当代初等教育专家斯霞说,智育不好是次品,身体不好是废品,德育不好是危险品。故而德育教育一直是学校教育的工作重点之一,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者。德育过程复杂多样,是一个发展变化的过程,是教育者用社会所要求的品德规范影响受教育者,启发他们自觉接受教育,形成教育者所期望的思想品德过程。
月满则亏,水满则溢。中国画的最高境界,在于水墨留白。好教育就是要给孩子"留白",是三分教,七分等。给孩子的犯错"留白"。犯错是孩子成长中常有的事,对于犯了小错的孩子,最好点到为止,让其明白错在何处即可。斯霞老师曾遇到上课铃响后疯跑回来的学生依然大呼小叫喧闹不已的情形,但斯霞并未斥责,而是温和地说:"有人还没有做好上课的准备,现在老师走出去,请大家赶快坐好。"接着便转身走出教室。
<正> 今年是我工作的第二年。一年多来,我在教师这个岗位上,如一粒沙、一滴水,普普通通!回顾自己走过的路,平凡就是我现在的真实感触,然而,我想说我很珍惜这份平凡。自古以来人们就十分尊重教师,把教师敬称为"先生"。古代教育家孔子历代受人敬重,许多尊师事例被传为佳话,现代人们又把教师誉为"人类灵魂的工程师",
2004年1月12日.当代初等教育专家、一代名教师斯霞逝世了。她的事迹、精神、人格和教育理念曾经影响与引导一代教师成长、进步,她的形象曾经是一代教师心中的楷模与榜样。她离开了自己眷恋了近70年的教育事业与付注了无限热爱的孩子们.离我们而去了。但是。斯霞精神、斯霞品格与斯霞教育思想却永远留在我们这一代代从教人的心中。本刊本期特别撰文纪念斯霞,让我们永远记住这位把自己的一生紧紧系在学生身上的平凡而又伟大的人...
作者:孙孔懿 期刊:《基础教育论坛》 2015年第12Z期
作者:温二妹; 杜春环 期刊:《情感读本》 2017年第35期
从九九年工作至今,我一直当班主任,深深地体会到,班主任实在不好当:前有学生,后有校领导,外有广大的家长,校园里大事、小事,首先想到的都是班主任。斯霞老师说:没有爱就没有教育。当然没有爱也做不好做好班主任。所以做好班主任,没有爱心不行,爱就要发自内心,落实在行动。有了爱,班主任工作也是苦中有乐的。一、用爱的真实感动学生2008年的5月12日,一场特大灾难袭击了四川汶川,8.0级特大地震摧毁了我们的美丽家园。
一般说,低段教师下功夫在字上,中段教师着眼于句段,高段教师紧盯着篇章,唯独词语成为了游走四周、可有可无的内容。翻开课程标准,我们发现学段目标中,从识字与写字一跃直接就到了阅读与写话上,词语教学再次轮空,它的出现依然需要依附在其他内容之上。词语教学的缺位导致学生在词语的理解和运用上出现了许多令人啼笑皆非的现象。
有效生成是高效课堂的一道亮丽风景。教师要想拥有一个和谐精彩的课堂,就要具有敏锐的生成意识,在预设中有明确的目的性,为生成留有足够的空间,还要善于捕捉和利用新知识的生长点,让它光顾我们的课堂。怎样把握分寸,促进有效生成,本文从课堂实例的回看中去探寻其中的策略。
斯霞老师已经离我们远去了,她给我们留下了无尽的缅怀和无穷的财富。斯霞老师从教七十多年,走过了岁月的沟沟坎坎,从一袭青丝到满头白发,教过的学生多得就像满天的星星,但她唯一不变的是对教育事业、对学生真挚的爱。她用自己博大而宽厚的胸怀温暖着学生,温暖着同行,温暖着她终身无悔的“教师”这个光荣而神圣的称号。
著名特级教师斯霞将自己几十年教师生涯成功的真谛归结为“童心母爱”。爱学生,是一切教育成功的基础。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及学生灵魂的教育过程。教师不能只把爱作为一种理念挂在嘴边,而应把爱通过行动融入到学生心里。
前年,当教师们带着春节的喜庆和崭新的期盼,开启新学期之旅时,有个年轻教师来到我的办公室:"校长,我不想再干了,我对这份工作没有兴趣,没有从中得到满足感,我天天盼着早下课,不想再看到学生的身影。"他本是我印象中很有激情的老师,大学毕业没几年,正是施展才能的大好年华,怎么会如此厌倦这份工作?我问他为什么会有如此想法,他不给我解释。我感到非常奇怪。我从他的学生、同学、同事、备课组长和年级主任处了解到:他的专业知识...
作者:李镇西 期刊:《江苏教育》 2004年第05A期
我是在飞往南京的航班上得知斯霞老师去世的消息的。
作者:钱友红 期刊:《江苏教育》 2004年第01A期
作者:萧玲 期刊:《江苏教育》 2004年第02B期
让我们永远记住这个时刻:2004年1月12日23时30分。让我们永远记住小学语文教育的一代宗师:我们敬爱的斯霞老师!
初等教育专家、小学特级教师斯霞,曾名碧霄,1910年12月出生于浙江省诸暨县。她自幼在家乡斯民小学受到良好教育,1922年提前考取杭州女子师范学校,1927年毕业,到浙江省立第五中学附属小学工作。1929至1937年,她先后在嘉兴集贤小学、萧山湘湖师范学校、杭州林司后小学、绍兴五中附小、南京中央大学实验学校小学部任教。
作者:杨仲勋 期刊:《河南教育·基教版》 2005年第02期
我国基础教育领域的一代名师斯霞,1978年曾被任命为南京市教育局副局长,但她坚辞不受,仍乐于工作、生活在教育教学第一线.在钦佩这种"板凳一坐十年冷"的精神之余,笔者有感而发,想对现在的业务骨干培训模式发表一点浅见.
2004年12月22日,首届“金陵教育名家论坛——斯霞与爱心教育”研讨会在南师附小隆重召开。首届“金陵教育名家论坛——斯霞与爱心教育”研讨会内容丰富。南师大附属小学一位教师为大家开了一节主题为“教师爱我们”的作文教学公开课,受到与会代表的一致称赞,她和蔼可亲的态度、娓娓动听的语言、循循善诱的方法浸透着斯霞老师的教育思想,给大家留下深刻的印象。