教育艺术杂志 省级期刊
Education Art
杂志简介：《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为11-2632/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...
杂志简介：《教育艺术》杂志经新闻出版总署批准，自1990年创刊，国内刊号为11-2632/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：美的寻觅、教育艺术研究、新课改实践、教学札记、教育艺术广场、心得共享、教师手记、科研园地、教育创新、精彩课堂、班主任工作、卷首语...
作者：李瑛 刊期：2018年第08期
当前,“先学后教,少教多学”“把课堂还给学生”的理念越来越得到人们的认可。一切为了学生的全面发展,已经成为当今教育界的共识。在学校教育教学中,课堂的和谐与否对学生的全面发展起着决定性作用。1.良好的师生关系,是共建和谐课堂的情感纽带。建立新型的师生关系,既是新课程实施与教学改革的前提条件,又是它们的内容和任务。教师在实施课堂...
作者：王继文 刊期：2018年第08期
共赢精神是中华传统智慧的结晶,“范蠡贩马”的故事就是共赢智慧的典范,范蠡所在的齐国盛产好马,吴越一带需要好马,范蠡联合热衷于麻布倒卖的齐国巨商姜子盾,两人合作将货物连同马匹一同安全运达吴越,获得丰厚利润,取得了共赢。今天我们要善于从传统文化中汲取教学的智慧,并且把这种合作共赢的思想应用到教育教学实践中,使传统文化的智慧为教学...
作者：刘艳军 刊期：2018年第08期
前言：提到中学生“早恋”,大多数教师（特别是班主任）义愤填膺;大多数家长痛心疾首;大多数学生明里退避三舍,暗里心驰神往。为什么呢？理由似乎很简单、明确和统一：从教师角度看早恋无形中增加了班主任班级管理的难度,不仅影响了早恋者自身的学习,而且也会带“坏”班级的学习氛围,并进而影响班级整体的学业成绩。
作者：张浩 刊期：2018年第08期
新时代背景下,对教育的要求越来越严格,越来越要求综合性。学校教育不再仅仅要求学业技能,而是把注意力渐渐转向了学生的核心素养培育。小学作为学生教育的启蒙阶段,对学生树立正确的人生观,世界观具有重要的影响。
作者：王礼琴 刊期：2018年第08期
《走向教育家——校长专业成长的取经》内容甚是丰富,引经据典,观点鲜明,书中列举的教育家成功办学实践具体详细又有很强的操作性。拜读后,我在思想认识、工作思路及宗旨意识等方面有了许多新收获。
作者：马俊生 刊期：2018年第08期
随着教学改革不断深化,特别是部编教材的逐步推进,重视古诗教学,重视传统文化的传承与发展成为语文课堂的重要任务。那么,面对教材中大量增加的古诗篇目,我们该怎样教呢？笔者以为,我们在思考古诗教学该怎么教之前,首先应思考我们为什么要教古诗,为什么这么重视古诗教学。
作者：张立娟 刊期：2018年第08期
小学生是国家的未来,是祖国将来的建设者,我们在小学语文教学中一定要以现有的课本为基础,尽量挖掘环保元素,提高环境意识和环境道德,对他们进行环保教育。下面,我结合本人的教学实践谈谈如何在小学语文教学中渗透环保教育。
作者：林碧燕 刊期：2018年第08期
教育家叶圣陶先生认为,学生通过预习,自己事先阅读了课文,动了天君,教师教授时,就会或产生快感,或引发思索,有很高的价值。可见,学生预习习惯的养成,对学好语文多么重要,但为什么在预习方面还会存在诸多问题呢？
作者：吴艳珍 刊期：2018年第08期
小学体育课堂对于学生身心发展的促进意义毋庸多言,而小学体育教师在保证学生接受目标任务训练的时候,还应当考虑到严肃性与生动性之间的协调关系,既不可因过于严肃而失去趣味,也不能因片面追求趣味而丧失严肃的目标导向。笔者认为,最为理想的状态是,小学生能够在体育课堂上充分释放天性,以自主、自觉的状态完成目标知识与技能的学习。
作者：郭本鹏 刊期：2018年第08期
《高中信息技术课程标准》在教学环境创造时明确规定：“营造良好的信息环境，打造终身学习平台；强调问题解决，倡导运用信息技术进行创新实践。”教师要利用多种教学方法的创新和调整，为学生创设适合度更高的教学情境，以调动课堂教学积极因素，提升课堂教学品质。
作者：李德龙 刊期：2018年第08期
高中化学课程要对学生的素养进行全面培育,在教学中立德树人是重要举措之一。通过化学的学科及育人价值形成学生的学科观念及思维,依靠着正确的化学教学方法以及学习方法,在高中化学中形成的核心素养,可以达到立德树人的目的。
作者：谭昆 刊期：2018年第08期
情境教学是通过具体的场景或学习资源,激起学习者主动学习的兴趣、提高学习效率的一种教学方法,它符合高中新课改理念以及高中政治课的教学要求。笔者以人教版高一经济生活为例,探讨高中政治课堂教学情境设置的有效原则以及实施路径。
作者：于溪 刊期：2018年第08期
随着新课改的不断深入,教育界对小学音乐教学越来越重视。因此,在小学音乐教学中,教师应通过多元创新的方式,点亮小学音乐欣赏课堂,丰富小学音乐欣赏课的形式,提升小学生的音乐素养,使小学生受到音乐的良好熏陶,为小学生今后的音乐学习奠定扎实的基础。
作者：胡俊 刊期：2018年第08期
剪纸是我国一种重要的民间艺术,拥有千百年的历史沉淀,是传统文化的智慧结晶。而美术作为初中阶段的一门重要美育学科,将剪纸艺术引入到课堂教学中,不仅可以为美术教学增添活力,可以让学生更加关注剪纸这种传统文化,这对民族文化传承来说具有重要意义。对此在本文内将对初中美术剪纸教学提出以下建议,旨在剪出精彩、激活初中美术课堂。
作者：刘心田 刊期：2018年第08期
辩证思维是核心素养中的重要内容,对于学生思维方式的形成以及正确人生观与价值观的树立具有重要意义。小学数学教材中蕴含着丰富的辩证思想教育内容,应当引起数学教师的高度重视,采取积极有效措施培养学生的辩证思维,在潜移默化中培养学生的数学问题分析与解决能力,全面提高学生的数学水平。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.2
期刊级别：省级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊