中国音乐教育杂志 部级期刊

谱写音乐教育的光辉篇章——纪念我国学校音乐教育改革与发展30周年（一）

刊期：2008年第10期

引言 以1978年12月中国共产党十一届三中全会召开为标志，我国进入了改革开放的历史新时期。三十年来，伴随着经济建设和社会发展的巨大成就，我国教育事业也获得了迅速的发展，取得了举世瞩目的成绩。教育在国家的重要地位和作用日益为人们所认识，各级党政部门加强和改善了对教育工作的领导，特别是邓小平同志提出“教育要面向现代化，面向世...

中国双排键：机遇与挑战并存

作者：子规 刊期：2008年第10期

风景如画的厦门鼓浪屿，以钢琴名家辈出、拥有中国第一个钢琴博物馆而享誉音乐界。8月27日至29日，“2008首届吟飞双排键电子琴比赛”在鼓浪屿音乐厅举行，绚丽的“琴岛”乐史上又增添了一个值得人们记忆的时刻。

迁址启事

刊期：2008年第10期

我国青少年合唱教育的误区与对策

作者：朱文 刊期：2008年第10期

一个国家的合唱水平，标志着这个国家的整体音乐水平。为提高国民素质，很多国家都非常注重青少年合唱教育，合唱教育已成为世界上很多国家音乐课程培养内容的重心。

青青竹子会唱歌

作者：游方硕 刊期：2008年第10期

教学年级 小学一年级 教学课时 1课时 教学目标 1．学习、体验畲族歌舞“打枪担”的动作及节奏特点，并对畲族歌舞产生兴趣。

对《青青竹子会唱歌》现场教学的两点思考

作者：尹爱青 刊期：2008年第10期

“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这是古希腊哲学家苏格拉底对教育的解释。音乐教学亦是如此，它是点燃学生智慧火花、激发学生生命活力的师生心灵互动的过程。

第五届全国中小学音乐课评比——课例选编

刊期：2008年第10期

创设情境，激发潜能——李存高中音乐欣赏教学风格评析

作者：孙磊 刊期：2008年第10期

初识李存老师是在《中国音乐教育》杂志的封面上，从那犀利的眼神和严肃的面目表情中，我感觉他一定对学生很严厉。但在听过他一堂堂精彩的教学之后，感受最深的是，李存老师在教学过程中能抓住学生心理特征，将枯燥的知识改编成有情节、有趣味的故事，不仅讲知识，更重要的是培养了学生的兴趣。他的讲课和蔼可亲，循循诱导，在讲中演，在演中讲...

润物细无声——多种途径开展戏曲教学

作者：孙倩 刊期：2008年第10期

戏曲是一种综合性艺术，它融歌唱、舞蹈、杂技、美术于一体，集唱、念、做、打于一身，具有非常强的表现力，是我们中华民族文化艺术的精髓。让戏曲走进中小学校园，培养学生对戏曲艺术及本国文化艺术的热爱是我们每位教育工作者义不容辞的责任。笔者结合初中教学实践，介绍几种在校园开展戏曲教学的方式，供各位音乐教师参考。

音乐教学中的“留白”艺术趣谈

作者：胡兢慧 刊期：2008年第10期

国画艺术讲究“留白”，在墨分五色的画面中，留下一方空白，任人遐思，可以是长空万里，也可以是碧水千顷。课堂教学是一门艺术，也要讲点留白。恰到好处的留白，不仅有助于教师生动地“授业”，更有助于学生主动地探究，用自己已有的知识和独特的体验去阐释、去演绎、去“补白”、去“创思”。

欢迎投稿

刊期：2008年第10期

“自主学习，合作探究”模式的实验报告

作者：朱奕雄 刊期：2008年第10期

本研究深入探索了“自主学习，合作探究”的课堂教学模式，旨在通过一种有效教学模式的探索，让学生在多层次的学习中不断提高音乐鉴赏能力。

学生变声期的唱歌教学与嗓音保护

作者：刘思奇 刊期：2008年第10期

音乐课是实践性很强的课程，唱歌是其中很重要的一项内容，然而，随着大部分初中生逐渐进入变声期，唱歌教学也越来越难以开展。一些正处在发育期的学生不讲用嗓卫生，乱喊叫，一味地追星，模仿歌星的嗓音唱歌；有的又由于嗓音和以前有些不同，觉得难听，就不愿讲话，对唱歌也产生了恐惧的心理。这就需要我们音乐教师给予充分的重视及引导。

试析不同切入点对歌曲学唱的影响

作者：吴萍 刊期：2008年第10期

《两只小象》是小学音乐第二册（人音版）“长鼻子”一课中的一首三拍子歌曲。五声宫调式，一段体结构。歌曲由“_XX X X｜_XX X 0｜”的典型节奏贯穿全曲，仅结尾句稍加变化，亲切的旋律可以使人感受到幼象玩耍的姿态，生动而形象。歌词用儿童的语言描述了一对好朋友用长鼻子互相问好，一同在河边嬉戏的情景。

请关注西部农村的音乐教育——对云南省沾益县农村音乐教育现状的剖析及建议

作者：金奉 刊期：2008年第10期

中国是一个农业大国，全国13亿人口有9亿在农村，80％以上的人口、85％以上的学校及75％左右的学生都在农村。然而，农村教育一直处于落后状态，这将直接制约和影响我国国民整体素质的发展水平。特别是西部农村非考试科目的音乐教育，问题更是不容忽视。最近，笔者采取了走访、座谈相结合的方式就云南沾益县农村中小学音乐教育现状进行了调查，...