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不忘初心 继续前进

作者：顾海良 刊期：2016年第Z2期

中国高等教育LOGO释义

刊期：2016年第Z2期

党的领导是中国高教迈向世界一流的坚强保证

作者：黄百炼 刊期：2016年第Z2期

加强党的领导可以把握好世界一流大学建设创新的正确导向。只有加强党的领导,才有可能在冲击世界一流大学时具有强大的凝聚力、向心力和战斗力。只有坚持党对人才的领导,才能够打破阻碍人才成长的各种障碍,创造有利于人才成长发展的环境。

努力把高校党的工作提高到一个新的水平

作者：曹国永 刊期：2016年第Z2期

不忘初心、继续前进,为学校改革发展稳定提供坚强的思想、政治和组织保证。既是建设世界一流大学和一流学科的根本保证,也是立德树人的根本要求。通过'两学一做'学习教育,进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

担负好涵养文化自信的教育使命

作者：沈壮海 刊期：2016年第Z2期

十八大以来党中央极为关注全民族文化自信的涵养与文化自觉的增进。坚持优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化教育的有机统一。坚持道路自信、理论自信、制度自信与文化自信教育的有机统一。

复旦大学老校长陈望道与《共产党宣言》首译本

作者：陈振新; 周晔 刊期：2016年第Z2期

聚焦上海教育综合改革

作者：唐景莉; 卢丽君; 韩晓萌 刊期：2016年第Z2期

布局“十二宫格”:引导高校由“一列纵队”变阵“多列纵队”

作者：唐景莉; 卢丽君; 韩晓萌 刊期：2016年第Z2期

扩大办学自主权:有序激活人财物的资源配置和管理效度

作者：唐景莉; 卢丽君; 韩晓萌 刊期：2016年第Z2期

加强大学中学衔接:中国教育体制改革的突破口

作者：唐景莉; 卢丽君; 韩晓萌 刊期：2016年第Z2期

争取率先创建世界一流教育——访上海市副市长翁铁慧

作者：唐景莉 刊期：2016年第Z2期

高校分类体系构建的依据、框架与应用

作者：杜瑛 刊期：2016年第Z2期

保持和促进高校多样性是高校分类的基础与落脚点。高校分类体系应包含配套的资源配置策略和具体的制度安排。分类办学不仅是一种办学模式,更是一种基本的治理模式。

合理确定地方高等教育发展规模与结构目标

作者：张珏 刊期：2016年第Z2期

科学确定地方高等教育规模及结构目标,形成有针对性的体制机制和有效的举措。推进高等教育供给结构改革,完善高等教育提供方式和办学多样化体系。构建政府、学校、社会间的新型关系,探索多方联合办学新机制。

打造现代化工程应用型特色大学

作者：夏建国; 易丽 刊期：2016年第Z2期

着力打造现代化工程应用型特色大学,创新办学和人才培养模式,提高人才培养质量。现代化大学的实质是'培养现代化的人'或'使人转向现代化'。深化校企合作,产学合作教育逐步实现由'工学交替'向'工学交融'转变。

基于新高考改革要求的投档模式构建探析——以上海市高考综合改革试点为背景

作者：刘玉祥 刊期：2016年第Z2期

传统模式中,文理考生之间泾渭分明,在投档录取上相互之间并不发生联系。只要允许高校设置专业选考科目要求,就无法在新高考中按传统思维分院校开展投档录取。新的招生理念是投档时不再'投档到校',而改为'投档到志愿单位'。