继续教育研究

继续教育研究杂志 北大期刊

Continue Education Research

杂志简介:《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为23-1470/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1009-4156
国内刊号:23-1470/G4
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.94
复合影响因子:0.59
总发文量:6119
总被引量:23192
H指数:33
引用半衰期:4.8504
立即指数:0.0846
期刊他引率:0.929
平均引文率:6.4027
  • “欲事立,须是心立”——论共产党人的“不忘初心”

    作者:齐君 刊期:2018年第07期

    "不忘初心"是以同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略的重要组成部分。在新时代,我们须从三个层次理解其政治内涵,即对自我身份的精准定位、对价值追求的准确把握以及对力量源泉的深刻理解。通过对党史的梳理可知,中国共产党自诞生即确立"初心",在新民主主义革命及社会主义建设时期,始终牢记使命,坚守初心。当前,我们务须坚定理想...

  • 我国终身教育体系建设的多重挑战与应对策略

    作者:郭学智 刊期:2018年第07期

    终身教育体系建设从20世纪90年代提出以来,在诸多方面达成基本共识,也取得一定的成绩。但从整体看,中国终身教育体系建设还面临诸多的挑战,包括概念体系辨识问题、立法保障问题、校外教育资源统合问题、终身教育构建立交桥建设问题等。基于这些困难与挑战,在未来的终身教育体系构建中,必须从注重终身教育制度的顶层设计、扩大终身教育服务对象范...

  • 自由与秩序:教育治理法治化的实践逻辑

    作者:孙东山 刊期:2018年第07期

    教育治理是多元主体共同管理教育公共事务的过程,它呈现出一种新型的民主形态。教育治理法治化有其重要性,法制同样蕴含在教育治理之中,能够规范教育秩序,更能使教育置于自由空间之内。教育治理法治化过程中能否做好具体实践工作,关乎教育治理走向。教育治理过程中对教育治理法治化的具体实践提出严峻挑战,运用马克思主义理论为指导,回答在教育...

  • 区域实体经济发展与地方高校博弈论析

    作者:于晓冬; 李晓会 刊期:2018年第07期

    实体经济是一个社会发展进步所依赖的坚实经济基础,发展实体经济的策略研究成为当今热点问题。文章首先分析了我国及黑龙江省宏观经济数据的现状,并具体阐释了政府、高校和企业间的博弈关系,利用博弈论进行策略选择来着力振兴实体经济。以黑龙江省实体经济的发展策略研究为例,应充分发挥黑龙江省高校科研先锋带头作用,提升黑龙江省高校整体水平,...

  • 城镇化背景下乡村教育变迁研究的回溯、反思与展望

    作者:马飞 刊期:2018年第07期

    随着城镇化进程不断深化,乡村教育在获得发展契机的同时,也面临诸多挑战和危机,发生前所未有的变迁。乡村教育作为乡村社会的希望,是推动乡村经济社会发展的基础性工程,直接关系到我国全面建成小康社会和教育现代化目标的实现,不断牵动着社会各界的忧思和重视。基于此,学术界立足城乡教育一体化发展目标,开始重新审视和分析乡村教育的内涵、价值...

  • 大数据视野下农村终身教育体系构建的价值、障碍与策略

    作者:王又新; 王中华 刊期:2018年第07期

    农村终身教育体系构建的价值在于有利于国家和社会的和谐稳定、有益于农村社会的发展与进步、有助于终身教育体系构建的完善、有善于学习型社会的形塑。农村终身教育体系构建的障碍是对终身教育体系的理解不足、农村终身教育资源的匮乏、没有现成的经验可以借鉴、当前农村终身教育体系构建理论研究的短缺、法律和相关制度不完善。为此,我们需要...

  • 乡村振兴战略实施背景下大学生对乡村创业软环境的评价

    作者:毛素芝 刊期:2018年第07期

    党的提出实施乡村振兴战略。借助创新驱动发展,实现乡村发展的新旧动能转化是加快推进乡村振兴战略的主要路径。在改革完善农村基本经营、集体产权等制度的同时,吸引大量人才到乡村创业就业就成为创新发展的必要条件。有鉴于此,文章通过大学生这一主要人才构成,对乡村创业软环境进行评价,以实证研究的方式探索乡村创业软环境的主要着力点。

  • 大学生创新创业四元主体模型的构建

    作者:文宗川; 张恒 刊期:2018年第07期

    明确大学生创新创业的构成主体及各构成主体在大学生创新创业发展的过程中所起的作用,对研究大学生创新创业至关重要。通过对大学生创新创业构成的主体及发展阶段的分析研究,提出由政府、高校、企业、学生等四个方面主体构成的大学生创新创业四元主体模型设想,通过分析各主体参与构建模型的必要性和作用,阐述在大学生创新创业发展的不同时期四元...

  • 论大学生创新能力构成要素

    作者:康齐力; 杨帆 刊期:2018年第07期

    我国将大学生创新能力的培养作为教育改革的重要目标,将"高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才"写入《中华人民共和国高等教育法》。提高大学生创新能力既是法律规定的教育任务,也是适应社会发展的迫切需要。文章从大学生创新能力要素构成的角度,分析大学生创新能力存在的问题,探讨培养大学生创新能力的对策。

  • 思想政治教育名实之间——兼析思想政治教育的几个理论术语

    作者:王红 刊期:2018年第07期

    当把时间和性质作为划分的依据,思想政治教育的名与实就清晰起来:古代思想政治教育有实无名,以儒家思想体系为主要内容并服务于封建社会政治统治,呈封建化与系统化特点;近代思想政治教育无名虚实,思潮林立,整体处于裂变之中,表现出无序化与虚实化特点;传统思想政治教育名副其实,以马克思主义理论为指导理论且服务于改革开放前党的政权,始于党的...

  • 新时代对高校思想政治工作者提出新要求

    作者:邓山 刊期:2018年第07期

    中国特色社会主义进入新时代,客观上对高校思想政治工作者提出更新的要求。具体体现在:既要始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导、增强高校思想政治工作的时代性,又要精准把握高校思想政治工作发展的时代问题、深入推动"三进"工作,更要把"因事而化、因时而进、因势而新"作为现实要求,还要把"坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观...

  • 党史档案在高校思想政治理论课教学中的价值探析

    作者:杨丽艳; 焦博秀 刊期:2018年第07期

    党史档案对增强思想政治理论课教学的吸引力、说服力和感染力有重要意义。因此,文章从党史档案在高校思想政治理论课中应用的可行性方面入手,分析党史档案在高校思想政治理论课教学中应用的必要性,并从"知"与"行"的角度提出党史档案在高校思想政治理论课教学中应用的策略,以提升思想政治理论课教学的实效性。

  • 高校领导干部的角色危机及消解

    作者:任红杰 刊期:2018年第07期

    高校领导干部的角色危机是指高校领导干部在从事角色行为时出现的危机,主要表现为角色期待危机、角色转换危机和角色疲劳危机,这些角色危机给高校领导干部带来巨大精神困扰和心理压力,并引发一系列的行为失范,必须通过确立合理的角色期待、强化角色学习和提升角色行为水平等策略予以消解。

  • “八五”以来我国中小学校长培训研究的回顾与反思

    作者:敖峰; 段巨龙 刊期:2018年第07期

    "八五"以来我国中小学校长培训研究发生三大变化:一是研究格局从整体走向分化;二是研究方法从单一走向多元;三是研究定位从本土行动到全球视野。国内研究者主要从校长培训目标、校长培训课程、校长培训模式、校长培训评估、校长培训主体等方面进行研究,并取得相应成果。今后的研究应从"校长培训目标应强化价值性及系统性研究、校长培训课程...

  • 我国职业教育吸引力存在的问题及应对措施

    作者:周鑫; 高洁 刊期:2018年第07期

    国家对职业教育的发展越来越重视,经济社会发展也需要职业教育加快技术技能型人才培养,但是接受职业教育仍然是多数学生退而求其次的选择。与普通教育相比,职业教育吸引力有待进一步增强。文章在对现行的政策制度中不利于职业教育发展的因素进行研究的基础上,通过实践案例分析,发现障碍。针对障碍,采取有力措施增强职业教育吸引力,是促进职业教...