杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
刊期：2017年第22期
中国特色社会主义进入了新时代。这是一个青年激情燃烧的新时代，是一个青年出彩绽放的新时代．是一个青年与梦同行的新时代。在党的报告中，用浓墨重彩的一段，专门论述青年、寄语青年，这在党的代表大会历史上是前所未有的第一次。
作者：袁占亭 刊期：2017年第22期
10月24日，党的胜利闭幕。新时代中国特色社会主义思想写入党章。党的将新时代中国特色社会主义思想确立为我们党的行动指南．实现了党的指导思想的又一次与时俱进。这是党的的一个重大历史贡献。本刊连续推出新时代中国特色社会主义思想解读专题，敬请关注。
作者：郝立新 刊期：2017年第22期
新时代中国特色社会主义思想中的一个重要判断．就是社会主要矛盾发生了转化。党的报告指出：中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一重大判断科学地概括了新时代社会发展矛盾的最重要的基本特征。
作者：陈旭 刊期：2017年第22期
11月1日。教育部党组召开教育系统学习贯彻精神座谈会。深入交流学习贯彻党的精神、贯彻落实新时代中国特色社会主义思想情况．深化精神学习宣传贯彻工作。会上，来自教育系统的8位代表先后发言。交流了学习贯彻精神的体会和思路举措。本期特刊发8位代表的发言摘要．以飨读者。
作者：虞丽娟 刊期：2017年第22期
党的，是党和国家一个举旗帜、指方向、明方略、绘蓝图的具有里程碑意义的重要会议。作为一名代表和教育工作者．我有幸见证这一伟大而光荣的历史时刻。无比振奋激动、也深感责任重大。下面，结合个人学习体会和上海教育系统初步贯彻落实打算作两方面汇报。
作者：魏士强 刊期：2017年第22期
学习宣传贯彻党的精神是当前和今后一个时期教育部直属机关首要的政治任务。按照部党组的部署，直属机关党委超前谋划，研究制定工作方案，以机关引领、上下联动，统分结合、资源共享为基本思路，按照会前、会中、会后三个时间节点，提出23项具体措施。我们以方案为抓手大力推动落实．同时还根据党的报告关于新时代党的建设总要求和新部署，研究...
作者：奚爱国 刊期：2017年第22期
举世瞩目的党的胜利召开后，举国欢腾，全民振奋!的报告旗帜鲜明地提出了“不忘初心，牢记使命”的时代号召。我们理解，“不忘初心．牢记使命”。就是要不忘“教育强国”的初心．牢记“中华民族伟大复兴”的使命。当讲到“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”时．基层千万教师和校长的内心被深深打动、震撼和激励。
作者：史晓鹤 刊期：2017年第22期
党的胜利闭幕．职教战线广大师生认真学习领会会议精神，深感振奋，倍受鼓舞!组织全体党员、教工观看党的开幕式现场直播的盛况，全体学生通过当天的新闻联播，集体收看了党的开幕的新闻报道。
作者：张嵩 刊期：2017年第22期
党的报告在提高保障和改善民生水平的第一部分．用较大篇幅对优先发展教育事业进行了论述。作为基层教育工作者，我备受鼓舞，充满信心．既明确了今后教育工作的努力方向．又更深切地感受到了身上责任的重大。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，而教育人的初心和使命．就是为每名学生的终生发展和一生幸福奠基．为...
作者：宋玺 刊期：2017年第22期
党的胜利闭幕．我和北大的同学们都十分关注这次盛会．学校也组织我们开展了多种形式的学习活动。我们深知，党的是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代召开的一次十分重要的大会．大会确立了新时代中国特色社会主义思想的指导地位。
作者：王树国 刊期：2017年第22期
中国高等教育在“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代召唤中．迎来了“双一流”建设这一前所未有的发展机遇。“双一流”建设是中国高等教育顺应时展的必然选择．是让中国高等教育逐步走向世界舞台中央的“加速器”．它必将助推中国从教育大国向教育强国转变。党的报告指出“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程”．我们...
作者：陈国龙; 林素川 刊期：2017年第22期
2015年10月，教育部、国家发改委、财政部颁发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，在全国范围内推动地方本科高校向应用型办学转变。据统计，截至2016年上半年，全国300多所地方本科高校制定了应用型高校建设方案．确立建设应用型大学的办学定位和“整体转型”路径，占全国地方本科高校半数以上。
作者：刘德安 刊期：2017年第22期
党的十八大以来，以同志为核心的党中央“坚持管党治党不松懈、反腐肃贪不停顿”．把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局．为推进党的建设新的伟大工程提供了根本遵循。党的十八届六中全会聚焦全面从严治党，通过了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党党内监督条例》（以下简称《条例》）。
作者：林娟娟; 施永川; 李鹏 刊期：2017年第22期
产教融合是高校重要的应用型人才培养机制。构建“产业、专业、创业”集成融合的高校应用型人才培养模式．需要构建良好的生态体系．其中创新驱动是核心，优化协同是关键，生态培育是保障。温州大学从健全专业动态调整机制．形成多元整合的课程体系，增加个性化人才培养方案．建设“双师双能”型教师队伍。建立需求导向的共享组织体．引领内外共...
作者：张云; 郭炳宇 刊期：2017年第22期
随着我国经济高速发展，产业结构调整、发展模式转型升级，社会对应用型技术技能人才的需求日益增大，促使高校不断改进办学思路，提升内涵建设，创新发展模式。近十年来，高等教育改革与发展的实践表明，要遵循开放办学的基本思路，走产教融合、校企合作的道路．使产教融合的内涵和路径更加多元，推动产教融合模式从1．0阶段升级到2．0阶段。
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