文学教育(上)杂志 省级期刊

审美视野中的文学、影视与戏剧

作者：修倜 刊期：2007年第04期

文学、影视、戏剧同为艺术,它们都讲求审美,这无疑是相通的;然而在艺术这个大范畴之下,它们又分属于不同的艺术门类,各有其独树一帜的审美特性。这些不同的审美特性,从根本上讲是由其各自媒介工具的特殊性所决定的,本文也将由此入手,通过文学与影视、影视与戏剧的比较,来阐明这三种艺术形态相互有别的审美特性。

如火的八月

作者：张惠雯 刊期：2007年第04期

1这一年的八月异常炎热,蒸腾的热雾绕在山间,昼夜不散,像黏附在空中的厚尘。山上的草木晒得翻卷着叶子,石头在日光下闪闪发亮。

拿什么拯救底层——评张惠雯的《如火的八月》

作者：李遇春 刊期：2007年第04期

八月如火,女主人公春光的内心也承受着炼狱般的煎熬。火是欲望的象征。正是贪婪的物欲与纯洁的情欲,时刻焚烧着春光的灵魂。在金钱与爱情之间,在物质与精神之间,在现实与理想之间,美丽的山妹子春光,她像一个孤魂野鬼一样在这心灵的两极之间来回游荡。她时而快乐,时而忧伤,时而痛苦,她在清醒中沉沦,但却无力拯救自己,只能眼睁睁地看着自己一步一...

乡间的和弦

作者：周伟 刊期：2007年第04期

一字解:浪,水清无风也浪先跟你讲讲我们乡间有味的事,你要不要浪一浪哩?你别看他手持一根竹杆,一手紧握竹头,着力颠动,只见竹尾那端上下起伏似水波一样摆动。他一脸鬼笑地告诉你,这就是"浪一浪"!

评周伟的《乡间的和弦》

作者：孔惠惠 刊期：2007年第04期

我们人,其实都是生活在语言的家园之中。在如今的生活中,我们似乎更多的注意那些新出现的词汇,什么"酷"啦、"拽"啦、"闷骚"啦、"抓狂"啦;然而同时对一些古老的词语却失去了兴趣,于是这些词语的意义也就像没有浇水的花朵一样,干瘪了、枯萎了。看到这篇《乡间的和弦》,我仿佛看到了这

会跑的村庄

作者：唐德亮 刊期：2007年第04期

评唐德亮的《会跑的村庄》

作者：邹建军 刊期：2007年第04期

改革开放以来中国农村社会的变迁引人关注,不少人从农村角度切入对中国问题研究,取得初步成果。在诗歌写作上,关于中国乡村的忧思与歌唱,成为重要的诗歌主题之一。唐德亮组诗《会跑的村庄》,既没有表达一种歌颂也没有体现一种批判,似乎只是一种对中国乡村生活与民情风俗的比较客观的意象化的呈现而已,当然并不是说其中就没有情感的流动和倾向性...

例谈戏剧的比较教学

作者：李丽华 刊期：2007年第04期

人教版高中语文实验教材第四册戏剧单元节选了《窦娥冤》和《哈姆莱特》两部名著,这两部戏剧同为悲剧名著,一者出自中国的元朝,一者出自西方,语言艰深,底蕴深厚,结构复杂,对初步接触戏剧的高中生来说,有一定的学习难度。在教学中引导学生整合和比较阅读,可以使学生更深刻领会戏剧的特点,感受这两部戏剧的魅力。具体来说,从下列方面比较可简化教...

语文教学中的提问艺术

作者：林萍 刊期：2007年第04期

新课程标准强调学生是学习的主体,倡导主动探究的学习方式以培养学生获取新知识的能力以及分析和解决问题的能力。而学习方式的转变是以教学方式的转变为前提的。于是,我们的语文课堂有了很多变化:有的教师追求热烈的课堂气氛,从文本中引出一个话题,然后抛开,把语文课上成了主题班会;有的教师围绕文本做了大量文章,

审美是语文课的灵魂

作者：朱彤 刊期：2007年第04期

语文是一条河,绵绵流淌的是华夏五千年的智慧;语文是一座山,巍巍挺立的是纵横几万里的尊严;语文是一首诗,字里行间悸动的是情感的灵魂;语文是一幅画,色彩光影调和的是缤纷的世态;语文更是一位美丽的天使,她闪闪的光芒招引我们与她同行。

语文研究性学习浅说

作者：谢世凤 刊期：2007年第04期

研究性学习是国家教育部的《普通高中课程方案(实验)》中规定的必修课程,在高中三年的必修课程中共占15个学分,超过语文、数学、外语单科三年的必修课总学分数,是全体普通高中学生的必修课。所谓研究性学习是学生在教师指导下,从学习生活和社会生活中选择并确定研究性专题,用类似科学研究的方式,主动获取知识、解决问题的学习活动。传统教学以"...

论民间文学教学的新视域

作者：孙正国 刊期：2007年第04期

我们面对民间文学时总有一份古老而简易的认识,朴素的稚拙,甚至得不到文学史的认可。而在具体的教学实践中,民间文学也疏远了大中学生,他们最平面的认识是:民间文学简单、朴素,同时也就是过时与无用的代名词,这严重阻碍着民间文学的当代传承与价值实现。在当前加强乡土文化和非物质文化传承的背景下,如何真正拓展民间文学的教学,以吸引大中学生...

诗歌教学随想

作者：郑超燕 刊期：2007年第04期

诗歌是一种生活态度,一种诗意的生活态度,每个诗人都有着一颗赤子之心,我们能从他们瞬间情感与感悟定格的诗歌中感受到人类生命中的种种美好。在诗意的生活中,人就更能成其为人,灵魂就可以更清澈,而抵达诗意的生活的捷径,就是阅读诗歌。

试论语文的感受教学法

作者：刘际平 刊期：2007年第04期

语文作为一门寓知识性、思想性和艺术性为一体的课程,它以其基础性和综合性而倍受人们重视。那么我们怎么才能让学生学好这门课呢?这就需要我们从语文这门课本身的特点出发,来寻找与之相适应的教学方法。

语文教学导语的设计

作者：李敬华 刊期：2007年第04期

新课标提倡改革旧的课堂教学模式,优化课堂教学。而课前导入是课堂教学的"序幕",是教学的第一环节,教师如何设计新颖、别致、精彩的"开场白",在整个教学过程中就显得尤为重要。好的导语在课堂一开始就能激发起学生的强烈兴趣,把学生的思维聚拢起来,进而提高课堂的效率。语文教育是情感的教育,教材中的课文大多是极富情感的,导语设计得当,可使学...