杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
作者：韩震 刊期：2016年第01期
党的十八届五中全会鲜明提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，这是我们党在全面建成小康社会的决胜阶段，基于人类社会发展规律，在深刻分析国内外发展大势和总结国内外发展经验教训的基础上总结形成的，
作者：张力 刊期：2016年第01期
十八届三中全会在全面深化改革的总体布局中对深化教育领域综合改革作出了具体部署。十八届五中全会关于“十三五”规划的《建议》，明确提出“提高教育质量”这一主线。以提高质量为主线，以促进公平为重点，以深化改革为动力，以加强法治为保障。
作者：王炳林 刊期：2016年第01期
在全面创新进程中，一定要紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”。让创新成为引领发展的第一动力，关键是让人才成为支撑发展的第一资源。教育创新为各方面创新提供知识、技术和人才支撑，抓好教育是创新发展的根本大计。
作者：商志晓 刊期：2016年第01期
五大发展理念是对马克思主义发展理论和我们党发展认识的进一步推进、丰富与深化。要确保发展的性质、方向、重点合乎实际要求，合乎人民利益．合乎国家发展战略。只有在适应时代和实践要求的发展理念的指引下，才能够科学回答一系列重大问题。
作者：张杰 刊期：2016年第01期
唐文治老校长的宏伟设想，为交大一百多年的发展提供了追求卓越的激情和梦想。“第一等大学”目标的提出。是对自南洋公学以来学校10多年发展形势的判断。办“第一等大学”的实践探索和理论总结，为中国今天的世界一流大学建设提供了历史经验。
作者：周炜 单泠 刊期：2016年第01期
《美国新闻与世界报道》2015年10月世界大学排名，浙江大学工程类专业名列世界第四位。本刊通讯员对中科院院士、浙江大学工学部主任陈云敏教授进行访谈，以期对我国高校建设一流学科的实践有所启迪。
作者：黄红武 刊期：2016年第01期
深化管办评分离改革，需准确把握三者之间权责分离、系统合一的逻辑关系。建设高校办学监测体系，增强评价导向和指挥棒效应，提升政府监管水平和高校办学水平。高等院校办学监测体系建设是一项系统化工程，需要整体谋划、综合考量。
作者：张有声 刊期：2016年第01期
调整高等教育供给侧结构是教育整体性改革的突破口。建立起适应社会主义市场经济体制和现代化建设需要的高等教育体系。在高等教育供给侧结构性改革中我们要正确认识几个问题。
作者：郑邦山 刊期：2016年第01期
全面提升实践育人水平，应该着力完成五个转变。扎实推进实践育人工作，还需要各个高校制定具体措施。实践育人贯穿于高等教育的全过程。
作者：张兴海 朱明仕 刊期：2016年第01期
高校思想政治教育工作要紧紧围绕“立德树人”这一根本任务来系统开展。从教育工作者的理论自信向学生的理论自信转化。从学生的理论自信向学生的正确信仰转化。要将理想信念教育和综合能力培养有机统一起来，从而全面提升大学生的综合素质和人才质量。
作者：江文富 刊期：2016年第01期
打造立体空间，提供生命文化教育支撑。构建多维路径，拓展生命文化教育内涵。探索实践方式，创新生命文化教育形式。
作者：郭雷 刊期：2016年第01期
科教兴国，人才为先。1998年8月，教育部启动实施“长江学者奖励计划”。面向海内外延揽中青年学界精英参与高校建设。十几年来，在“长江学者奖励计划”的支持激励下，高校汇聚了众多学科领军人才，取得大批重要科研成果，许多重点学科赶超国际先进水平，
作者：宋鑫 程航远 田志鹏 游蠡 刊期：2016年第01期
毕业生质量是检验大学办学质量高低的重要标准。大学要针对不同的就业类型对能力的不同要求，提供有针对性的培养和引导。大学对课程体系要有顶层设计和合理规划，坚持“有所为，有所不为”。
作者：凌云志 刊期：2016年第01期
高校教师的职业权利是由其职业特点产生的教育性权利。在高校中漠视甚至侵犯高校教师职业权利的现象还是时有发生。进一步完善高校教师培训进修的常态化机制。
作者：宫富 伍小龙 刊期：2016年第01期
信息公开不仅反映了当代社会民主与法治建设的内在要求，也体现了现代社会的文明与进步。高校信息公开是强化高校内部权力运行制约和监督体系的重要手段。高校师生尤其是领导干部要养成在“放大镜”“聚光灯”下工作的思维理念和行为习惯。
影响因子：1.87
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发行周期：半月刊
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发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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