职业技术教育杂志 北大期刊
Vocational and Technical Education
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
杂志简介：《职业技术教育》杂志经新闻出版总署批准，自1980年创刊，国内刊号为22-1019/G4，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份旬刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：卷首、聚焦绩效管理视角下的高职教育高质量发展、专题、论坛、评析、区域、案例、视野、史话
作者：东耳 刊期：2007年第23期
近年来，重庆市和重庆永川市政府积极探索“城校互动”模式，为促进区域与职业教育共同发展提供了一个很好的样本。
作者：赵居礼; 梅创社 刊期：2007年第23期
陕西工业职业技术学院信息化建设在硬件与软件两个层面上为专业教学提供了方便，其计算机技术专业基于学分制的课程体系和人才培养模式突出学生个体计算机应用技能的培养，在教学计划中设置了文化基础、专业基础、专业选修、专业任选“四个平台”，根据不同的岗位需求设置了“多个出口”，突出了信息化教学的灵活性和学生个性的发挥。
作者：徐俊 刊期：2007年第23期
综合政府、企业、学校、学生这四个因素对课程模式的影响，结合新时期社会对财经商贸类专业人才的新要求，中职财经商贸类人才培养应当采取“学分制下，职业通识课程模块构架，岗位技能课程行动导向”的课程模式。即将全部课程划分为国民素质课程、职业通识课程、岗位技能课程、特色发展课程四部分，对专业课程领域的职业通识类课程采取模块式结...
作者：冯友谊; 杨俊; 强世锦 刊期：2007年第23期
《数字通信原理》课程是高职院校通信类学生从基础课学习过渡到专业课学习的桥梁和纽带。要实现《数字通信原理》精品课程的建设目标，必须拥有一支具有“双师型”素质的教师队伍，一套高质量的教材，一系列可供借鉴的教学方法、教学手段：优质、高效的多媒体教学课件，有利于学生知识学习、能力锻炼、素质培养的通信原理实验、实训室，并通过开...
作者：葛锦林 刊期：2007年第23期
基础会计课程的理论知识生涩，实务操作要求高，理论知识与实务知识的耦合度不足，导致学生基本经济业务能力低。提高学生的会计理论和技能水平，需要科学合理地界定基本理论知识和基本实务知识的范畴，从使学生具备专业知识基础、专业方法基础、专业技术基础、专业能力基础出发构建课程目标体系。在课程开发中，要努力把握社会经济现象，强调基...
作者：钱泉森; 刘华; 陈智刚 刊期：2007年第23期
《塑料成型工艺与模具设计》是模具设计与制造专业的核心课程．根据塑料模具行业的发展和实际生产情况，依据职业岗位（群）的要求，以建设精品课程为目标。对该课程进行了课程内容实用化和综合化、教学资源多样化、教学方法和教学手段信息化、教学管理项目化的改革，成效显著。
作者：于润伟 刊期：2007年第23期
教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是深化教育教学改革，全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。对教材的质量评价可以从教材结构、教材内容、教学方法的运用、辅助教学资源等方面进行，建立和完善教材评价体系，对教材建设和满足教学需要非常重要。
作者：刘刚 刊期：2007年第23期
任务驱动教学法的实施包括五个环节：提出任务、分析任务、自主学习、完成任务、教师评价。在电子技术课程教学中实施任务驱动教学法有利于将零散的知识点串联起来，形成系统的理论体系，提高学生分析问题、解决问题能力，本文从电子技术理论课、实践课两方面例举了任务驱动教学法的应用。
作者：别文群 刊期：2007年第23期
将信息技术应用于高职教育，必然会在教材内容、教学手段、教学方法、教学理念乃至教学形态等方面引起一系列变革。在高职教育教学中运用信息技术，应完善学校的计算机设置，有计划地推进学校的网络化建设，加强师资培养，走产教结合之路。
作者：刘亚玲 刊期：2007年第23期
案例教学是市场营销类课程常用的一种教学方法，但在高职《市场营销学》教学过程中，案例教学法的应用效果并不理想。提高案例教学的效果，教师必须深入研究高职生的学习特点，熟练掌握案例教学的操作程序，能够针对学生特点精选案例，精心设计实施方案，充分发挥学生主体、教师主导的作用。
作者：张小芝 刊期：2007年第23期
线性约束条件下的非线性目标函数的取值范围问题与非线性约束条件下的相关目标函数的取值范围问题，其解题的实质是数形结合思想的应用，只要能正确画出二元不等式表示的平面区域，能够正确理解目标函数的几何意义，相应目标函数的最值或取值范围问题也就迎刃而解。
作者：李平 刊期：2007年第23期
嵌入式软件目前有广阔的应用背景。一种基于Sratechart的嵌入式软件设计方法适用于中小型嵌入式系统的开发。该方法从功能需求开始，逐步求精，并在层次化的分析过程中对结果进行形式化验证。保证系统设计的可靠性，能有效地完成嵌入式软件设计中从需求到代码分析的设计过程。
作者：潘春菊 刊期：2007年第23期
在政治课教学中运用案例教学法，要掌握案例的搜集方法，在进行案例设计时遵循针对性、现实性、典型性、可议性等原则，在案例的呈现方式和时机上多加考虑。教师在选好案例的基础上要注意教学过程的循序渐进，对问题的分析不要只停留在表层，要注意监督检查学生的课堂学习情况。
作者：王晓梅 刊期：2007年第23期
案例教学法可以充分调动学生的学习积极性。运用案例教学法，必须精心设计案例，有效地组织和引导案例讨论，采用先进的教学手段和灵活多样的教学方法。案例教学要求提高教师的专业素质，正确处理好教师与学生的关系。
作者：杨金霞 刊期：2007年第23期
加强实用性英语教学，提高大学生运用英语的综合能力，必须改革传统的教学模式，构建合作学习与自主学习教学模式。通过建立合作学习档案、营造良好的语言环境、布置合作小组学习任务等形式，增强学生自主学习的能力，提高学生综合文化素质。
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：0.16
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
发行周期：半月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊