作者:杨敏 期刊: 2018年第13期
推销能力是市场营销专业学生必须具备的能力之一,培养实用的推销素质和能力的推销员是市场营销专业教学的基本要求。改革原有以理论为主的教学模式为以理论与实践相结合、注重实训环节为主的教学,是提高和锻炼学生推销素质和能力的重要方法。将引导式教学模式引入推销员技能课程教学中程,是一种全新的实践,是提高学生综合技能的实践。
在职业教育会计专业基本技能课程中,计算技术课程主要包含珠算的基本加法、基本减法、基本乘法及基本除法.在以上四部分内容中,难度最大、最难接受的就是基本除法。基本除法为何那么难呢?学生为什么对它有一种畏惧感呢?商除的重点和难点在于估商,估商速度直接影响除法运算速度。一些教材中关于估商方法的讲述不是过于简单,就是有一套复杂的口诀,学生一时难以掌握。我曾经是一名珠算比赛选手,后来又从事珠算教育工作,在长...
作者:阳卓军; 阳萍; 陈姗; 汤艺 期刊:《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》 2017年第05期
《语文教材分析与教学设计》是汉语言文学专业本科师范生技能训练课程之一,32课时。通过两轮的课堂教学模式改革,取得了良好的教学效果,拓宽了学生的知识面,培养了学生的动手能力,增强了学生职场的竞争力。
作者:肖中俊; 刘星萍 期刊:《中国电子教育》 2014年第04期
<正>一、创新课程体系基本原理概述根据应用型人才培养目标和课程内容在学生职业"出口"中的作用,创新课程教学方法,着眼于构建以学生自主学习和师生互动为主要特征的教学模式,以学生为中心,充分调动学生参与的积极性、主动性、创造性。我校从实际出发,在徐同文教授办学思想指导下,重点建设借鉴引进课程、先进网络课程、学术校本课程、实践技能课程等类型的新课程。借鉴引进课程是指国外专业核心课原版移植的课程,包括教师、...
从现代学徒制背景下中职美容美体专业技能课程的教学需求出发,分析传统中职技能教学和传统学徒制技能传承的优缺点,剖析认知学徒制教学策略的优势,对认知学徒制教学策略在现代学徒制背景下的中职美容美体专业技能课程教学中的运用进行初步探讨。
由于我国从制造业大国转变成制造业强国的发展,很多高端装备制造业也随之飞速发展,知识和相关的技能组织结构也在悄悄发生改变。首先大部分的制造业知识和技术都会被淘汰掉,其次又面临着新的技术技能课程。目前,很多高职院校的钳工技术技能课程的开发和培养严重滞后高职现代的技术要求,我国现急需高职院校重新选择丰富的现代钳工作为教学指导,本文根据高职现代钳工技术技能课程的开发研究做出详细分析。
钢琴是一门技能课程,需要教师给出更为专业、更为系统的教学引导,帮助学生尽快掌握钢琴弹奏技巧,以提升钢琴弹唱和视奏能力,将来更好地从事教师职业。作为高等师范学前教育专业,其培养目标是非常明确的,就是培养幼儿教师,加强其钢琴演奏技巧训练,从不同视角展开教学设计。
作者:黄文伟; 彭雄辉; 翁松涛 期刊:《游泳》 2005年第05期
一、问题提出。蛙泳教学是一门技能课程.对多数人来说,只要长时间、经常性学习和训练,就能掌握蛙泳动作。然而,实践表明,即使是通过学习和训练,多数人还是不能掌握好蛙泳技术。主要原因是初学者不能协调好蛙泳各动作,常有点顾此失彼,没有找准蛙泳练习的切入点。从已发表的教学论文来看,教师们大都了解蛙泳技术的要点和难点及关键技术,但总是围绕着蛙泳的腿部动作、臂部动作、呼吸动作、配合动作四个部分进行传统的教学,...
多媒体对于教学的开展往往具有促进作用,特别是对于少数民族聋哑学生,多媒体可以提供给学生更多的信息与更丰富的学习视角。之前针对特殊教育的多媒体教学改革主要集中在基础课程教学方面,对于技能课程的研究比较少,本文从多媒体技术出发,从直接教学、自学能力培养和数字化多元学习环境三方面论述了多媒体对少数民族聋哑学生技能课程学习效率产生的积极效果。
作者:黄英敏 期刊:《广东教育·综合版》 2018年第05期
《文书与档案管理基础》是职业中学文秘专业班开设的一门专业技能课程。笔者是一名教师,也是学校档案室的一名档案管理员,根据多年的教学经验和档案管理工作实践经验,从课程内容、教学方法、教学模式、教学现状和教学组织形式等多个方面对这门课程的教学进行论述,并提出相应的对策。
作者:梁晓畅 期刊:《广东教育·综合版》 2019年第04期
《钳工》中职机械专业的重要技能课程,其任务是培养学生钳工基本测量技能和操作技能,以适应专业岗位要求,并提高学生的专业能力和职业能力。《钳工》课程的教学以学习专业技能为主,以实践训练为主。学生学习《钳工》有两个难处,一是实操时间较长,很多技能是需要多次反复训练才能形成的,工作比较辛苦;二是工作实训或在学校实训室,或在企业厂房,实践环境比较差。
ACCA是特许公认会计师公会(The Association of Chartered Certified Accountants)的简称,是世界上著名的专业会计师团体,为众多的跨国公司和专业机构所推崇。ACCA的考试课程分为基础阶段与专业阶段两部分,基础阶段又分为知识课程和技能课程两部分。知识课程主要涉及财务会计和管理会计方面的核心知识,为后面进行技能阶段的详细学习搭建了平台;
作者:刘迪昱; 孙伟 期刊:《湖南大众传媒职业技术学院学报》 2018年第02期
在传统的技能课程教学中, 教师先讲述知识概念、 操作示范, 然后让学生实际练习, 讲述过程占了课堂上大部分时间, 压缩了学生练习和解决问题的时间.利用翻转课堂教学方法, 让学生课前观看教学视频和资料, 课堂中借助老师的引导和同学合作来强化所学知识及解决相关问题.运用基于Bloom的翻转课堂教学方法, 可以解决传统技能课程教学时课堂中练习不足等问题, 从而提高技能课程的教学效果.
艺术指导课是音乐教学领域中一门新鲜的应用型技能课程,具有实用性、综合性、灵活性等特点。目前,艺术指导课虽然已经被一些音乐类院系列入专业课程设置,但很多学校采用传统的班级授课形式,在教学效率和教学效果上还存在很多不足。为了解决该课程的问题,笔者对艺术指导课进行了一学期的“混合式”教学的尝试和实践,取得了一些成绩和经验,并认为大班的艺术指导课一定要在教学模式上进行改革和创新,才能找到提高艺术指导课教...
有这样一则寓言故事,故事说有一门动物技能课程,包括跳、飞、啄、挖四项核心内容。考试时,鹿在跳栅栏一项上得了95分,却在“飞”和“啄”的考试中失败了;老鹰用低飞通过了跳跃的测验,在飞行中得到了高分,却在“啄”的测验中折喙,在“挖’他考试中损爪;松鼠是善于挖和跳的,但在“啄”的方面却不可能做到像啄木鸟那样轻松自如,结果,也只能勉强通过考试,
作者:刘斌 期刊:《环球市场信息导报》 2017年第35期
中职学校的教学特色是提升学生的实践动手能力以及专业素养,以培养迎合社会需求的职业型人才。在中职学校普车技能课的教学实践过程中,教师作为教学任务的者和引导者,应该积极突破传统教学理念的束缚,注重突出普车技能课程的实践特色,积极运用任务驱动教学法,创新普车技能课的教学方法。任务驱动教学法是一种非常先进的教学方法,它改变了传统的“师徒模式”,真正凸显了学生的主体地位。教师角色发生了转变,从教学工作的实...
《Photoshop图像处理》课程是中职计算机专业的一门专业基础课,也是学生学习平面设计的专业核心课程。作为一门技能课程,《Photoshop图像处理》也被广泛地运用到各种技能培训当中。掌握了这门技能的学生可以进行网页的图像处理、网页的布局设计,还可以提高网页的加载速度,对于提高学生网页设计水平具有很大的作用。
作者:魏杰; 陈旭栋 期刊:《文教资料》 2017年第11期
公安院校警务技能课课程教学是公安教育的基础内容,也是学员整个警校生涯重要的培养内容之一,警务技能学习直接关系学生日后在工作岗位中的工作能力和战斗能力,因此需要格外加以重视。在警务技能课程开展的过程中,需要进一步加以改革,促使其能与公安教育改革相适应。本文主要对公安院校警务技能课课程教学模式的改革和创新进行分析和研究,希望能为我国公安教育事业的改革提供一些有益的建议和帮助。
作者:周静宜 期刊:《广东教育·综合版》 2017年第04期
一、创业实践教育理论的提出 创业实践教育是一种新的教育理念,是与知识经济和经济全球化时代大趋势相适应的。创业实践教育从广义上讲是指培养具有开创性的个人,拿薪水的人同样需要具有开创性,因为用人机构或个人除了要求受雇者在事业上有所成就,越来越重视受雇者的冒险精神、创业精神、独立工作能力以及技术、社交、管理技能;从狭义上则指对创办企业所需要的创业意识、创业精神、创业知识、创业能力及其相应实践活动的教育...
高校音乐学专业技能课程评价方式主要是以期末考试成绩为主,从改变单一考试成绩来评价学生音乐能力的片面做法和形成全面的课程观出发,构建“以就业为导向,以能力为本位”的全面化、多元化的专业技能评价体系将有助于进一步激发学生学习的主观能动性,培养和提高学生的音乐综合能力。