年第11期

    历史地看,事物总是处在发展变化之中,而人对事物的本质认识和价值取向——哲学,亦会具有时代性。音乐教育哲学同样如此,不同理论建构在不同教育目的之上,因而各具倾向性,独尊一家,难免故步自封、有失偏颇。正是这种既对立又统一的矛盾运动推动着音乐教育向前发展。音乐教师要形成稳定的教学风格和艺术,侧重于某一理念是必要的,但应当看...

  • 大学生音乐素质基本状况调查——以浙江理工大学学生为调查对象

    作者:陈芸 金永康 邹婷 刊期:2008年第11期

    为了全面客观地了解当前大学生的音乐素质基本状况,浙江理工大学音乐艺术中心组织课题组以该校大学生为调查对象,设计了音乐教育调查问卷,对各学院和各专业的学生进行了一次一定规模的音乐教育问卷调查。课题组采用问卷调查法和个别测试法对学生进行抽样调查和补充调查,共发放调查问卷1000份,收回有效问卷980份。

  • 艺术歌曲的成熟——舒伯特的艺术歌曲

    作者:陈岸如 刊期:2008年第11期

    1.通过听赏舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》《鳟鱼》,感受音乐的情绪,理解歌曲所表现的思想内容,初步把握舒伯特艺术歌曲的风格。

  • 中国校歌的盛会

    作者:小筠 刊期:2008年第11期

    “绚丽年华——中国校歌合唱音乐会”于2008年10月4日在北京国家图书馆音乐厅举行,来自全国各地的近千名大中小学师生参加了演出。本次音乐会由中国教育学会音乐教育专业委员会与中国老教授协会教育专业委员会共同主办,中国老教授协会编审委员会承办。

  • “艺术歌曲的成熟——舒伯特的艺术歌曲”观后感

    作者:芦康娥 刊期:2008年第11期

    舒伯特的艺术歌曲,是世界音乐宝库中的珍品,也是高中音乐鉴赏模块的重要教学内容。艺术歌曲是舒伯特音乐创作中的重要体裁,在他的艺术歌曲中,声乐的抒情旋律与戏剧化表达方式,以及钢琴伴奏丰富的和声、色彩、织体变化等,都是艺术歌曲重要的表现因素。作曲家通过这些作品体现了诗歌与音乐、人声与伴奏的理想的统一,并首次使艺术歌曲的潜能...

  • 第五届全国中小学音乐课评比——课例选编

    刊期:2008年第11期

  • 善问——打开学生思维的金钥匙

    作者:单芬芬 刊期:2008年第11期

    教师在课堂上指导学生进行探究活动,常常会使用不同的问题激发学生的思维,“问题”起着重要的穿针引线之功效。教师富于创造性的提问,能有效调动学生参与课堂教学的热情,激发他们思维的积极性。同时,教师的提问对学生的思维发展具有方向性和指导性。教师提出什么样的问题,就意味着学生有选择地注意某一方面的信息。可以说,“善问”是教学...

  • 营造音乐课堂教学的“亮点”

    作者:张厚经 刊期:2008年第11期

    不少音乐教师说音乐课越来越难上,因为他们怕别人说课上得没有“新意”、没有“亮点”。“没有亮点”意味着什么?它虽然不能和失败画等号,但至少意味着平庸,这是很可怕的评价。

  • 让音乐课堂成为充满艺术灵动的音乐之旅

    作者:杨金红 刊期:2008年第11期

    回顾自己四年多的音乐课改实践,学生对音乐课的喜爱明显增强。然而通过课后的交流和反思,学生更多地是被教学过程中有趣的活动形式所吸引,在音乐方面得到的很少,或者只是停留在比较肤浅的音乐感受层面,音乐教学存在着“重教学形式轻音乐本体”的问题。新课标下的小学音乐课堂教学过程应该在开展丰富多彩音乐课堂活动的同时,注意将音乐审美...

  • 童声合唱训练之我见

    作者:孔欣平 刊期:2008年第11期

    一支优秀的、训练有素的合唱队,必定会有一位优秀的、经验丰富的指挥。优秀的指挥不仅具备良好的识谱能力、范唱能力、听辨能力、感悟能力,在训练的过程、训练的方法以及指挥的手势等方面也会有一套行之有效的经验。笔者在长期童声合唱的排练过程中,逐步摸索出一些经验,在此与各位同仁共同探讨。

  • 欢迎投稿

    刊期:2008年第11期

  • 朴实未必无华

    作者:江舟 刊期:2008年第11期

    端午节的前一天,我有幸参加了苏州市音乐教育专业委员会组织的专家讲座,聆听了我国著名音乐教育家、《中国音乐教育》杂志社主编吴斌先生的讲座。其中,他提到在他参加的所有国外音乐教学活动中竟没有一节音乐课使用多媒体,而且这其中还包括很多的欧美发达国家,这让我们感到很意外。教育改革已经进行很长时间了,对于最初新奇的新理念和新技...

  • 《文系音韵——第三、四届全国音乐教育获奖论文精选》

    刊期:2008年第11期