中国校外教育杂志 部级期刊

浅谈古诗文教学与学生健康人格的培养

作者：于永华 刊期：2016年第S2期

健康人格的塑造,对每个人的发展都十分重要,特别是对青少年这个受教育的群体,显得尤为重要。文质兼美的古诗文是我们中华民族特有的宝贵财富,其深厚的文化底蕴及人文内涵,为培养学生健康人格奠基,对青少年健康人格的构建,有着不可替代的作用。

关于举办第二十一届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知

刊期：2016年第S2期

国学经典走进阅读教学——小学国学课堂教学方法探究

作者：张亮亮 刊期：2016年第S2期

目前,根据我们的调查,大部分小学生对祖国与民族的优秀传统文化知之甚少,古文化常识严重不足。那么,国学经典教育课该怎样教才更有效呢?怎样做才更符合本校学生的特点,怎样才能让国学诵读活动能长时间坚持、不流于形式,让孩子乐学、乐背?就小学国学课堂教学方法谈几点看法。

提高高中语文教学效率的实践探索

作者：王东平 刊期：2016年第S2期

高中语文对学生语言、思维等多方面的能力提升,有很大的帮助,从而为学生的学习和成长奠定基础。提高高中语文教学效率,构建高效语文课堂,是教学的必然选择。针对目前高中语文教学中存在的共性问题,积极采取措施来改善教学现状,能够从根本上提高学生的语文素养,大面积提高高中语文学科教学质量。

小组合作学习在小学数学教学中的应用

作者：何丽娟 刊期：2016年第S2期

随着新课改进程的不断推进,传统的数学教学方式已不再使用,教学过程中合作的作用和效果被越来越多的教师所重视。合作是实现共赢的基础,小组合作是发挥集体力量的源泉,采取小组合作学习的方式可有效地提高学生的学习主动性,增强合作意识,尤其在小学数学课堂上发挥小组合作的优势,有助于开发学生的智力,促进师生交流。以小组合作在小学数学中的应...

进城务工人员的子女心理教育刍议

作者：徐守宾 刊期：2016年第S2期

进城务工人员的子女心理教育,一直都是大众所关注的焦点。这些特殊的孩子们大多还在人格、个性形成或者完善的时期,由于他们的特殊生活背景,导致他们比一些同龄孩子面临更多的挑战以及心理问题,对进城务工子女心理问题进行探讨并提出解决方法。

试析小学数学中的素质教育

作者：安艳侠 刊期：2016年第S2期

数学素质的个体功能与社会功能常常是潜在的,而不是急功近利的,数学素质具有社会性、独特性和发展性。小学生的数学素质是培养小学生的素养和专业素质的双重体现,是当前数学教育界比较一致的公论。

孔子的教育思想对当今德育的意义

作者：韩天鹏 刊期：2016年第S2期

孔子是我国伟大的思想家教育家,创造了许多著名的教育教学方式与方法。有助于我们更科学地认识传统伦理思想的精神实质,对改进当前学校德育工作,促进人的全面发展,构建社会主义和谐社会,都有重要的指导意义。主要介绍孔子的教育思想,其次分析了孔子教育思想与现代德育的潜在、深层次的关系,并总结了孔子教育思想对当今德育的启示意义。

市场经济条件下对初中生数学应用意识的渗透

作者：刘艳霞 刊期：2016年第S2期

数学知识来源于生活。同时,数学知识也应该服务于现实生活。学生升入初中后,随着知识难度的递增,数学知识开始越来越脱离于学生的现实生活。既而造成了一部分学生认为初中数学抽象思维太强,离现实生活太远,感觉枯燥乏味,从而产生厌学情绪,直接影响了学生对数学知识的学习。同时,数学基础薄弱,又造成了物理知识、化学知识的学习困难,从而影响了学...

加强计算教学提高学生的计算能力

作者：吕晓丽 刊期：2016年第S2期

计算水平的高低,计算能力的培养,是学生学好数学的关键,是重中之重。因此,搞好计算题教学,提高学生计算能力,就显得尤为重要了。经过多年的教学实践,我认为,计算能力的提高,决不是简单的重复,也决不是仅由量次规律来决定的。而是要从多方面训练,全方位引导。在不加重学生课业负担的前提下,探索出一条节时高效的捷径来。

试析汉语言文学的价值和语文教学的联系

作者：闫密双 刊期：2016年第S2期

文学作为用语言文字形象化地反映客观现实的艺术,是真善美的表现,是意识形态的物化。语言文学,滋养着一代代的后人,不断地得到补充与完善,对人的涵养提高起着无法估量的作用。不管是人的行为方式,还是意识思想的改变,抑或是整个社会的风气,无不受到文学方面的熏陶。

高中作文文体知识调查报告

作者：陈兴山; 刘惠兰 刊期：2016年第S2期

对高中阶段学生对文体知识理解和运用情况做一个详细的调查,然后统计调查数据,并对调查数据所反映的问题进行分析,然后对反应的问题提出有效的解决建议。

“颠倒的教室”与高中化学教学改革研究

作者：常东升 刊期：2016年第S2期

随着我国教育事业不断改革创新,在高中化学教学阶段,也应该注重教学理念以及模式方面的有机转变。目前,教育界逐渐倡导'颠倒的教室'这一教学策略,旨在在教学课堂之上教师不再一味开展灌输式教学,而是给予学生更大的自由发挥空间。尤其是考虑到高中化学实践性强的特点,采用这一教学策略不仅能够充分契合高中化学教学的本质,而且能够充分利于高中...

基于“职业生涯发展”的盲人按摩职业培训模式探讨

刊期：2016年第S2期

当前,针对视障人群职业生涯教育和开发尚处于不成熟阶段,积极规划和实施基于职业生涯发展培训模式势在必行,应在政府主导下将盲人按摩从业人员职业生涯发展、教育、培训进行有机整合,充分发挥残疾人职业培训基地、机构、学校、就业单位优势,并维持其延续性发展。

小学数学课堂教学中的层次化思想

作者：刘乃春 刊期：2016年第S2期

新课程的实施强调面向全体学生,认清每个学生的优势,开发其潜能,培养其特长,使每位学生都具有一技之长。同时,人们的认知发展,个体成长之间又是具有差异的。人类的认知活动同样要遵循由浅入深,循序渐进的基本原则。为此,课堂教学中,如何在面向全体与注重个体的差异性发展过程中寻求平衡,是一个值得探寻的问题,必须引起小学数学教师的高度重视。