中国高等教育

中国高等教育杂志 CSSCI南大期刊 北大期刊

China Higher Education

杂志简介:《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准,自1965年创刊,国内刊号为11-1200/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育报刊社
国际刊号:1002-4417
国内刊号:11-1200/G4
全年订价:¥ 532.00
创刊时间:1965
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.48
复合影响因子:2.87
总发文量:6190
总被引量:67047
H指数:100
引用半衰期:2.5614
立即指数:0.2329
期刊他引率:0.9856
平均引文率:0.8357
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

中国高等教育杂志简介

《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年,是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁,其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》,1986年正式更名为《中国高等教育》,陈云同志题写了刊名。

《中国高等教育》始终坚持正确舆论导向,与时俱进,在及时准确地宣传中央和教育部有关方针政策及工作部署的同时,力求深度报道各地、各高校改革和发展的新思路、新举措,反映广大师生关注的热点、难点问题,成为全口径了解各个时期高教工作方针政策、理性探索及新思维、新经验的重要窗口。

《中国高等教育》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)高等教育;教育改革;招生制度改革;高校;民办高等教育

(二)高校;马克思主义;政治经济学;中国特色社会主义;经济思想

(三)科学发展观;教育事业;教育工作;教育改革;中等职业教育

(四)教育改革;教育事业;中国特色社会主义;教育系统;教育发展

(五)科学发展观;思想政治教育工作;高校哲学社会科学;大学生思想政治教育;哲学社会科学

(六)高等教育;高校;教育;教育改革;学科建设

(七)高职院校;高职教育;高等职业教育;高等职业院校;高职

(八)小波变换;高等教育;多媒体信号处理;稳健性;高校

(九)高等教育;人文社会科学;哲学社会科学;学科建设;国学

(十)粉末冶金;力学性能;温压;复合材料;高能球磨

中国高等教育收录信息

中国高等教育杂志荣誉

中国高等教育历史收录

  • 北大核心期刊(2020版)
  • 北大核心期刊(2017版)
  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2021-2022)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2019-2020)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2017-2018)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2014-2016)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2008-2009)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

中国高等教育杂志特色

1、题名应简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个字。

2、参考文献按GB/T7714-2015《信息与文献参考文献著录规则》采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。

3、摘要应具有独立性和自明性。论著须附中英文摘要,采用结构式,内容包括目的、方法、结果(应给出主要数据)、结论四部分,各部分冠以相应的标题,字数不超过400字。

4、通讯作者(第一作者)简介:包括姓名、出生年、性别、民族(指少数民族)、籍贯、职称(学位)及研究方向(附Email与电话号码)。

5、论文为课题项目者,须在标题末尾处标注*(上标),并与当页末尾*链接,*后写明:本文系某年度某立项单位课题(课题编号:)阶段性成果。

中国高等教育杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

中国高等教育课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
  • 教育部人文社会科学研究专项任务项目
  • 国家自然科学基金
  • 中央高校基本科研业务费专项资金
  • 江苏省教育厅哲学社会科学基金
  • 全国教育科学规划课题
  • 江苏省社会科学基金
  • 江苏省高等教育教改立项研究课题
主要资助课题
  • 国家自然科学基金(71133002)
  • 国家社会科学基金(BJA110088)
  • 全国教育科学“十一五”规划国家重点课题(AIA060009-1)
  • 国家社会科学基金(08BDJ025)
  • 国家社会科学基金(AIA100007)
  • 国家社会科学基金(AFA110008)
  • 国家自然科学基金(11071093)
  • 高等理工教育教学改革与实践项目([2005]246216)
  • 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880063)
  • 全国教育科学“十一五”规划国家重点课题(无)

中国高等教育发文刊例

  • 1、办好思政课最根本的是要全面贯彻党的教育方针作者:余丰玉
  • 2、写好"奋进之笔"新篇章迈出高教强国建设新步伐--在教育部直属高校工作咨询委员会第二十八次全体会议暨全国高等教育工作会议上的讲话作者:陈宝生
  • 3、怎样办好思想政治理论课推动思想政治理论课改革创新不断迈上新台阶作者:李兴旺
  • 4、大学要理直气壮开好思政课作者:张兴海; 徐永军
  • 5、以"四个着力"办好思政课作者:曾宝成
  • 6、高质量实现高职院校扩招100万的路径作者:景安磊; 周海涛
  • 7、凝智聚力形成教育法治工作合力作者:陆靖
  • 8、新时代中国高校法治的三个走向作者:黄晓玫
  • 9、论我国教育法规范体系的完善作者:湛中乐
  • 10、稳中求进狠抓落实扎实推进新时代教师队伍改革作者:方守恩

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