继续教育研究杂志 北大期刊
Continue Education Research
杂志简介：《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1470/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理
杂志简介：《继续教育研究》杂志经新闻出版总署批准，自1984年创刊，国内刊号为23-1470/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：继续教育、终身教育、理论探索、政策导航、成人教育、教育管理
作者：黎琼锋 刊期：2005年第01期
随着教师教育的"重心后移",教师职后培训的重要性也日渐凸现,而在我国教师继续教育的实施过程中,长期以来缺乏良好的评价体系的支持,因此产生不少现实问题,构建一种促进教师专业发展和提高培训实效的教师继续教育评价体系极为必要.理想的教师继续教育评价体系应以发展性教师评价理念为出发点,通过即时性课堂评价,对教师课堂中教学创作进行真实的...
作者：张忠华 刊期：2005年第01期
中小学教师继续教育工程已全面启动,为了保证继续教育的质量,课程设置是继续教育工程的核心.明确继续教育课程设置的原则,构建科学、实用的继续教育课程体系是中小学教师继续教育工程的主题.
作者：杨诚德 刊期：2005年第01期
党的十六大提出了全面建设小康社会的目标,农民既是全面建设农村小康社会的教育主体,也是建设主体,农村小康社会的实现,对全面建设小康社会具有决定性影响,正确分析和面对农村教育现状,转变农民教育观和农民自主接受教育和学习意识,建立面向农村教育的学习系统,构建农村终身教育体系,是农村教育的有效模式和实现农村小康社会的必然要求和根本途...
作者：文锦; 唐亚豪 刊期：2005年第01期
创建学习化社会是为进一步解放生产力的体制创新,已经成为中国未来社会发展的重要目标与任务.社区教育是提高全民族素质、形成高素质的人力资源的重要途径,是建设学习化社会的桥梁,社区教育通过创新适应时代的需要,对我国建立学习化社会具有重要的意义.
作者：张丰友 刊期：2005年第01期
学习型社会是我国社会今后发展的基本方向.构建我国的学习型社会应遵循一定的基本原则,主要通过建设、完善城市学习型社区和农村学习型社区来实现.
作者：余俊君; 劳汉生 刊期：2005年第01期
21世纪对人类来说,是一个富于挑战的世纪,面对广东高等教育跨越式发展形势下普通高校成人教育所面临的一系列问题,本文认为转换观念是解决问题的前提,特别是树立教育创新观、质量效益观、经营成教观尤为重要.
作者：陈学雷 刊期：2005年第01期
时代的发展,社会的变革与进步,对成人教育改革和发展提出了更新更高的要求.成人教育必须积极适应时展与社会变革的要求,破除因循守旧的教育观念,树立更为先进的教育思想、教育理念.尤其在成人教育发展的规律上,成人教育的管理体制与运行机制,成人教育的人才培养模式与质量保障,成人教育的师资队伍建设与评价体系,成人教育的方式、方法、手段,成...
作者：孙立新 刊期：2005年第01期
20世纪中叶以来,发达国家成人高等教育进入了一个持续迅速发展的历史阶段.探究这一阶段发达国家成人高等教育发展的特征,可为当前我国成人高等教育的发展提供重要的启示.
作者：陈洪澜 刊期：2005年第01期
人的良好素质是国民个体成功的基石,国民素质的普遍提高就可以为国家的兴旺发达提供坚实的基础.成人教育不但能帮助成年人补充人生前期教育的缺陷和不足,而且可以帮助劳动者追随社会的发展变化和科学技术进步不断获得新思想、新知识、新技术和新方法,以提高自身的素质和能力.因此,大力发展成人教育,不断拓展它的功能,对于有效开发人力资本,提高...
作者：王宗科 刊期：2005年第01期
发展农村成人教育是实现农村全面小康的重要举措.目前,农村成人教育存在着师资队伍素质不高,办学模式单一,政府重视不够等问题.为此,必须更新农村成人教育观念,加大教育投入,强化师资队伍建设,以促进农村成人教育的进一步发展,为农村全面小康社会的实现创造更加完备的条件.
作者：曾青云; 崔铭香 刊期：2005年第01期
在全面建设小康社会中,发展成人教育对农村社会经济发展具有战略意义,成人教育在新形势下,必须通过建立"三校合一"的农村成人教育新机制、重点培养农村乡土专业技术人才、加强农村后备劳动力的就业和创业教育、提高农村现实劳动力的整体素质,实现与农村社会经济的和谐发展.
作者：孙文学; 张维新 刊期：2005年第01期
随着我国经济社会的不断发展,农业经济产业结构发生了重大调整和改变,同时,对农村劳动者的文化和科技素质要求也不断提高,农村职业教育应根据农村人才需求结构的变化来调整和构建培养模式,确立为"三农"服务的教育思想,合理定位各类农村职业学校的培养目标、搞好专业建设、课程建设,注重对学生实践动手能力的培养和提高,使其培养的人才能满足和适...
作者：朱建文 刊期：2005年第01期
二战以后,现代农村教育尤其是农村成人教育作为一项国家事业引起各国的普遍关注并蓬勃发展起来,成为各国成人教育体制的重要组成部分.中国是一个农业大国,农村城市化、农民工人化和知识化的进程,决定了中国整个社会的现代化进程.要适应这种形势,必须研究世界各国的农村成人教育尤其是发达国家的农村成人教育,并通过借鉴和汲取,把中国农村成人教...
作者：白浔 刊期：2005年第01期
江西师范大学紧跟江西社会经济发展和教育改革的步伐,主动适应社会经济发展对人才培养的要求,坚持教育创新,深化教育改革,调整教育结构,整合教育资源,全面推进学校自考工作的持续快速健康有序的发展.
作者：王彬; 向茂甫 刊期：2005年第01期
职业自我效能是自我效能理论在职业领域的具体应用,指个体对自己能否胜任和职业有关的任务或活动所具有的信念.成人高等教育在教学对象、培养目标上的特殊性以及其现状偏差,决定培养成教学生职业自我效能的必要性.本文职业自我效能理论在成人高等教育中的应用提出一系列的具体措施.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
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发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
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发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
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期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊