杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
杂志简介：《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准，自1965年创刊，国内刊号为11-1200/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索
作者：田建国 刊期：2011年第18期
总书记在今年“七一”庆祝建党90周年大会上的重要讲话，把“精神懈怠的危险”置于“四个危险”之首。真是振聋发聩，给人警示。精神，是人的内心世界，是一个人健康、信仰、志向、勇气、意志、毅力综合体现。
作者：钟秉林 刊期：2011年第18期
随着我国经济社会的发展和高等教育改革的深化。在贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的过程中。高等学校的教师发展问题越来越引起政府和社会的重视。前不久教育部组团就大学教师发展问题赴美国进行专题考察和研讨；新一轮高等教育“质量工程”建设项目也拟把高校教师发展问题列入专项。客观分析高校教师队伍建设的现状，厘清目前高...
作者：郭广生 李庆丰 刊期：2011年第18期
高等教育的根本任务是人才培养，不断提升人才培养水平是大学的永恒目标与追求，这一点在当前中国的大学改革与发展中尤显重要。在影响教育质量及人才培养水平的各因素中，
作者：牟延林 明国辉 邹渝 刊期：2011年第18期
提高高等教育质量，实现从以规模扩张为基本特征的外延性发展向以提高质量为核心的内涵式发展转变，是当前我国高等教育面临的最重要、最紧迫的任务。
作者：刘献君 刊期：2011年第18期
总书记“在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话”中指出：“高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉。要积极发挥文化育人的作用。加强社会主义核心价值体系建设。掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，
作者：汪明义 刊期：2011年第18期
长期来，治校方略或模式趋同化，是中国大学的一个统痛。近年来的探索则更主张彰显个性特色。2009年初，宜宾学院新班子上任，时逢中央在全国高校开展学习实践科学发展观活动，其核心是回答“办什么样的大学”、
作者：罗维东 刊期：2011年第18期
建立完善体现科学发展观和正确政绩观要求的院系考核评价体系，充分发挥考核的激励和导向作用，对激发学校院系和干部的工作积极性。推进学校事业科学发展具有重要的现实意义。近年来，北京科技大学以解决好“考评什么”、“谁来考评”、
作者：张德江 刊期：2011年第18期
应用型人才已成为我国高等教育各类人才培养中规模最大的一类。为了提高这一类人才的培养质量，首先需要研究和解决培养定位问题。
作者：赵奇 刊期：2011年第18期
大学法人治理结构是建设中国现代大学制度的基石，本质特性是学校内部的权力体系和组织结构。民办普通高校法人治理结构。既同公办普通高校有本质上的联系和相同之处，又有自身的特色和区别，
作者：朱光好 刊期：2011年第18期
主席在庆祝清华大学建校百年大会的讲话首次将“文化传承创新”作为高校的重要职能，并作了精辟阐述。这充分体现了国家对文化传承创新的重视，是对大学职能认识的新丰富和新发展。高校作为文化创意产业的智力支持和重要参与力量，通过其传统的三大功能服务于文化创意产业。如何从文化传承创新的新视角推动文化创意产业发展，是值得关注和研究的...
作者：曹文泽 刊期：2011年第18期
教育系统是社会系统的有机组成部分，肩负着培养人才、传承知识、服务社会的重要使命和组织职能。每一个现代文明人．都在不同程度上受到各级教育系统的启蒙和引导，在各级各类的学校组织中完成了人生重要时期的德行提升、知识储备、技能培养等关键任务。教育也不是一家一姓之私业，而是通过教书育人培养下一代的公共事业，是关乎一个国家和民族...
作者：李明 线福华 郭爱民 刊期：2011年第18期
最近，《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》明确提出：到2020年，在我国初步建立起充满生机和活力的全科医生制度，基本形成统一规范的全科医生培养模式和“首诊在基层”的服务模式。全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系，基本实现城乡每万名居民有2—3名合格的全科医生，
作者：胡亚敏 刊期：2011年第18期
总理在全国教育工作会议上的讲话中指出：推进素质教育，培养全面发展的优秀人才和杰出人才，关键要深化课程和教学改革。要改革教学方式方法，注重启发式、探究式、讨论式、参与式教学。温总理的讲话确实值得我们深思。新世纪以来，
作者：刘兰明 张金磊 刊期：2011年第18期
作为高职院校内涵建设极其重要的建设领域和内在体现．高职教育文化建设既是创建世界水平中国特色高职教育的坚实基础和有力保障。也是高职教育时展的必然选择。当前，需要从高职教育类型属性与高职教育现实矛盾中去思索、定位高职教育文化，进而从时间、空间及主体三个维度进行高职教育文化建构。
作者：王维平 刊期：2011年第18期
在当前的高职教育中，若完全以工业化方式培养人才．在很大程度上会忽视学生个体的发展，难以满足经济社会发展对人才的多样化需求。而且，这种模式培养出来的学生经常会由于技术革新而遭致淘汰。为了尽量避免人才培养与社会发展脱节，山西晋城职业技术学院根据可持续发展的原则，积极探索以生为本、实施多样分层教学，促进学生个体发展的有效途...
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