当代教育科学杂志 北大期刊

项目式教学的优化设计与实践探索——评《油气田开发地质学》简

作者：宋璠 刊期：2016年第17期

论地方本科高校专业转型的实质简

作者：王志蔚 刊期：2016年第17期

专业转型是地方本科高校适应我国产业转型发展对应用型人才的需要,按照高等教育分类发展要求,对专业设置进行结构调整优化的发展方式改革。专业是课程的组织形式,课程是专业内外关系的交汇点,是教育的核心与灵魂,是高校人才培养目标与规格的具体化。专业质量是课程各个要素综合作用的结果。专业转型的实质是应用型办学理念主导下的课程重构。

权变理论视域下的高校学科结构调整与发展简

作者：张茂聪 刊期：2016年第17期

作为高校的重要组成结构,学科既承担了高校三方面的基本职能,也是高校赖以生存和发展的核心。高校学科以结构化的方式存在,是高校学科间关系的本质反映。然而,目前我国高校学科结构存在较多问题,凸显在与社会基本需求相脱节、缺乏面对市场的实用性和主观性。权变理论作为组织管理理论对外开放系统中的重要理论之一,为分析学科结构的发展与外部环...

从松散到聚合:学科教学论课程体系的构建理路简

作者：李明高 刊期：2016年第17期

当下的学科教学论课程存在一种松散和无序状态,主要表现为课程目标平面化,课程内容碎片化,课程实践无序化,课程资源单一化,课程评价简单化。构建学科教学论课程体系的基本思路是走向聚合和系统,进而实现课程的目标体系立体化,内容体系系统化,实践体系全程化,资源体系全息化,评价体系多元化。

论推进我国省域高等教育治理方式改革的基础与关键——基于国内三省高等教育省市共建的实践分析简

作者：王慧英; 郎佳 刊期：2016年第17期

省市共管、共建普通高校是使省域高等教育和经济社会发展全方位受益的政策选择,是改革区域高等教育治理方式的途径,也是化解省级公共财政压力的现实选择。省市共管不是简单的省市分权,要慎重选择具备条件的城市和省市共管、共建的公办高校,在发挥市政府作用的同时,省级政府也要履行财政投入主体责任,做好统筹工作,加强宏观管理和政治领导,防范学...

民俗教育的高校德育价值及其实现简

作者：宗彪; 孙宽宁 刊期：2016年第17期

高校是立德树人、传承文化的重要场所,民俗教育为高校德育提供生活化的德育内容、实践性的德育形式和多维度的德育途径。将民俗教育与高校德育相融合,可以在优化高校德育的同时促进民俗文化在大学生中的有效传承。实现民俗教育在高校德育中的价值,需要在充分把握民俗教育和高校德育特点的基础上,全面挖掘民俗文化,制定立体化的高校德育目标;深度...

基于启发式问题解决策略的高校学生党员信仰教育探析简

作者：徐敏 刊期：2016年第17期

高校学生党员作为时代新青年中的先进群体,应当被培养成为具有坚定理想信仰的社会主义事业建设者和接班人,面对如何坚定新时期高校学生党员信仰的问题,启发式问题解决策略以其便捷可靠的特点,通过计划简化策略、逆向搜索策略和循环子目标策略等方式,以教育目的为导向,在化繁为简、逆向推导、拆分目标的过程中,探索系统有效的高校学生党员信仰教...

论工匠精神视角下的大学生创业教育简

作者：黄盈盈 刊期：2016年第17期

伴随着制造业、商业等经济领域对工匠精神回归的呼唤,工匠精神也开始进入教育者的视野。从工匠精神的视角对我国大学生的创业教育进行反思,不难发现,工匠精神是大学生创业教育的应有之义,是大学生创业教育实践的迫切需求。针对当前我国大学生创业教育缺乏对创业教育内在价值的认同、创业教育多浮于表面或流于形式、缺乏对良好思维方式的培养以及...

澳大利亚国家教师专业标准的变迁脉络与经验简

作者：刘敏 刊期：2016年第17期

澳大利亚的国家教师专业标准的制定和实施对世界各国产生了重要影响。通过研究发现,其变迁可以从宏观发展历程和内在理路的变迁两方面来分析。对于我国教师教育体系来说,其经验启示主要有以下几个方面:首先,逐步建立一个范围广阔的国家教师专业标准;其次,建构差异性的教师专业标准以提供个多样化的教师专业发展方式;再次,以民主、科学的原则规范...

组织认同视角下高校引进青年教师的成长路径研究简

作者：许玲燕; 杜建国 刊期：2016年第17期

高校引进青年教师是高校未来发展的“新鲜血液”和“主力军”。研究表明,高校引进青年教师对学校的诸多“不适应”与“不认可”是其组织认同感不足引起的,其组织认同感愈低,工作满意度愈低,进而对其成长和发展产生消极的影响。通过理论研究和问卷调查深入分析高校引进青年教师的组织认同感和成长需求,据此提出组织认同视角下的高校引进青年教师...

应用型高校转型发展中师资队伍的检视与制度展望简

作者：徐少明 刊期：2016年第17期

应用型高校转型发展作为我国办学方式的全新探索,对于破解高等教育结构性难题,实现高等教育的健康发展具有重要意义。应用型高校教师队伍作为高校转型发展的核心,在高校转型发展中遭遇双师型教师匮乏、教育评价体系不完善、缺少合作平台等一些列问题,严重滞后了我国应用型高校的发展。因此,我们采取加强双师型教师队伍建设、完善人才引进和内部...

论文学教育在语文教学中的作用——评《文学作品解读与教学》简

作者：毛三艳 刊期：2016年第17期