中国高等教育

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China Higher Education

杂志简介:《中国高等教育》杂志经新闻出版总署批准,自1965年创刊,国内刊号为11-1200/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:卷首评论、本期关注_聚焦“双一流”、奋斗百年路 启航新征程、理论视野、党建思政、大学治理、大学教学、高教探索

主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育报刊社
国际刊号:1002-4417
国内刊号:11-1200/G4
全年订价:¥ 532.00
创刊时间:1965
所属类别:教育类
发行周期:半月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:2.48
复合影响因子:2.87
总发文量:6190
总被引量:67047
H指数:100
引用半衰期:2.5614
立即指数:0.2329
期刊他引率:0.9856
平均引文率:0.8357
  • 民办高等教育发展的困境与前瞻

    作者:潘懋元; 姚加惠 刊期:2006年第08期

    我国民办高等教育的发展,可以用成绩巨大、新问题不少来概括。这看来是套话,却是事实。促进公办、民办高等教育协调发展,是构建现代高等教育办学体系的必然要求。进一步贯彻《民办教育促进法》及其实施条例,在营造良好氛围,保证促进民办教育发展的各项政策得以健全和落实的同时,不断改善民办高校自身的办学条件,特别是举办者和管理者端正...

  • 完善法人治理结构促进民办高等教育可持续发展

    作者:韩民 刊期:2006年第08期

    建立现代学校制度,完善法人治理结构,深化高校内部管理体制改革,是当前高等教育改革的重要内容,不仅对公办高校.对民办高校也具有十分重要的意义。随着外部环境的变化和自身规模的不断扩大。我国的民办高等教育正处在从初创阶段开始转向提高、完善阶段的过渡期,这一时期民办高校的一项重要任务,就是加强自身的制度和能力建设。努力提高办...

  • 化解矛盾建立和完善民办高等教育的供求均衡机制

    作者:柯佑祥 刊期:2006年第08期

    进入大众化发展阶段以后,高等教育的竞争更加激烈.民办高等教育首当其冲,其供给和需求由此而遭受巨大影响。建立和完善民办高等教育供求均衡机制.直接关系到民办高等教育的有效生存和持续发展.直接影响到我国高等教育大众化程度的进一步提高。

  • 《德育为先》已出版

    刊期:2006年第08期

    由教育部党组副书记、副部长袁贵仁作序,《中国高等教育》编辑部编,高等教育出版社出版的《德育为先——创新大学生思想政治教育的理论与实践》一书,已于3月正式出版发行。敬请各高校组织征订。

  • 积极扶持 不断创新把民办高教做大做强做优

    作者:李维民 刊期:2006年第08期

    伴随内外环境的持续宽松与不断优化.陕西的民办高校从无到有,由少到多,由小到大,日益呈现出群体式、规模型的强劲发展趋势,一跃走在了全国民办高等教育的前列。截至2005年底,全省有民办本科院校5所,民办高职学院12所,民办高等教育机构28所(以下简称民办高校)。教职工2.17万人,其中专任教师0.92万人。在校生22.3万人,其中国家统招...

  • 师资队伍建设:民办高校可持续发展的根基

    作者:徐绪卿 刊期:2006年第08期

    我国民办高校的教师队伍主要由三部分构成:一是退休教师,即在公办高校从教学科研一线岗位上退休后,来到民办高校任教的。这部分教师从事的专业学科齐全。大多数具有高学历、高职称,是民办高校师资队伍的主体。二是兼课教师,主要是公办高校在职教师或企、事业单位科技人员到民办高校兼课的教师。三是社会招聘教师.主要是指民办高校面向社会...

  • 端正态度 明确责任 认真做好本科教学评建工作

    作者:李延保 刊期:2006年第08期

    当前社会上各种评估、检查、排名很多.而且形式主义、走过场、甚至弄虚作假的也不乏其数。已经引起人们的批评和抨击。但是对“本科教学工作水平评估”,大家认为,这不是要不要的问题,而是怎样进一步理解,进一步完善,进一步做好的问题。特别是对分管教学工作的校领导、教务处长.更要以积极的态度来看待本科教学工作水平评估,以正确的指导...

  • 教学评估:提升本科教育质量的有效形式

    作者:李晓红 刊期:2006年第08期

    一所学校之所以叫大学,是因为它有本科。一所大学是否有份量,就在于它的本科培养质量。本科教育是高等教育的主体和基础,是一所大学持续发展的根本。抓好本科教学是提高整个高等教育的重点和关键。因此,教育部于2003年启动了五年一轮的全国高等学校本科教学工作水平评估。旨在全面提高本科教育教学的质量,推动我国高等教育的健康发展。本科...

  • 评估专家应具备的基本素质

    作者:许茂祖 刊期:2006年第08期

    在我国开展普通高等学校本科教学工作评估已有10余年的历史,当前这项工作已经进入了规范化、制度化的阶段。这项工作对于探索在高等教育管理体制改革的条件下政府如何运用评估的手段对高等学校进行宏观管理与调控、确保我国高等教育教学质量持续稳定地提高、探索建立符合国情与校情的以评估为核心的教学质量保证与监控体系起到了并必将继续起到...

  • 精神操守:坚持社会主义荣辱观的重要思想基石

    作者:冯培 刊期:2006年第08期

    同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述,以极强的现实针对性和实践指导性。为处于社会深刻变革、经济快速发展、文化相互激荡背景下的人们,在思想观念、生活方式和价值取向上。高扬起一面引领社会健康精神风尚的鲜明旗帜。“八荣八耻”的论述具体体现了社会主义道德规范的本质要求,是对《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明礼诚信...

  • 把社会主义荣辱观教育融入育人实践中

    作者:王玲 刊期:2006年第08期

    高校肩负着创造知识、培养人才、服务社会的神圣使命。在社会主义先进文化建设中发挥着不可替代的独特作用。高等教育要从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度出发,把社会主义荣辱观教育融入到育人全过程,渗透到学生的学习和生活中。

  • 大学学术组织的理性思考与改革尝试

    作者:吴松 刊期:2006年第08期

    大学的学术组织,对学术的生长与繁荣以及大学的生存与发展起着支撑性和建设性的作用。但是。勿庸讳言,我国现实的大学学术组织存在着诸多弊端。规避并逐步革除这些弊端,建构理想的学术组织形态.乃是我们在现实大学改革中的必然选择。

  • 学术主人与学术倡导

    作者:朱寿桐 刊期:2006年第08期

    中国的人文社会科学研究确实存在着许多人们广为批评和讨论的学术腐败与学术浮夸等问题,这些问题与在大的社会环境影响下的学风有关.与不够健全、不够公正、不够科学的学术评价机制有关。改变大的社会环境进而改变不良的学风显然不是学术界能够解决的问题.而尽可能建立健全的、公正的、

  • 理工科大学发展哲学社会科学的问题和思路

    作者:郭学堂 刊期:2006年第08期

    在我国部分高校争创“一流大学”的过程中。很多理工科大学提出了建设综合性大学的目标和措施。无论是争创一流。还是向综合性大学发展.理工科大学有一个共同的任务就是要大力建设哲学社会科学.他们都面临的一个共同问题就是如何建设哲学社会科学。本文将对理工大学发展哲学社会科学过程中存在的问题进行分析。并就如何发展哲学社会科学学科提...

  • 理工科大学文科特区化管理模式探讨

    作者:常河山; 姚俭建 刊期:2006年第08期

    理工科大学在向综合性大学转型时期,往往无意识地走上传统文科的发展路子,同时受学科偏见、工科思维、内外环境等因素的困扰,以至于在发展文科的道路上面临许多困难与困惑,若要克服这些困难.实现跨越式发展,必须突破体制上的制约,对文科实施特区化管理不失为一种体制上的创新。