作者：刘尧 刊期：2005年第01期
<正> 科学发展观的基本内涵是:人本、全面、协调、持续,其中人本是核心,全面、协调、持续是由人本派生出来的。以人为本是发展的目的和归宿,全面是指经济与社会同步发展、经济与政治同步改革、物质与精神同步建设,协调是全面发展的保证,持续就是要解决好当前和长远的矛盾。据此,以人为本的高等教育科学发展观,就是要着眼于人的全面发展,以...
作者：叶琴 刊期：2005年第01期
<正> 二战后,随着韩国经济的发展,社会对高知识水平人才的需求也越来越多,于是,"学历主义"的思潮在韩国出现,身份地位、就业机会、工资待遇等都与文凭的高低有着密切的关系。因此,大学招生考试制度就成为了韩国教育界、舆论界、学生及家长所关注的热点问题,也是韩国教育改革的重点问题之一。自光复后,韩国的大学招生考试制度一直在不断地...
作者：吴小英 刊期：2005年第01期
<正> 一、中国传统大学教育中"理想主义"的历史反思理想精神曾经是大学教育中固有的本质精神。西方曾用"象牙塔"一词来概括其高贵、神圣、坚韧的品性。"象牙塔"作为一种象征始终提醒人们,大学是探索真理、关怀终极、追求人类文明进步的精神殿堂。西方著名的人文主义教育家纽曼之经典著作《大学的理想》就是一部关于大学教育理想精神的诗篇...
作者：秦永芳 刊期：2005年第01期
<正> 高度重视德育课程在培养学生思想道德素质方面的作用,是当今世界各国高校德育的一个共同点。"课程问题在任何一个教育体系中,总是居于中心的地位"。德育课程是德育目标实现的载体和中介,在德育活动中起着重要的作用。德育课程可分为显现的德育课程和隐性的德育课程。旧的德育课程观过多地强调显现德育课程的作用,而忽略了隐性课程的...
作者：张智 刊期：2005年第01期
<正> 打造诚信经济是个热门话题。在经济实体当中,已经开展了比较广泛的研究和实践,形成了完善的体系。而在高校当中目前还处于摸索状态,还没有一个系统的体系,这也是本课题的理论意义。高校学生是社会主义未来的建设者,通过此课题的研究,也是如何培养21世纪复合型人才的具体实践。一、大学生诚信缺失的突出表现社会上,常常听到这样的议论...
作者：宋宝萍 刊期：2005年第01期
<正> 大学曾经是我们无限向往的象牙塔,大学生也曾经被誉为"天之骄子",随着时代的变化,大学生自己是如何看待、认识自己所处的环境、自己的学习和生活的呢?为了真实地了解大学生的思想现状,为大学生思想教育提供针对性资料,我们采用自己编制的大学生问卷,对某重点工科大学大学生的学习、人际交往、品德心理、自杀心理等方面进行了访谈与调...
作者：柏昌利 刊期：2005年第01期
<正> 教育方针是国家在一定历史条件下关于教育工作发展的总方向,是对教育性质、目标、任务、功能以及实现途径的总规定,是对教育基本政策的总概括。它是一个历史范畴,社会制度不同,时代背景不同,教育方针的内容就不同,表达方式也就差异很大。纵观建国以来我国教育方针的演变轨迹,大概分为四个阶段:即建国以后的提出与形成阶段、""时期的...
作者：邱希玲 刊期：2005年第01期
<正> 始于1999年的高等教育扩招,使大学毕业生的规模急剧扩大,大学毕业生与社会需求之间的"供求天平"发生倾斜。大学生就业难,成为了一个热门的社会和校园词汇。姑且不论大学生就业难是不是一个夸大的结果,但不容置疑的是,大学生就业形势趋于严峻。是不是大学生完全无业可就呢?通过社会、学校的努力,尤其对我校学生来说,提供的就业岗位数...
作者：王建元; 周星星 刊期：2005年第01期
<正> 当十多年寒窗终于告一段落,大学毕业生们将面临着人生中一次重大而关键的选择,那就是职业的选择。由于社会阅历不深,在这个从学校走向社会的重要转折点上,必然面临种种困惑和疑问。同时随着市场经济和社会的持续发展和变革,高等教育政策改革的深入发展促使市场导向的毕业生就业机制己经形成,就业市场在毕业生就业中的基础性、主导性...
作者：杨兆平; 黄付宁 刊期：2005年第01期
<正> 高校是我国研究与开发高新知识与技术的重要领域,其拥有的无形资产量大而面广,是一个无形资产富集之地,无形资产的管理水平对高校的发展与实力增强至关重要,与高校的办学息息相关。但是,目前部分高校仅注重有形资产管理而对其自身拥有的无形资产,尚未建立起完善的管理机制,致使学校和科研人员的利益得不到保护,无形资产严重流失,因此...
作者：王俊奇 刊期：2005年第01期
<正> 近年来,随着经济的快速发展和党中央"科教兴国"战略的实施,国家和社会对高校的经济投入大幅度增加。但是,因为一些高校管理措施跟不上,领导干部的职务犯罪也日渐突出,神圣的"净土"受到污染,在社会和高校内部造成了极为不良的影响。一、犯罪主体相对集中,多为高校的党政领导和职能部门负责人。从2004年6月省教育纪委编印的《陕西高校...
作者：郭(氵件)名 刊期：2005年第01期
<正> 西安电子科技大学学生规模20000余人,其中,全日制在校生17000余人,来自西部地区且经济困难家庭的学生比例超过35%,资助工作困难较多。我校高度重视贫困生资助和教育培养工作。学校设立专门机构,建立了校——院两级贫困生资助工作领导小组,指派专职人员,逐渐完善了贫困生资助政策体系,实现了资助工作的制度化、规范化和程序化,搭建了...
作者：牛中奇; 路宏敏; 卢智远; 马超; 张媛媛 刊期：2005年第01期
<正> 电磁场理论(或电磁场与电磁波)是多个电子类专业的骨干课程,属专业基础课。由于该课程在思维方式和处理方法上有其自身的特点,故有必要将在长期教学工作中的思考与实践加以总结,以期把以后的教学工作做得更好。一、电磁场理论课程基本特点分析要把电磁场理论课程的教学任务完成得好,我们首先对该课程的特点进行了认真分析。总的说来,...
作者：杨巧宁; 李学斌; 张永钋; 赵淑清 刊期：2005年第01期
<正> 数字图像处理是一门电子信息类专业开设的专业课,本课程是一门与工程实际结合紧密的专业课,主要介绍数字图象处理的基本概念、基本理论和常用技术和方法。通过学习,帮助学生全面了解本课程的理论和方法,深入理解并掌握各种方法及其在实际图象处理中的应用。培养学生坚实的理论基础、创新的思维和较强的工程实现及动手能力。做好课程...
作者：潘建寿; 赵键; 乔晓明; 张洁 刊期：2005年第01期
<正> 为了使电子信息学科的专业实验教学更好地适应当今学科发展的需要,我们根据自身教学的需要、量身定做,研究开发了一套语音图像处理实验教学VIP—Lab系统(VoiceImageprocessing Laboratory)。本文就研发中的若干问题进行讨论。1.整体思路1.1系统应用程序结构的选择当前基于网络的应用程序系统的主流结构有C/S(Client/Server)和B/S(Bro...
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