继续教育研究杂志 北大期刊
Continue Education Research
杂志简介：《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1470/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理
杂志简介：《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1470/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理
作者：马新妍 刊期：2019年第04期
讲好中国故事是坚定文化自信的基础,增强文化自信是讲好中国故事的重要保证。在"人类命运共同体"框架下的文化交往,应正确对待文化交往的全球性和现代性的二元对立、交往的媒介因素及中国在西方世界的"他者"身份。从全球化多元化背景下管窥人类命运共同体与文化自信,论证二者之间的辩证关系,对推进构建人类命运共同体具有十分重要的现实意义。
作者：蔡臻臻 刊期：2019年第04期
任何一种思想或哲学社会科学理论都有自己的价值立场、价值导向和价值旨归,蕴含自己的社会价值追求。人类命运共同体理论作为构建中国哲学社会科学话语体系的重要内容,是科学性和价值性的统一,具有丰富的价值意蕴。人类命运共同体理论在价值追求、生存方式和社会形态上深刻回答了"人类向何处去"的时代命题,包含对人类社会发展和前途命运的深入思...
作者：侯勇 刊期：2019年第04期
网络媒介作为现实社会的延伸,已经成为意识形态领域斗争的主阵地和主战场。在媒介形态互融的全媒体时代背景下,马克思主义意识形态话语日渐式微,因而增强主流意识形态话语认同具有重大的战略意义。对此,需要深刻理解全媒体时代马克思主义意识形态话语认同的内涵和生成逻辑,明晰全媒体时代马克思主义意识形态话语权威认同、主动认同、"身份"认同...
作者：李政勇 刊期：2019年第04期
校企合作人才培养模式逐渐成为研究热点,通过对CNKI文献关键词的可视化分析,阐述了当前热门发达国家校企合作下的人才培养模式,整理了我国现行的七类主流校企合作人才培养模式。当前,我国校企合作人才培养模式存在"国家顶层设计缺乏,政策法规不健全,行业指导不足,协调监管不到位;高校对合作模式的内涵理解不够、合作深度不够和师资力量薄弱;企业...
作者：肖荣辉; 杨斯诗 刊期：2019年第04期
近年来,高职院校越来越重视产教融合,通过政府、高校、行业企业协同共建产学研协同基地,为高职院校"三创"(创意、创新、创业)教育改革和创新人才培养模式提供实践平台,但是高职院校"三创"教育起步较晚,缺乏实践案例,存在服务体系不完善、课程体系不合理、师资队伍结合不合理、缺乏科学的考评体系和产学融合不深入等问题。通过产教融合,构建集服...
作者：张甲子 刊期：2019年第04期
马克斯·韦伯首倡"信念伦理"与"责任伦理"的概念区分,这两种伦理在韦伯笔下有着各自适切的价值境遇,但韦伯并未完全认同二者之间的分野,二者在现实境况中得以互补。信念伦理与责任伦理在学术人身上相互熔铸,创生出学术人应当具有的学术伦理。学术自由、学术诚信、学术求真是古典学术伦理的核心旨归,学术信仰、学术责任、学术寂寞、学术修养是当代...
作者：洪雨萍 刊期：2019年第04期
在实施乡村振兴战略的背景下,农业农村现代化的推进与实现依赖于建立在人力资本开发基础上的制度体系的达成。从人力资本开发视角切入探索乡村振兴"何以可能",有助于厘清农业农村现代化推进与实现的基础与关键环节。对广东湛江乡村振兴的案例进行考察表明:湛江全面启动全域农村人居环境整治取得新成效,农村生态环境质量有了新提升,但目前乡村振...
作者：张玉虎; 卢旺 刊期：2019年第04期
《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》虽然是在国家主导下出台的,但该政策的形成是多种因素共同作用的结果。基于多源流理论框架的政策分析,可以看出:虽然"三农"取得历史性成就,但农业基础依然薄弱、农村发展相对滞后、农民增收还很困难构成的"问题流",国家、领导人及学者对"三农"的重视和呼吁构成的"政策流",党的十八大以来以同志为核心的党中央...
作者：吕蚕; 孙文宇 刊期：2019年第04期
在中华民族伟大复兴的中国梦的关键节点,社会主义核心价值观的精神与理念成为时代文化的核心所在,社会主义核心价值观在新型农村社区村民中的培养具有极其重要的意义。针对当前社会主义核心价值观在新型农村社区中的培育中的多重挑战,应大力推动新型农村社区经济建设,加大对社会主义核心价值观的宣传力度,更好地发挥基层党组织和各级政府的领导...
作者：何洁 刊期：2019年第04期
贯彻落实新时代中国特色社会主义思想,是我国高等教育事业改革发展的新使命,其关键是加强新时代高校思想政治理论课教师队伍建设。思想政治理论课教师是担当民族复兴大任之时代新人的培养者、马克思主义的传播者、党执政的坚定支持者、大学生健康成长的指导者与引路人。加强高校思想政治理论课教师队伍建设,对坚定信仰马克思主义、认真研究马克...
作者：徐振岐 刊期：2019年第04期
在新时代,党和国家对高校思想政治工作提出新要求,高等教育肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。高校大学生思想政治教育工作要认真贯彻党中央"三全育人"理念,把立德树人作为中心环节,全面落实"十大育人体系",在具体实践中构建学院主体特色化大学生思想政治教育工作模式。
作者：张晋龙 刊期：2019年第04期
动力问题是思想政治教育基础理论研究的重要组成部分,伴随我国思想政治教育理论研究与实践探索的深入发展,自20世纪90年代以来,学界就思想政治教育的动力来源、动力机制、动力效率等问题展开了探讨,形成矛盾动力论、需求动力论、合力动力论、社会动力论以及内生动力论等多种代表性观点。同时,在思想政治教育原理、方法论、历史与发生学等论域中...
作者：赵燕 刊期：2019年第04期
澳大利亚职业教育与培训体系是世界上最成功、最有特色的职业教育体系之一,作为职业教育与培训主体的TAFE学院,灵活多变多层次的资格框架体系、具有行业特色和准入标准的课程培训包和TAFE师资等对我国职业教育集团化办学具有重要的借鉴意义。
作者：李燕 刊期：2019年第04期
社区教育均衡化是社区教育理论研究和实践推进的逻辑出发点。发达国家在社区教育均衡化发展方面积累了丰富的经验。北欧各国的高福利教育模式、美国的个体生涯补偿教育模式和日本的学校外公共教育模式,均是立足于"社区教育均衡化就是社区教育发展本源"这一理念。这些国家重视社区教育均衡化发展的立法、突出政府投入的主导作用以及重视资源的配...
作者：靳新媛; 张雪梅 刊期：2019年第04期
MOOC、SPOC资源在我国不断涌现,并得到社会的广泛关注。高校慕课联盟是将这些资源有机植入课堂教学,使之充分发挥作用的有效手段之一。基于"一个平台、两个族群、两个体系"的基本原则来构建MOOC联盟共建共享模型,在宏观层面探讨了资源建设主体高校和资源使用主体学生这两个族群的关系,在微观层面辨析了模型中四个要素及其对日常课堂教学的影响。...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊