中华活页文选·教师版

中华活页文选·教师版杂志 部级期刊

杂志简介:《中华活页文选·教师版》杂志经新闻出版总署批准,自1960年创刊,国内刊号为11-5327/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究

主管单位:中国出版集团公司
主办单位:中华书局有限公司
国际刊号:1009-7252
国内刊号:11-5327/G4
创刊时间:1960
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.02
总发文量:5635
总被引量:315
H指数:9
期刊他引率:1
  • 教育者的眼光

    作者:贾宪章 刊期:2017年第06期

    村口有棵百年老树,躯干弯曲,凹凸不平,长得难看极了,木匠们说它一点儿用处也没有。别的树早早就被木匠买走了,唯有它孤独地立在村口,成为孩子们攀爬的玩物。有一天,一位园艺师偶然发现了这棵奇丑的老树。"好树!真是难得一见的好树啊!雕琢一下,肯定是一件绝世之作!"他以比同品种树木高出十倍的价钱买走了这棵奇丑的老树。

  • 无尽的感激

    作者:谢冕 刊期:2017年第06期

    我能够走上文学之路,而且成为一个以文为生的人,不论是幸还是不幸——有人说"人生不幸识字始",又有人说"书中自有黄金屋"——我都要感谢我在中学时代所受的语文教育,都要感谢那时的几位语文老师。感谢他们在我年轻的心中播下了文学的种子,使我有可能用我毕生的时间和精力和人类最优秀的,同时也是最优美的心灵和大脑对话,并接受那些高尚情感...

  • 夏至阴生景渐催——夏至与伏日的习俗

    作者:江玉祥; 牛会娟 刊期:2017年第06期

    昼晷已云极,宵漏自此长。 ——唐·韦应物《夏至避暑北池》 日色若炎火,正当三伏时。 ——宋·梅尧臣《中伏日永叔遗冰》 夏至是二十四个节气中的第十个节气,也是我国出现最早的节气之一,多在公历的六月二十二日前后。早在先秦时期,我国已有了四季之分,《尚书·尧典》记有"二分(春分、秋分)、二至(夏至、冬至)"的代名词,即"日中""宵中""...

  • 唐宋牡丹诗词与牡丹文化

    作者:王毓容; 郑厚权 刊期:2017年第06期

    "唯有牡丹真国色",牡丹雍容华贵,美艳绝伦。古代诗人状其貌,摹其态,述其德,作品丰姿浓彩,美不胜收。研读唐宋牡丹诗词,笔者不仅领略牡丹的神韵美,也领悟了诗词的艺术美,更引起对唐宋人酷爱牡丹的心理和赏玩习俗成因的思索,加深了对牡丹文化的理解。在人们的传统意识中,牡丹是富贵、吉祥、幸福的象征,已形成了固定含义,符合国人的审美和心理需...

  • 唐前历史地理与诗歌地理中的江南

    作者:王青 刊期:2017年第06期

    "江南"之名,有广义与狭义两说。广义的"江南"指称的就是长江以南的广大地区,而狭义的"江南",所指区域大致在今江苏南部与浙江北部地区。但这一指称并不是一成不变的,唐朝以前,江南所指的区域随着历史的发展而有微妙的变化。

  • 谈谈古代的“左”与“右”

    作者:于淼 刊期:2017年第06期

    "左"与"右"原本是人们用来表示方位的名词。在中国古代社会里,人们不断赋予其丰富的社会内涵,将之与礼仪相结合,附有尊卑高低意味,从而逐渐形成了"尊左"或是"尚右"的观念。《老子》云:"君子居则贵左,用兵则贵右。"又云:"吉事尚左,凶事尚右。"

  • 一江春水,万千愁绪——《虞美人》教学中水意象的文化探究

    作者:于贵红 刊期:2017年第06期

    意象,即寓"意"之"象",是负载着诗人主观情感的客观物象。意象是诗歌构成的要素,诗人所抒发的情感往往借助意象含蓄地表达出来,诗歌的美感也由此产生。面对一个个富有生命力的意象,读者会看见一幅图画、一个生活场景,体味到一种美妙的情愫,甚至产生直抵内心的共鸣,这就是意象带给我们的审美体验。

  • 审美阅读需要想象在场

    作者:张艾功; 袁国超 刊期:2017年第06期

    《高中语文课程标准》(征求意见稿)把"审美鉴赏与创造"作为高中语文核心素养的四项内容之一,这凸显了对审美功能的张扬。"审美活动的最高境界是以有限的在场的东西显现无限的不在场的东西",可见,审美感知、审美体验及审美创造的过程均离不开想象的参与。

  • 略谈初中生语文课外阅读的拓展

    作者:万树兵 刊期:2017年第06期

    伴随课堂教学和中考命题的改革,语文学科不仅仅局限于指导学生对文本知识的学习,同时也引起大家对课外阅读的高度重视,学生日常通过课外阅读获取的知识、信息是学生自身全面发展的必然需要。但是,由于各学科的课程负担过重,极大地压缩了语文课外阅读的拓展;加上学生自身不够重视和老师指导不力,最终导致了中学语文课外阅读拓展这一关键学习过程...

  • 琵琶女的梦幻回归和自我重塑——从“千呼万唤始出来”说开去

    作者:谢来达 刊期:2017年第06期

    白居易的《琵琶行》,因其"同为天涯沦落人"的深挚情感和对音乐无以伦比的惟妙惟肖、妙趣横生的文学式再现,成为永恒的经典。其中脍炙人口的千古名句更是举不胜举,特别是"千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面"这一句,因其对细节的准确拿捏和衍生出的丰富内涵而成为千古名句,至今为人们津津乐道。

  • 浅谈高中议论文基础写作能力的提高

    作者:卢小飞 刊期:2017年第06期

    目前许多高中生的语文综合能力下降,一部分原因是高中生所学科目繁多,另一原因是大多数人认为自己是中国人所以语文能力不会太差,还有父母的影响及社会工业化,都使大多数人重视理科学习,而轻视语文学习。各方面原因使得大多数高中生语文能力下降,而写作能力是语文综合能力的体现,其中议论文是被认为是最好写也是最难写的文体,如何提高议论文基...

  • 浅谈矛盾关系类作文题目的审题策略

    作者:程现亮 刊期:2017年第06期

    一说到高考作文,一般都会说"作文是语文考试的半壁江山",作文一着不慎,整个高考都有可能满盘皆输。作文也是最能体现考生综合素质的题目,每年高考结束,各地的高考作文题目就成为一个社会热点,成为人们茶余饭后谈论的话题。但是对于高考备考的考生来说,高考作文成为挥之不去的"梦魇",成为高三语文备考的难点,学生无从下手,老师也束手无策。

  • 发挥主观能动 提升作文水平

    作者:余秀清 刊期:2017年第06期

    《语文课程标准》中明确要求,初中生"要养成修改自己作文的习惯。修改时能借助语感和语法修辞常识,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,可以分享感受,沟通见解"。可见让学生发挥主观能动性,自评并互改作文,益处多多。

  • 理顺“需要”,关联生活与写作

    作者:何捷 刊期:2017年第06期

    谈论写作和生活的关系,最为广泛的就是"需要论":写作需要生活,写作源于生活,写作是生活的表现。于是,越来越多人将写作的失败归结于生活:生活贫乏,生活无味,生活失败,生活缺失。曹文轩教授回忆起"知青"时代时,说:曾经一段时间,连专业的作家也认为,在创作枯竭的时候,背上行囊,专门去体验生活能有利于写作,后果是留下一个时代的遗憾,成为中...

  • 引领学生走出“选材”的迷茫

    作者:赵建梅 刊期:2017年第06期

    为了新学期不至于手忙脚乱,寒假给学生布置了一篇仿《修鞋姑娘》的记叙文,主题是"感动",即写一件令自己感动的事,要求有真情实感,是自己亲身经历过的。