继续教育研究杂志 北大期刊
Continue Education Research
杂志简介：《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1470/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理
杂志简介：《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1470/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理
作者：李海萍; 李爱良 刊期：2006年第05期
作为成人教育重要组成部分的大学后继续教育，是高等教育的延伸和发展，已逐渐成为当前我国构建终身教育体系的必由之路；当前我国大学后继续教育主要有非全日制研究生教育、职业资格证书教育、业务培训教育、社会文化生活教育和老年教育五种类型；我国大学后继续教育的发展应充分发挥高等学校、企业和科研机构的作用。
作者：范明军 刊期：2006年第05期
构建和谐社会是我党在新的历史时期提出的又一奋斗目标，对我们的各项工作都具有指导意义。普通高校继续教育在构建和谐社会中将发挥重要作用，与此同时必须创新继续教育。
作者：黄守全; 罗夕淼 刊期：2006年第05期
文章从以下三个方面论述了继续教育与构建和谐社会中的关系：继续教育是教育公平一种表现；继续教育可以提高国民素质；继续教育能够优化人力资源市场。三者都能够从一定程度上促进社会和谐。
作者：李建斌 刊期：2006年第05期
哈佛大学以其悠久的历史和一流的教学科研闻名于世，在学习型社会和终身教育的背景下，哈佛大学的继续教育与培训工作也同样开展得有声有色。本文通过对哈佛大学继续教育与培训工作的调研发现，哈佛大学走出了一条开放型的继续教育之路，为满足学习型社会人们对终身教育的需求起到了重要作用。
作者：陈玉年 刊期：2006年第05期
随着时代的发展，全民继续学习的需要，高等继续教育低龄化趋势日益凸显，出现了大批高中毕业生就读高等继续教育现象。因此高等继续教育应注重以学习对象为前提，确定学生的能力目标；以转变观念为先导，强化学生的能力培养，这是针对高等继续教育低龄化趋势及特点，办好高等继续教育的关键之所在。
作者：孙龙存 刊期：2006年第05期
伴随新课程改革的深入开展，中小学教师继续教育工作的重要性更加凸显。本文剖析了山东省中小学师资队伍结构对继续教育模式的需求，提出若干教学模式发展的策略。
作者：于丽英; 封莉 刊期：2006年第05期
人力资本是存在于人身上的知识、技能、体力价值的总和，它需要投资来获得，教育与培训是最重要的人力资本形成途径；小学教师队伍是促进经济发展的重要人力资源，但其学历层次和能力水平参差不齐，总体素质有待提高；本文在人力资本投资的理论基础上，进行学校和教师个人对继续教育投资的成本收益分析，提出从多方位的经费投入、多层次多途径的...
作者：赵庆云 刊期：2006年第05期
教师继续教育是当前教师教育的重要课题之一；基础教育课程新标准要求“教师转变教育教学观念和提高综合素质”；基础教育课程改革对教师提出了全新的要求，《基础教育课程改革纲要（试行）》中明确规定：中学教师继续教育应以基础教育课程改革为核心内容；但是，目前开展的初中教师继续教育在价值形态、课程设计、培训模式、评价方式、需求动机...
作者：郭兵 刊期：2006年第05期
现代终身教育已作为极其重要的教育理念而在世界各国广泛传播并深入人心，终身教育思想的推广和新教育体系的构建也摆到了我国中央及地方政府的议事日程。本文首先从国际和国内两个方面介绍了构建我国终身教育体系的背景，然后分析了构建我国终身教育体系的意义，最后对我国终身教育体系的构建提出了对策和建议。
作者：朱兆生 刊期：2006年第05期
成人终身教育是发端于20世纪60年代的教育理念。随后，这一理念迅速扩展并最终被确立为21世纪的生存概念。成人终身教育制度的确立是教育自身发展的必然选择，它对于推动现代教育的发展，在理论和实践上都具有非常重要的影响。实现成人的终身教育就要发挥社区教育、远程教育和大学教育的作用。
作者：李秋娟 刊期：2006年第05期
对照当代终身教育思想，当前我国成人教育在人才的培养中存在着重知识、轻学习能力，重职业素质、轻人文素质的片面性问题。建议深入把握终身教育思想，树立全面发展的教育目标，以培养一代“和谐”成人。
作者：张寅 刊期：2006年第05期
对于教育或学习终身化的推进，美国是世界上最早发起和积极进行的国家之一。美国终身教育的发展，有许多值得我们借鉴之处。本文对美国终身教育发展的特征进行了简单分析，以其对我国终身教育的推进有所启示。
作者：李传宝 刊期：2006年第05期
建立终身教育体系已成为当今世界各国教育改革和发展的共同趋势。美国、日本、韩国等发达国家已经建立了较为完备的终身教育体系，他国在法律保证、制度保障、社会参与、资源建设等方面的即有经验，对于我国构建中国特色的终身教育体系提供了宝贵的启示。
作者：胡景娣 刊期：2006年第05期
随着科学技术迅猛发展，社会急剧变迁，“文化反哺”日益凸显为一种重要的社会现象。本文在对“文化反哺”进行简单介绍的基础上，探讨其产生的社会渊源，并尝试提出“文化反哺”对当前成人教育发展的启示，以期对我国成人教育的发展有所借鉴。
作者：徐晓红; 尹蕙芝 刊期：2006年第05期
全球经济的高速发展和学习型社会的逐步构建，为我国成人高等教育提供了良好的机遇，同时也提出了严峻的挑战。面对新的经济环境和人力资源市场，我们必须树立科学的成人教育发展观，全面地更新成人教育的观念，以人为中心，以能力为本位，以需求为动力，大力发展现代化、大众化的成人高等教育，加速培养复合型、技术型人才，才能使我国的经济迅...
影响因子：1.87
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发行周期：周二刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
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期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
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期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊