继续教育杂志 部级期刊
Continuing Education
杂志简介：《继续教育》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-3315/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、特别策划、理论纵横、军事人才培养、观察思考、它山之石
杂志简介：《继续教育》杂志经新闻出版总署批准，自1987年创刊，国内刊号为11-3315/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：本刊特稿、特别策划、理论纵横、军事人才培养、观察思考、它山之石
刊期：2004年第12期
由中国科协继续教育中心、总装备部继续教育中心、清华大学继续教育学院和联合国教科文组织继续工程教育中国教席联合主办的"21世纪继续教育论坛"已经于2000年、2002年、2003年成功举办了三届年会,中共中央候补委员、中国科协常委、中国工程院赵忠贤院士、联合国教科文组织继续工程教育中国教席主任、清华大学校务委员会副主任关志成教授、中国...
作者：俞冰; 顾毓沁; 康飞宇 刊期：2004年第12期
一、发达国家继续工程教育的概况简介及我国继续工程教育的现状 继续工程教育,又称"工程师的教育",在国际上一般是指对大学毕业后的在职工程技术人员所进行的一种专业教育,其目的是保持其知识的先进性,使其在工作中不断发挥积极创新的作用.近年来,继续工程教育在许多国家已发展成为相当有组织的、广泛的、必需的教育方式,成为对传统教育的延续和...
作者：陈洪澜 刊期：2004年第12期
一、继续教育发展是实现小康社会建设目标的关键因素 (一)继续教育是对国民教育体系的拓展与完善 全面建设小康社会的战略目标体现在教育上,就是要建设一个完善的全民学习、终生学习的现代国民终身教育体系,让"人民享有接受良好教育的机会",使国民素质和人力资本水平普遍提升,从而实现人的全面发展.
作者：葛杰; 蒋俊峰 刊期：2004年第12期
经教育部批准的"中央电大人才培养模式改革和开放教育试点"(以下简称开放教育)正在全国各地的各级电大如火如荼地进行.这种改革试点项目没有固定的模式,没有现成的样板,需要我们解放思想,大胆探索.本文谈谈作者个人对开放教育某些问题的想法.
作者：唐晓明 刊期：2004年第12期
一、高等教育大众化时代成人高教面临的挑战 (一)生源减少将是成人高等教育今后发展过程中不可回避的问题.实现高等教育大众化的前提是普通高等学校数量的增加和办学规模的扩张,以便吸纳尽可能多的适龄青年进入普通高校深造,毫无疑义的是,普通高校扩招带来的结果是成人高等教育领域受教真空将不断出现并持续.
作者：赵凤娟 刊期：2004年第12期
一、非学历证书考试在构建学习型社会中具有独特地位和作用 证书分为学历证书和非学历证书.大专、本科、硕士、博士等国家教育部承认学历的证书被称为学历证书;其它各类培训所得证书则归到非学历证书一类.非学历证书是具备一定工作技能和能力的证明.
作者：张权; 王文众 刊期：2004年第12期
一、知识经济对继续教育的影响 (一)教育观念和教育思想的变革 由于继续教育具有连续性,在知识经济的影响和作用下,它可以把教育的内涵在时间和空间上进一步扩展.时间的扩展将出现教育终生化的趋势,空间上的扩展将展现教育社会化、国际化的趋势.
作者：王锋 刊期：2004年第12期
一、担负开发人力资源,提高劳动者素质的历史重任 全面建设小康社会说到底要靠全民族综合素质的提高来实现.根据2000年人口普查数据,我国接受过高等教育的人口仅占15岁以上劳动人口(15-64岁)的5.2%,而1995-1997年,这一比例美国是46.5%,加拿大是46.9%.另有资料表明:我国的从业人口中,75%是初中和小学水平,而美国从业人口中,86%是高中和高中以上水...
作者：庞桂义 刊期：2004年第12期
一、科协与培训教育 (一)科协是科技工作者的群众组织,党领导下的人民团体,党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带,国家发展科技事业的重要社会力量.培训教育在我国是广大干部和群众学习马列主义、思想和邓小平理论,提高科学文化素质,造就能跟上时代步伐人才的有效而持续的手段.
作者：陈乃炎; 黄玉华 刊期：2004年第12期
随着我国税务体制改革的不断深入,税务干部部队素质偏低与形势发展需要不相适应的矛盾目益突出,并且已经成为制约我国税务事业发展的重要因素,因此,如何进一步做好新形势下税务干部的教育培训工作,就成为当前和今后税务系统面临的重大课题.为此,笔者拟就当前税务系统教育培训工作存在的问题以及应采取的措施作初步探讨.
作者：郭静妆 刊期：2004年第12期
一、我国图书馆员继续教育之现状 所谓继续教育,著名教育家侯勒(HOULE)是这样说的:"在相同的领域内,对已有经验的扩展或重建的一种学习.其目的并不是对这一知识领域中所有学习做一完结,而是意味着学习者对以往所修习的内容继续不断地努力钻研."美国是世界上科技最发达的国家,该国很早就认识到继续教育的重要性.
作者：冀献民 刊期：2004年第12期
一、农业部人才兴农战略 2004年10月10日,农业部在京召开了全国农业人才工作会议.提出了当前和今后一个时期,必须坚持以人为本,大力实施人才兴农战略,加快农业人才培养步伐,努力造就一支以农业行政人才、专业技术人才、经营管理人才和农村实用人才为主体,规模宏大、素质优良、结构合理的农业人才队伍,并逐步建立和完善农业人才培养、吸引、评价...
作者：张书亭 刊期：2004年第12期
一、各类企事单位专业技术人员急需培训当代科技知识的现状 近年来,随着国家整体改革进程的推进,民营企业犹如雨后春笋,蓬勃发展.但是由于民营企业先天不足,大多数员工素质都不高,都没有规范地对员工进行正规而系统的岗上继续教育,而只是进行了一些简单的岗前技术培训,仅其实力,也无法进行系统的、前瞻性的培训,劳动者整体素质提升较慢.
作者：王爱义 刊期：2004年第12期
一、高校继续教育发展的战略定位 (一)继续教育是实现大学与社会互动的重要载体 从大学发展的历史纬度分析,随着科学技术和生产力的发展,大学的职能经历了由传统单一的知识传授职能扩展为教学、科研和社会服务三大职能的演变历程.大学服务社会的职能主要是解决大学与社会的关系问题.
作者：王红英 刊期：2004年第12期
一、高等教育管理的本质 为了解知识经济时代下高等教育管理的特点,有必要首先讨论一下高等教育管理的概念,即高等教育管理的一般本质.
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊