文学教育(上)杂志 省级期刊
Literature Education
杂志简介：《文学教育(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为42-1786/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究
杂志简介：《文学教育(上)》杂志经新闻出版总署批准，自2005年创刊，国内刊号为42-1786/I，是一本综合性较强的文学期刊。该刊是一份月刊，致力于发表文学领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：每月一家、新作快评、长篇点击、博士发言、外国文学、古典重读、文学教法、作家研究
作者：曹征路 刊期：2010年第05期
雨急，一波一波砸在铁皮屋顶上，像开场的梆子锣。门被悄悄推开一条缝，挤进叶子的半张脸来，眼白飞快地轮了一转，然后长长地咦了一声，一肩头就把门拱开了。叶子两手拎着好几个塑料袋，全部是早点，是特意到对面街上买回来的，谁知就落起了雨，一路小跑回来身上还是湿完了。她使劲在门口跳了几下，又把脑袋甩了几甩，才正式进家。
作者：李遇春 刊期：2010年第05期
一个时代有一个时代的疯癫。疯癫是人类固有的生命状态。这种生命状态并非是我们习惯于误认的非常态，而是常态。置身在特定的时代里，人类的生命存在与时代主潮之间的关系不外乎有三种主要的可能性：要么与时代主潮契合无间，随波逐流，这是现实的疯癫；要么与时代主潮背道而驰，逆流而上，这是浪漫的疯癫；要么与时代主潮保持距离，
作者：张承志 刊期：2010年第05期
有时候，一个响亮的词，就会建立一个完美的形象。我惯于每当听见一个有魅力的名字，就在那个瞬间想起一句话。那是幼年时看过的《游侠纳斯拉丁》的台词：“巴格达窃贼？好响亮的名字!”——所以去年在古巴，
作者：叶立文 刊期：2010年第05期
作为一位思想者，张承志对于现代文明的憎恶可谓是尽人皆知。尽管其激进主义的文化立场不乏傲慢与偏见，但他特立独行的思想锋芒和“以笔为旗”的斗士品格，却为柔靡颓废的当代文学注入了一股刚健之风。更难能可贵的是，在这个充斥了精神洋奴的时代，张承志对于现代文明的深刻批判，不仅构筑起了当代知识分子的精神脊梁，而且也在唯美浪漫的诗意...
作者：远人 刊期：2010年第05期
1．坐火车经过一个未停的小站 只一个瞬间，火车已从这里驰过 站名牌在窗外一闪，根本看不清站名 但我知道，此刻我已到达一个地方 而我不知道这是个什么样的地方
作者：邹建军 刊期：2010年第05期
《车厢内》由四首短诗组成，第一首与第四首相照应，是对眼前情景的描写，多半与诗人对人生的忧伤有关；中间两首是对过去时光的一种回忆，多半与少年时代的爱情有关。此组诗思想内容丰富、艺术特点鲜明，是一组有一定感染力的诗。当然，如果从诗的艺术形式与艺术语言来说，也还有值得改进与提高的地方。其特点主要体现在以下三个方面：
作者：周新民 刊期：2010年第05期
民办教师默默耕耘在广袤的乡村，支撑起中国农村的基础教育，为中国教育立下了不朽的功勋。中国农村支援城市的特殊现代化道路，产生了民办教师这个特殊群体，也决定了民办教师的特殊命运：他们承担着极其繁重的教育任务，却一直拿着极其低廉的报酬；同时，他们的政治、文化地位低下，处于社会的底层。民办教师所处的这种窘迫的状况，
作者：李洪华 姜国华 刊期：2010年第05期
一切文学作品都是作者生命意识的投射，蕴涵着创作主体丰富的生命体验。文学教育也应该是植根于生命“沃土”的生命教育。然而，传统的文学教育大多以知识传授和名理分析为主，在强调语文知识、阅读能力和写作水平的同时，往往忽视了文学的审美属性，遮蔽了文学的生命活力。我们必须转变传统的文学教育观念和方式，唤醒学生的生命意识，激活文学...
作者：徐虹 刊期：2010年第05期
“兴趣是最好的老师”，在大学语文课堂教学中为学生创设一个和谐愉悦的学习情境，充分激发学生的学习兴趣，增强学生的积极主动性，提高学习效率，使之对知识的学习由被动参与转换为积极获得知识和技能，是提高教学质量和学生素质的关键所在。
作者：余君 刊期：2010年第05期
课堂教学离不开语言，语言是教师传授知识、传递信息的主要载体之一。教学语言艺术与课堂教学效果有密切的关系，本文就此谈谈语文课堂教学中的语言艺术。
作者：朱玲玲 刊期：2010年第05期
语文教学肩负着塑造学生心灵的重任，语文教育工作者需怀着春风化雨的热情，在培养学生理解和运用祖国语言文字能力的同时，以美来陶冶情操，以情来扣击心弦，引发思考塑心灵，激励学生立心志，语文教育只有深入学生的心灵，指向他们的人格，语文教育才是真正成功的教育。
作者：薛亚玲 刊期：2010年第05期
《语文课程标准》的提出，强调了语文教学中的人文性，培养学生的人文素养成为语文课堂教学的灵魂。要提高学生的人文素养，本人认为有如下策略：运用语言魅力，激起学生热爱语文的情感；营建和谐的课堂氛围，给学生提供“说话”的空间；拓宽语文视野，让学生享受精神的愉悦；组织有趣的活动，给学生创造表现的机会等等。
作者：王颖玮 张迪平 刊期：2010年第05期
陶行知“生活教育”的核心内容来源于当时的社会实践，这对当前的素质教育具有启迪意义：素质教育既要借鉴“生活教育”的某些思想，又要根据实际情况对“生活教育”有所超越。文章还结合实际，对如何做好素质教育进行了较为细致的理论思考。
作者：璩存峰 秦志梅 刊期：2010年第05期
新课改在部分省市已经进行了五年左右的时间，可是关于语文教学仍旧有许多问题值得探讨。本文试图就语文教学的内容与形式、组织与实施等方方面面，提出自己的见解，帮助部分教师廓清认识，辩明是非，走出误区。
作者：徐丹旦 刊期：2010年第05期
语文学科不仅具有工具性，而且具有人文性。课堂，作为学生和老师栖居的主要场所，应该充满着浓浓的诗意。语文是一门充满诗意的学科。就一堂语文课来说，应该是美感与诗意的交流场所。不管教育怎么“教”，课程改革怎么“改”，语文课堂都应是一个充满诗意的地方。构建诗一般的课堂。让课堂活起来。让课堂充溢着生命的律动。是每位语文教师走进...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊