中国教育信息化杂志 部级期刊

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刊期：2011年第11期

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刊期：2011年第11期

以现代信息技术为支撑，办好国家开放大学

作者：杨志坚 刊期：2011年第11期

无论在都市还是在边疆，都可以共享优质的教育资源；无论是少年还是老人，都享有平等的教育机会；无论是平日的早晨还是周末的晚间，都可以随心所欲地充电补给、获取新知……有了飞速发展的现代信息技术．这样美丽的愿景变得不再虚无缥缈。

国家开放大学远程教育云的探索研究

作者：方慕真 孙雨 薛海峰 吴淑苹 袁亚兴 刊期：2011年第11期

在对我国远程教育现有技术支撑环境以及信息技术在远程教育中的应用趋势研究的基础上．按照国家开放大学的定位，结合广播电视大学已有的信息化基础及应用经验，分析国家开放大学的信息化需求，利用云计算技术建立国家开放大学远程教育云，并介绍其总体框架以及云数据中心、平台服务、应用服务的架构。

国家开放大学远程教育云网络架构研究

作者：袁亚兴 孙雨 吴淑苹 刊期：2011年第11期

本文根据国家开放大学信息化建设目标和任务，对承载国家开放大学远程教育云运行的网络环境进行需求分析。在此基础上对建立覆盖全国城乡的国家开放大学网络体系结构进行规划。

基于国家远程教育云的数字化资源建设

作者：杨孝堂 杜若 热哈提·努尔散 刊期：2011年第11期

云计算、泛在计算等新一代计算机核心技术的出现，为教育资源的共建、共享、共用，以及分布式教学方式的广泛应用提供了更多的可能性。本文站在国家开放大学远程教育云建设的视角，应用新技术理念．对数字化资源建设的两个核心问题，即如何生成满足多样化学习需求的优质数字化资源。如何形成高可用性数字化资源应用环境，进行分析思考并提出未来...

国家开放大学学习终端应用研究

作者：熊伟 申娟 李洋 刊期：2011年第11期

本文从移动学习、泛在学习等理论研究出发，分析了移动终端的教育应用需求．研究了移动终端接入国家开放大学远程教育云，探讨了国家开放大学远程教育云对移动终端的支持，最后重点讨论了国家开放大学移动互联学习终端在国家开放大学远程教育中的应用。

高校数字化校园建设存在的问题与对策研究

作者：邱乐兴 刘军 程学新 刊期：2011年第11期

本文详细分析了现阶段高校数字化校园的现状和存在的问题，并试图从建设经历中总结出一些规律性的思想，就当前存在的问题提出相应的对策。

高校档案信息化建设的思考

作者：顾成昕 刊期：2011年第11期

高校档案信息化建设是高校档案事业发展的必然趋势，目前国内部分高校档案信息化建设已经取得了宝贵经验，对高校档案信息化建设具有指导意义，使得高校档案信息化建设沿着基础建设、资源建设、标准规范建设的总体思路快速发展。

基于触发器的教育管理信息标准化实现方案

作者：黄国圣 汤岭球 刊期：2011年第11期

本文将触发器技术用于教育管理信息标准化的实现，建立了一种基于触发器的教育管理信息标准化的体系结构，并将标准集独立出来，有助于兼容各类标准，并进行了实验与数据分析。结果表明，触发器技术能较好地支持教育管理信息标准化，具有不需要改动应用程序，自动化程度高，实时性等优点。

分布式本科教学质量工程信息化管理系统的构建与实现

作者：雷体南 周春阳 刊期：2011年第11期

本文探讨了分布式系统在教育领域的应用，分析了．NETRemoting框架的原理，详细说明了基于Remoting技术的分布式多层结构本科教学质量工程信息化管理系统的构建方式，并利用C#实现了该分布式系统。

高职院校学生顶岗实习工作流引擎的设计与实现

作者：柴中奎 杨轶 刊期：2011年第11期

工作流引擎是整个工作流管理系统的核心，其性能直接影响着整个工作流管理系统的性能。本文通过大量的理论学习、研究，结合目前工作流相关技术和高职院校顶岗实习管理系统的需求．给出了高职院校学生顶岗实习工作流引擎的设计和具体实现。

基于数据挖掘构建高校体育管理信息化体系

作者：廖述兵 邢丽 刊期：2011年第11期

在高校体育领域，由于体育功能的拓展与社会服务需求的增长给体育管理部门带来了强大的管理压力．如何有效地提高体育管理水平是高校体育管理部门面临的重要课题。管理信息化是其必然趋势，但现有体育管理系统集成度不高，且大多不具有分析和决策支持功能，研究基于数据挖掘的高校体育管理信息化体系具有现实意义。通过对目前高校体育管理现状的...

基于校园一卡通的学生活动智能管理系统的研究

作者：侯颖 李小聪 段渭军 黄体富 刊期：2011年第11期

基于校园一卡通平台的学生活动管理系统实现了对学生在校活动的管理及查询．提高了学生活动管理效率，能及时了解学生身心发展及需求，对促进学生的全面发展，改善高校的精神风貌及数字化校园建设都将起到积极的作用。

课程建设环境下高校多媒体素材资源库建设的研究

作者：褚飞虹 赵强 刊期：2011年第11期

多媒体素材作为信息化资源建设的基础，受到各高校的广泛重视。但是由于激励政策的不完善等原因，导致多媒体素材资源库的主要建设者——课程教师不愿参与、不愿使用。笔者通过对课程建设环境的研究，发现该环境能很好地解决目前多媒体素材资源建设中存在的主要问题，并在文中阐述了课程建设环境下高校多媒体素材资源库建设的具体措施。