中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志 部级期刊

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志简介

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》经新闻出版总署批准，自2002年创刊，国内刊号为11-9321/G，是一本专为为广大教育工作者提供教学及科研方面学术资源的部级重要学术刊物，本刊积极探索、勇于创新，栏目设置及内容节奏经过编排与改进，受到越来越多的读者喜爱。

《中国多媒体与网络教学学报·下旬刊》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容：

（一）YOU；故事；故事教学；绘本；HOW

（二）提要；大数据；著作；数据管理技术；选修模块

（三）小学数学；平面直角坐标系；数学文化；数学教学；指向

（四）教学实录；萝卜；《七色花》；段式；司马光

（五）地理；信息技术；智慧课堂；思维导图；洋流

（六）数学活动经验；以学定教；奥秘；《小数的性质》；感悟数学

（七）课文内容；大脑潜能；叶圣陶；发散性；和时间赛跑

（八）高职院校；职业教育；校企合作；现代学徒制；轨道交通

（九）高阶；内模；自适应；渐近收敛；迭代学习

（十）大学生；高校；高分辨率遥感影像；大学生创业；大学生入党

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊收录信息

• 国家图书馆馆藏
• 上海图书馆馆藏
• 知网收录(中)

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志荣誉

• 中国期刊全文数据库（CJFD）

中国多媒体与网络教学学报·下旬刊杂志特色

1、中、英文摘要和关键词。本刊所有论文均需有中、英文摘要和关键词。中文摘要应是浓缩论文的独立短文，反映主要论点、创造性内容，300字左右。

2、文稿结构一般为题目、作者姓名、单位、摘要、关键词（仅限技术天地栏目）、引言、正文、参考文献、基金项目等。

3、论文如系资助项目，在文末说明。多个资助来源的，只选一项。

4、凡出现在正文中的引注，请务必在参考文献中写出相应信息，并确保对应无误。

5、未采用的稿件一般不退，请作者自留底稿。本刊对来稿有删改权，不同意者请投稿时注明。