中国校外教育

中国校外教育杂志 部级期刊

Education for Chinese After-school(Theory)

杂志简介:《中国校外教育》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为11-3173/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术

主管单位:中华全国妇女联合会
主办单位:中国儿童中心
国际刊号:1004-8502
国内刊号:11-3173/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.6585678
复合影响因子:1.17
总发文量:13173
总被引量:7018
H指数:39
期刊他引率:1
  • 融社会主义核心价值观教育于思品课堂教学中

    作者:高捍年 刊期:2016年第10期

    在思品课堂上结合时事热点和学生身边的人和事,进行社会主义核心价值观教育,让学生直观真切地去感受,从身边小事做起,自觉地践行。

  • 中职学生乐观程度与情绪现状调查及相关分析

    作者:周清; 章琳 刊期:2016年第10期

    基于积极心理学的视角探索影响中职学生心理健康的因素,为从源头上对中职生进行心理干预。以学生的乐观程度、积极情绪和消极情绪作为影响心理健康的变量,探讨三者之间相关联系。研究采用“积极情绪与消极情绪”和“乐观测验”量表测试并进行描述性分析、T检验及线性回归分析。中职生乐观程度与积极情绪通过归因分析显示呈显著正相关。正向干预...

  • 学校教育指导家庭教育的策略

    作者:郑长喜 刊期:2016年第10期

    随着国际教育竞争的日趋激烈,家庭教育的功能缺失和学校教育的专业性受到越来越多关注。立足学校教育指导家庭教育这一具体问题,从学校教育指导家庭教育的必然性出发,指出家庭教育存在的问题,分析问题成因,并提出具体指导策略与建议。

  • 小学教育中德育教学问题探析

    作者:刘欣 刊期:2016年第10期

    小学教育是我国的义务教育阶段,其教学结果对于学生以后的学习和将来的生活都有着重要的影响。一方面良,好的德育教育能够促进学生形成正确的世界观、人生观和价值观,对于以后的行为模式和思维习惯都能够起到或多或少的影响;另一方面,也为社会的发展培养更多的人才,促进社会经济的发展。就目前我国小学教育中德育教学中存在的问题进行相应的分析...

  • 当代家长教育研究

    作者:李凡 刊期:2016年第10期

    家长是孩子的第一任老师。家长不仅承担着家庭的重担,也承担着教育孩子的重要责。对家长教育孩子提出合理化的意见,不仅改变父母教育孩子的方式,而且能够促进整个家庭教育的发展。

  • 浅谈艺术学校教育管理策略

    作者:邓丽萍 刊期:2016年第10期

    在艺术学校中,开展学校教育管理具有非常重要的意义,加强学校教育管理,能促进学校管理水平的全面提升,以及培养学生专业素质。艺术院校的学生作为高校教育中的特殊群体,主要体现在专业、教育方式以及日常的学习方面。在当前时代的发展中,学生在进行艺术学习与创作中受到许多思潮的影响,因此艺术院校需要根据艺术学校学生的特点进行管理,对艺术学...

  • 西部地区高中学生休闲运动参与动机的调查研究——以贵州省铜仁市高中学生为案例

    作者:李梵予 刊期:2016年第10期

    以“高中生休闲运动参与动机调查问卷”为研究工具,以贵州省铜仁市部分高中生为研究对象,旨在了解西部高中学生休闲运动参与动机的现实状况,以及探讨不同背景变量下学生休闲运动参与动机的差异情况,以为推广休闲运动作参考。

  • 小学语文主题学习环境下的单元整合

    作者:柯琪琪 刊期:2016年第10期

    小学语文主题单元整合教学模式,不仅可以体现出语文教学的整体性和科学性,给学生一个“大语文”的氛围,使语文课堂更加生动活泼,让学生在语文学习中对不同内容的相互交叉、渗透和整合并开阔学生的视野,还可以全方位提高小学语文教学质量和学生的学习能力,实现新课标中“以学生为本”的教育理念。

  • 思维导图在初中物理实践性教学中的应用

    作者:马国宏 刊期:2016年第10期

    伴随着我国教育事业的不断发展,对于教学质量也愈发受到人们的重视,学习、记忆及思考应当是学生在学习过程当中所必需具备的能力。物理课程是学生在进入初中后所新接触的一门学科,通过对初中物理的学习,能够促使学生掌握基础物理知识,给予学生在今后的物理学习中打下坚实的基础,因此初中物理的教学质量将会对学生的今后发展产生至关重要的作用。...

  • 试析领悟性原则在艺术教育中的应用

    作者:陈升远 刊期:2016年第10期

    有一种说法叫做艺术源于生活,艺术的欣赏与领悟都需要用心去感受,需要每一个人自己用心感悟。艺术教育也可以称为一种语言性教育,可以在艺术教育中运用领悟性原则去学习它。随着人们对生活品质的追求越来越高,日常生活中处处可以发现艺术的影子,关于艺术教育事业也不断兴起发展。艺术类别有很多,包括音乐、美术、戏剧等形式。关于艺术教育,这种...

  • 从汉字义理看“教”“学”的文化内涵

    作者:薛具金 刊期:2016年第10期

    通过对“教”“学”汉字义理的探讨,揭示其深刻的文化内涵。以引起对“教”“学”理论与实践的本质有更加深刻的认识,并为教育教学的实践活动提供导向。

  • 高中数学和物理相互渗透的可行性研究

    作者:谢雨萱 刊期:2016年第10期

    数学和物理作为高中十分关键的两门学科,对高中学生来说,掌握好这两门基础性学科,有着重要的作用。这两门学科之间有着许多相通的地方,物理需要数学来进行计算,数学需要靠物理推动自身发展。两者之间相通的特性,决定了他们在高中阶段可以相互渗透,帮助学生在数学和物理之间融汇贯通。对高中数学和物理相互的可行性进行了研究,以期帮助学生更好地...

  • 全纳教育理念下特殊儿童的教育方法初探

    作者:刘淑华 刊期:2016年第10期

    全纳教育是针对特殊学校的隔离式教育弊端提出的,旨在使特殊儿童融入普通学校,享有公平的受教育机会。目前,我国在以“随班就读”为存在形式的全纳教育中承担着重要的角色。教师要培养特殊学生积极面对人生、全面融入社会的意识和自尊、自信、自立、自强精神,就要坚持师爱的主题,创设和谐育人环境、促进积极参与、倡导集体合作,对学生进行能力培...

  • 浅谈寻求有效教学反思的“反思点”

    作者:裘俏霞 刊期:2016年第10期

    时下,“教学反思”已成为教育界使用率颇高的时髦词汇,几乎成了谈教育者必谈之话题,写案例者必写之内容。如此铺天盖地盛行的反思之风,固然有其存在的必然性和合理性。但是,这种反思存在很多问题。为此,我们应提高教学反思的有效性,哪些内容是值得深入反思的?反思课堂中的“成败得失”;反思课堂中的“意外精彩”;反思课堂中“偶发事件”;反思课...

  • 中小学教育培训市场存在问题及对策研究

    作者:张坤 刊期:2016年第10期

    针对中小学教育培训市场存在的问题及对策展开研究。认为中小学教育培训市场存在的问题包括:恶意压低培训收费;代接孩子存在隐患;伙食存在食品安全。提出的对策包括:严惩恶意压低培训收费;严厉禁止代接孩子;杜绝食品安全隐患。希望本文的研究可以进一步促进中小学教育培训市场的健康发展。