中国教育信息化杂志 部级期刊
The Chinese Journal of ICT in Education
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
杂志简介：《中国教育信息化》杂志经新闻出版总署批准，自1995年创刊，国内刊号为11-5572/TP，是一本综合性较强的计算机期刊。该刊是一份月刊，致力于发表计算机领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：前沿论坛、创新探索、创客教育专栏、信息技术与教学实践融合、课程建设、信息化促进能力提升
作者：崔亚强; 余淇; 冯乌东 刊期：2018年第15期
为科学定位教育技术机构的归属问题，探明教育技术机构的发展方向，本研究在深入调查分析的基础上，结合当前教育技术部门的主要业务，提出了新形势下高等院校教育技术机构改革的发展建议。
作者：王晓松 刊期：2018年第15期
在过去十年中，数字化学习系统的应用和研究不断增多。本文介绍了数字化学习的概念，总结了不同范畴的数字化学习研究内容，揭示了数字化学习发展的新趋势。在文章结构上，首先介绍了计算机在学习中应用的相关概念，揭示了数字化学习的新趋势；然后深入分析了数字化学习的相关研究内容，基于人员、技术和服务三个方面进行归纳总结。本文基于文献...
作者：刘崇进; 贺佐成; 叶雯; 吴应良; 张云霏 刊期：2018年第15期
本文简述了沉浸式虚拟现实（immersiveVR）和非沉浸式虚拟现实（non-immersiveVR）的概念，概述了沉浸式VR的特征和在教育培训中的应用现状，讨论了沉浸式VR在教育培训中的优缺点及其应用展望．
作者：曾卉玢; 王晨菡; 杨满福; 李雨诺 刊期：2018年第15期
区块链具有去中心化、去信任化、可追溯性、共识机制等优质特征，被认为是一项可以颠覆传统行业的技术。本文从技术的视角出发，剖析了职业教育信息化发展中存在的问题，综述区块链技术应用创新的相关文献资料和教育教学中的成熟案例，尝试运用区块链的思想和技术去解决职业教育信息化发展进程中所产生的问题，以期能够推进职业教育信息化发展进...
作者：尹佳; 徐静 刊期：2018年第15期
成绩单是大学教学数据的重要组成部分，近年来各部门对成绩单的电子化需求愈发急迫和高涨。但是由于电子成绩单易篡改，且不留痕迹，使得电子成绩单在生成、流转、存储及应用阶段存在很多潜在的风险。本文剖析了可信电子成绩单的法律基础，探索并给出如何结合电子签名技术，生成可信电子成绩单，并对其进行验证，随后阐述了可靠电子签名在高校电...
作者：赵想飞 刊期：2018年第15期
文章从学科服务、个性化服务、技术支持服务及成果转化服务等方面分析图书馆目前存在的不足，并从学科服务、个性化服务、技术支持服务及科技成果转化服务方面探讨图书馆内涵式发展的方法及途径，以实现图书馆在资源保障、服务和技术等方面的跨越式发展，满足学校的“双一流”建设要求。
作者：庄乾成; 聂开俊; 王建珍; 盛奋华 刊期：2018年第15期
创客教育的创新能力培养、乐于分享、工匠精神等与高职人才培养目标相契合，从职业教育能力培养出发，构建高职创客空间，组织与实施创客教育，创客教育作为高职教育的有益补充方法和途径，探索开展以赛促学、产教融合的教育方法，为创新人才成长提供良好环境。
作者：郝建海; 郝建江 刊期：2018年第15期
本研究对英语词汇记忆类APP应用现状进行了调查，基于调查数据进行了基本情况的描述统计分析和相关性分析，并对学习者选择使用此类APP记忆策略的原因进行了阐述。
作者：张曦; 王磊; 叶赛君 刊期：2018年第15期
教育数据经过10多年教育信息化建设的积累，已具有挖掘和分析价值，可以为教育管理向教育治理转变提供技术帮助和智力支持。宁波市打造教育GIS系统，通过数据互联互通和激发多方参与共建，实现多元主体参与教育的目标，推进教育管理向教育治理转变。
作者：冯有文 刊期：2018年第15期
区域教育管理信息化是国家教育管理信息化的有机组成部分，是实现教育现代化的必要内容。教育信息化已进入2．0时代，探索信息化时代的教育治理新模式是其一项重点工作，互联网、大数据等技术的快速发展对管理信息化提出了更高要求，区域教育管理信息化建设与应用工作面临着新任务和新挑战。本文立足焦作工作实际，阐述了合理布局地方教育管理信...
作者：庄明珠; 叶少林 刊期：2018年第15期
大数据时代，高校教研机构、师生队伍不断扩大，科研项目、论文、专利等科技成果高速增长，传统的Word、Excel等手工项目管理方式难以满足需求。因此，项目管理规范化、科学化、高效化的变革势在必行．华南理工大学广州学院通过项目管理的需求分析，构建通用、功能齐全的项目管理信息系统，该系统提高了项目管理效率、节省申报时间和费用、减少...
作者：李玉婷; 王文龙; 杨晓玉 刊期：2018年第15期
在加快教育信息化建设的背景下，基于智慧校园建设的智慧课堂成为当前研究和实践的热点。作为在喀什地区具有引领和示范作用的喀什第二中学，率先进行了智慧课堂建设试点实践。本研究通过分析智慧课堂建设的可行性，并对智慧课堂进行观察、学生成绩对比、师生问卷调查及半开放性访谈，分析研究智慧课堂相比较传统课堂的优势和不足，以及智慧课堂...
作者：李文利; 袁新瑞 刊期：2018年第15期
2014年，《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》颁布，指出综合素质评价强调培养学生的综合素养，有利于转变人才培养模式，促进学生全面发展。综合素质评价是推进招生考试制度改革的基础性工作。现阶段综合素质评价主要采用教师操行评语法和问卷调查法，普遍存在评价工作量大．评价数据来源和评价方法的科学性不足等问题，缺...
作者：刘睿雅; 陈仕品; 丁莉 刊期：2018年第15期
教育信息化背景下我国智慧课堂已在全国多所学校开展教学实践，其研究主要在理论和技术两个层面，但鲜有研究回归智慧教学本质。本研究以慧道平台为基础，根据智慧班级任课教师和学习者的反馈，设计完善了基于平台的智慧课堂实施结构模型，从学习能动性、教学针对性、课堂有效性三方面总结了智慧课堂教学的优势，从教师、学习者、教学资源等方面...
作者：周昱希; 梁林梅 刊期：2018年第15期
教育信息化是国家信息化的重要组成部分，是实现教育现代化的重要标志。区域基础教育信息化是实现国家教育信息化的基础，是一项长期、系统而复杂的工程。本文采用问卷法和访谈法．分别从信息化基础设施建设、数字化资源建设与应用、信息技术应用、教师培训、保障机制五个方面入手分析调查，分析H市基础教育信息化发展现状，并为后期发展提供建...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊