继续教育研究

继续教育研究杂志 北大期刊

Continue Education Research

杂志简介:《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准,自1984年创刊,国内刊号为23-1470/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理

主管单位:哈尔滨师范大学
主办单位:哈尔滨师范大学
国际刊号:1009-4156
国内刊号:23-1470/G4
全年订价:¥ 336.00
创刊时间:1984
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:黑龙江
出版语言:中文
预计审稿时间:1-3个月
综合影响因子:0.94
复合影响因子:0.59
总发文量:6119
总被引量:23192
H指数:33
引用半衰期:4.8504
立即指数:0.0846
期刊他引率:0.929
平均引文率:6.4027
  • 新时期高职教师继续教育的理念探索与有效路径选择

    作者:王焕成 刊期:2010年第12期

    新时期高职教师继续教育面临的挑战与机遇,新形势下高职教师继续教育需要以国家中长期教育改革和发展规划纲要、科学发展观、社会主义核心价值体系及新媒体技术为依据,树立改革创新、终身学习、重义轻利、知识共享的继续教育新理念,选择机制体制革新、可持续发展、求真务实、超越时空的继续教育有效路径,实现高职院校继续教育的实效性。

  • 3G在中小学教师继续教育中的应用研究

    作者:王宇娇 林海云 刊期:2010年第12期

    随着3G技术的迅猛发展和教师终身教育的需求,充分利用3G技术构建教师继续教育的学习模式,将成为中小学教师继续学习和实现教师终身教育的一种重要学习方式。本文对中小学教师继续教育现状、中小学教师继续教育模式的发展趋势和3c技术下的继续教育学习模式等方面进行了探讨和分析。

  • 当代日本教师继续教育特征概要

    作者:周卫东 刊期:2010年第12期

    日本十分重视教师继续教育工作,通过对当代日本教师继续教育的政策透视,可以得出以下特征:证书制度完备,基础条件充分,专业化教学鲜明,激励措施有力,制度体系完备等。

  • 回溯与导向:终身教育语境下当代成人教育的表征

    作者:霍玉文 兰传斌 刊期:2010年第12期

    终身教育思想孕育于历史久远而丰富多彩的成人教育实践;当代终身教育理论一经产生就深刻影响并左右着成人教育实践的发展,使之呈现一些新的时代表征。探析终身教育之源流,辩证地看待终身教育之本质,对当代成人教育发展与变革具有不可或缺的导向和推进作用。

  • 日本终身学习的支持系统建设及其启示

    作者:孔庆芝 刊期:2010年第12期

    日本十分重视终身学习支持系统建设。其通过普通学校多种形式提供教育资源,社会教育机构多种形式开展社会教育和创立立体桥式的评价体系等方式;对于我国建立终身学习法律、法规,完备教育设施,建立评价制度等方面具有重要的借鉴意义。

  • 我们该如何推进终身学习社会的建设——来自日本的经验

    作者:张奚瑜 刊期:2010年第12期

    推进终身学习社会的建设是时代对我们的要求,也是个体得以真正发展的必然选择。这方面,日本走在时代的前列,日本在推进与实行终生教育与终生学习的政策方面可谓是最早也是最为重视的国家之一。发展终生学习体系已经成为日本的一项基本国策和教育政策,并且实现了终生教育与终生学习的制度化和法制化。建立终身学习社会,日本有很多经验值得我...

  • 社会转型时期我国成人教育模式目标追求探索

    作者:姜国峰 刊期:2010年第12期

    转型时期的中国,知识正成为社会发展的主流。纵览人们对现代社会发展所持的理性认识和理想追求,无不表明教育在社会发展中突出的地位和作用,作为终身教育重要组成部分的成人教育,其功能也随着社会发展而不断拓展,它所拥有的政治、经济、文化、社会价值在越来越明显的体现出来,尤其是科技越来越成为综合国力强弱的主要体现,这就使得成人教...

  • 我国农村成人教育的发展困境及其破解

    作者:宋西玲 孙培东 刊期:2010年第12期

    我国农村成人教育面临着时空局限性,教育资源建设相对滞后,农村居民的经济承受能力有限,农村人口的学习意识和学习能力较弱等发展困境。建立在现代信息技术基础上的现代远程教育能够打破时空局限、丰富课程资源、节约教育成本、提高学习兴趣,为破解农村成人教育的发展困境提供了可能,是推动农村成人教育跨越式发展的有效途径。

  • 成人教育为农村劳动力转移培训服务存在问题与原因分析

    作者:王继山 李纯斌 刊期:2010年第12期

    一般认为农村劳动力是指农村人口中年龄在16岁以上、经常参加集体经济组织(包括乡镇企业、事业单位)和家庭副业劳务的劳动力。对于成人教育为农村劳动力转移培训服务存在的问题与原因,主要是采用文献分析与通过统计分析相结合的方法,来达成一种客观的分析。

  • 成人教育网络培训教育质量评估要素及体系研究

    作者:钱滨 刊期:2010年第12期

    成人继续教育在我国构建学习型社会和终身教育体系方面起着至关重要的作用。随着现代通信技术、计算机网络和多媒体技术在成人非学历继续教育领域的广泛运用,极大地促进了该领域的长足发展。然而,我们也要看到在成人非学历网络继续教育领域还存在诸多不足,尤其是在教育质量的控制和评价等方面还需要不断的完善。作者希望能从网络教育中的成人...

  • 构建“双效”成人教育网络自主学习模式的探究

    作者:罗克玲 刊期:2010年第12期

    随着信息技术的迅猛发展,网络和多媒体技术越来越广泛地应用于教学领域,从而引起了教学和学习方式的重大变革。网络环境下的自主学习模式也随之成为成人继续教学改革的目标之一。那么,在网络环境下成人网络自主学习的现状究竟如何?笔者通过对陕西科技大学近100名成人继续教育学院的学生进行问卷调查分析,发现目前成人学生在利用网络自主学...

  • 城乡教育一体化实践与返乡农民工再就业教育行动

    作者:曾青云 谢琴 刊期:2010年第12期

    在我国城乡教育一体化快速推进中,返乡农民工再就业教育行动展开显得极端重要和极其迫切,从某种意义上甚至可以说是决定城乡教育一体化发展的重要力量。由是,在我国城乡教育一体化行进脉络与发展空间中,廓清返乡农民工再就业行为的目标与意义、职能与责任、方式与路径等基本要素,无疑对我国城乡教育一体化实践产生重大现实意义和深远战略意...

  • 人力资本理论对重庆农村劳动力转移培训的启示

    作者:莫绍强 李蕾 刊期:2010年第12期

    人力资本理论认为人类社会未来持续发展的决定因素是人的技能和知识水平,人力资本的积累是经济增长的重要源泉,而教育是使个人增加其资本价值的重要因素。作为中西部地区唯一直辖市的重庆是一个典型的大城市带大农村,是西部地区重要的劳动力输出地。因此,加强农村劳动力转移培训,提高农民的就业技能和整体素质,是积累人力资本、维护社会稳...

  • 农村地区实施高等函授教育的问题与对策

    作者:沈海东 刊期:2010年第12期

    培育新型农民是新农村建设的关键。本文在分析开展农村高等函授教育意义的基础上,根据历年来我院开展函授教育的经验,结合对宁波附近农村地区开展成人高等教育情况的调查,分析了农村开展成人高等函授教育过程中存在的问题和困难,并就如何推动农村开展高等函授教育,提出了若干相应的对策和措施

  • 国外企业参与高等职业教育的经验和启示

    作者:朱冰 刊期:2010年第12期

    随着21世纪的到来,高职教育面临着更大的机遇和挑战。纵观国内外职业教育的发展历史,充分发挥企业参与职业教育的作用成为职业教育可持续发展和充满生命力的关键之一。本文通过深入了解德、美、澳三国企业参与高等职业教育的动因,借鉴其经验,望对我国企业积极参与高等职业教育有效机制的建立产生积极的影响。