中国音乐教育杂志 部级期刊

2008全国高师合唱指挥教学法研讨会综述

作者：小筠 刊期：2008年第07期

初夏的山城重庆，雾气氤氲，栀子飘香。2008年5月23至25日，“中国教育学会音乐教育专业委员会合唱指挥教学法研讨会”在花园式学府西南大学隆重召开。本次会议由中国教育学会音乐教育专业委员会合唱学术委员会主办，西南大学音乐学院承办。来自全国50余所高校的合唱指挥教师、研究生及媒体代表共76人出席了本次研讨会。

我认识的瞿希贤

作者：秦西炫 刊期：2008年第07期

中国音乐家协会副主席、著名作曲家瞿希贤不幸于2008年3月19日在北京病逝。她创作、改编的《听妈妈讲那过去的事情》、《儿童团放哨歌》、《飞来的花瓣》、《小白菜》、《乌苏里船歌》、《牧歌》等许多作品，都被收录在现行的各种版本的中小学音乐教材中；其早期作品，如《全世界无产者联合起来》等，很多人至今仍耳熟能详。可以说，瞿希贤的作...

缓缓的过去 漫漫的未来——读瞿希贤遗作杂感

作者：秦大平 刊期：2008年第07期

2008年3月19日上午，很偶然，我问一位“80后”年轻人：“瞿希贤是男的还是女的？”答：“男的!”再问：“其代表作是什么？”答：“《我爱你，中国》。”我哑然，也释然；因为反过来“80后”问我《隐形的翅膀》是谁创作的？我可能回答：门德尔松……

普通高校音乐教学中的教育契机与情境

作者：陆小玲 肖辉 刊期：2008年第07期

普通高校音乐教育的目的是什么？这一直是学术界讨论的热门话题，不少学者将其归结为素质教育与情感教育。毫无疑问，这个结论没有错。但由于研究者大多偏重于音乐学或音乐教育学，从而忽视了普通教育学理论对音乐教学的指导作用，以致对教育终极目的，即“人的发展”认识不足。本文将从生活体验出发，针对音乐教学中的教育契机与情境，探讨生活...

噢!苏珊娜

作者：高荣 刊期：2008年第07期

教学目标 1．学会运用轻松、自然的声音演唱歌曲《噢!苏珊娜》，初步感受美国乡村音乐轻松、自由的情绪； 2．能随《噢!苏珊娜》音乐跳邀请舞，在舞蹈中传递真诚的友谊。

开放式音乐课堂教学的尝试——《噢!苏珊娜》课堂教学点评

作者：尹爱青 刊期：2008年第07期

谈到开放式音乐课堂教学，我们可以从教学设计、教学过程、教学活动等多方面来探讨，但其关键是要通过开放性问题、开放性情境以及开放性活动的设计，使学生间、师生间多向互动，激发学生联系已有学习经验、生活体验甚至是问题和困惑，通过讨论、活动、比较、互补和修正，探索动态开放、多维多元的解决途径和方式，形成综合、丰富的解决方案。

人民音乐出版社为灾区捐款150万全体员工总动员回馈社会

刊期：2008年第07期

2008年5月12日的汶川地震，举世震惊，举国哀痛。同时，它也激发了所有中国同胞的血脉，强大的凝聚力感染了全世界。作为中国唯一的部级音乐专业出版社、《中国音乐教育》杂志社的主办单位——人民音乐出版社，长期以来一直感恩于社会、全国同胞对我们的关爱与支持。此时面对危难，人音社有责任、有义务尽心竭力为灾区献出所有爱心，回馈社会...

华夏古乐

作者：李蜀南 刊期：2008年第07期

教学课时 1课时 教学内容 骨笛曲《原始狩猎图》片段，钟磬乐《竹枝词》、《楚商》片段，古琴曲《梅花三弄》片段。

教学互动低效的成因与对策

作者：徐旭茫 刊期：2008年第07期

作为一名基层的音乐教研员，笔者有较多的机会参与教师的各类展示课、参赛课，关注音乐课堂教学互动。从中我欣喜地看到许多合理、有效的教学互动——教师层层引导、学生步步深入，思维激活了、情感调动了，音乐课堂不仅是陶冶情操、培养音乐审美能力、学习知识的阵地，更成为学生创作、表演、展示个性的舞台，教学成了师生双方合作探究的活动。

中小学器乐教学的方法与体会

作者：丁宋兴 刊期：2008年第07期

中小学的器乐教学重点应是通过对器乐演奏的教学和训练，培养音乐表现力，逐步做到能用乐器为一般歌曲和简单的舞蹈伴奏。 中小学器乐教学在一些地方刚刚起步，其中有不少问题是亟须研究并逐步解决的。在此，笔者结合多年来的器乐教学经验，对器乐教学谈几点体会，仅供同行参考。

德国中小学音乐课堂的韵律教育

作者：毕雪春 刊期：2008年第07期

在德国的音乐教育中，韵律教育是一个重要的组成部分。无论是中小学的音乐课堂教育，还是音乐治疗等，都离不开韵律教育。

欢迎投稿

刊期：2008年第07期

新课程路上我们结伴而行——关于乡镇音乐教研组建设的设想

作者：俞能锋 刊期：2008年第07期

当前，农村学校面临的实际问题主要有两个，第一是客观现实问题：1．师资不足。乡镇学校中心校下属学校虽然不少，但是音乐专职教师却少得可怜。2．地域分散。像我镇是一个教学大镇，分南北两片，共11所学校，最远的教师坐车从本校到中心校至少得1个小时。3．经验缺乏。由于学科的特殊性，长期以来我们的教研活动都没有扎实地开展，因此教研活动...

因地制宜地实施农村学校音乐新课程

作者：陈宝久 刊期：2008年第07期

《义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《标准》）在实施建议中指出：“要因地制宜实施《标准》。我国是幅员辽阔人口众多的多民族国家，各地区、各民族和城乡之间存在差别，各学校和教师应结合本地、本民族和本校的具体情况，充分利用当地的课程资源，营造良好的校内外音乐环境，丰富具有区域文化和民族文化特色的教学内容，因地制宜地...

云南省组织召开全省普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学试点工作研讨会

作者：任红军 刊期：2008年第07期

云南省普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学试点工作研讨会于2008年4月19日至20日在曲靖师范学院召开。 本次研讨会由云南省教育厅主办，云南曲靖师范学院承办。在为期两天的会议中，来自云南省五所全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程教学试点院校及其他兄弟院校的音乐教师与音乐教育专家齐聚一堂，就音乐学（教师教育...