中国校外教育

中国校外教育杂志 部级期刊

Education for Chinese After-school(Theory)

杂志简介:《中国校外教育》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为11-3173/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术

主管单位:中华全国妇女联合会
主办单位:中国儿童中心
国际刊号:1004-8502
国内刊号:11-3173/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.6585678
复合影响因子:1.17
总发文量:13173
总被引量:7018
H指数:39
期刊他引率:1
  • 新时期如何提升校外教育教学水平

    作者:陈彦璇 刊期:2016年第09期

    校外教育以其新颖的教育形式和独特的教育功能受到了各级政府的关注,人们越来越意识到校外教育的重要意义。从校外教育的重要性分析入手,着重探讨了新时期提升校外教育教学水平的措施,旨在进一步推进我国校外教育的可持续发展,从而为我国素质教育事业做出贡献。

  • 浅谈“绿色评价”对艺术教育的发展

    作者:黄韦 刊期:2016年第09期

    长沙市开福区作为全国中小学教育质量综合评价改革的实验区,建立了一套全新的“绿色评价”体系,即以学生发展为核心、科学多元的教育质量评价体系。希望切实扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向,促进学生全面发展、健康成长。

  • 基于教师主导地位下的生命信息技术课堂构建

    作者:石林 刊期:2016年第09期

    新课程标准提出了“以生为本”的教学理念,要求重视学生的主体地位,发挥教师的主导作用,关注学生的生命教育,提升学生的信息素养。如何发挥教师的主导地位,构建生命信息技术课堂,根据多年的信息技术教学实践经验,归纳了以下4种教学策略:一是唤醒和回归学生的生命主体地位;二是构建开放性课程,提前预设和课堂生成统一;三是采取灵活多样的活动方...

  • 加强中小学社会实践教育的意义和途径

    作者:杨郁 刊期:2016年第09期

    随着经济全球化进程的发展,社会对人才的综合能力提出了越来越高的要求,已经不仅限于对于科学文化知识的掌握程度,更重要的是对于社会和工作环境的适应能力。为了增加学生对社会的了解、锻炼社会适应能力,我们一定要在中小学阶段就为学生提供适当的社会实践教育,从小让他们打好社会实践的坚实基础。

  • 小学语文教学与审美教育的结合

    作者:张鸾 刊期:2016年第09期

    美育是教育的一个重要目标之一,教师在教育中应该将提高学生的审美能力,创造美的能力放在一个重要的位置。审美教育是素质教育和新课程改革理念不可或缺的组成部分。在小学语文课堂中,培养时代人才、促进学生身心和谐发展必不可少;既能培养学生正确的审美观和初步的审美能力,又能很好地激发学生对语文的学习兴趣,以此提高语文教学质量和学生的语...

  • 参与式教学方法在小学体育教学中的运用研究

    作者:张雨军 刊期:2016年第09期

    参与式教学有助于使素质教育在教学中落在实处。课堂实施素质教育的途径,就是要打破以教师、课堂、书本为中心,以讲授为主线的教学套路,确立一个全新的教学模式。体育课本身就是一个以学生参与活动为主的一个动态开放的课堂,采用参与式进行教学可以更加充分地调动学生的积极性和主动性。因为参与式教学能充分体现以学生为主的教学新理念,整个教...

  • 全国卷视角下的高考政治应对策略研究

    作者:赵尚毅 刊期:2016年第09期

    随着广东加入到全国卷行列,高考政治也面临着一定的困境。在全国卷视角下,高中政治教师要通过广东卷与全国卷的对比,帮助学生熟悉全国卷的特点,并在吃透理解的基础上作出有针对性的应对策略,从命题思路、知识点考查、材料视野、变化创新及学情分析等方面来培养学生答题技巧,提高综合分析能力。

  • 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

    作者:赵彦亭 刊期:2016年第09期

    写作教学是高中语文教学体系的有机组成部分,也是丰富学生语文素养、陶冶中学生情操的重要途径。在新课程改革背景下,写作教学要努力摆脱以往应试教育观念的影响,着力培养学生的作文意识和写作能力,推行自主学习的策略。以人教版高中语文教材为例,通过结合高中语文写作教学的现状,就自主学习策略在写作教学中的应用,提出若干可靠的实施方法。

  • 如何强化校长在校本教研中的地位和作用

    作者:丁学廉 刊期:2016年第09期

    建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,既是课程改革的一个组成部分,又是课程改革顺利推进的一个重要保障.如何切实抓好校本教研究的实施,保证校本教研落到实处,校长的地位和作用不容忽视。

  • 浅谈初中听障学生语文学习的现状及因素

    作者:李颖光 刊期:2016年第09期

    听障学生由于听分析器受到不同程度的损伤,造成听力障碍,他们无法像健全孩子那样通过听来获取和发展语言。当他们掌握了一定的语言基础知识后,语文阅读对于他们来讲就显得尤为重要。本文主要通过学习能力、学习速度、学习效果介绍了听障初中生的语文学习现状。而言语水平、教学模式、视觉媒体是制约听障初中生语文学习能力的几个重要因素。

  • 情感的教育 人格的升华——小学语文阅读课堂中的情感教育分析

    作者:王桂芝 刊期:2016年第09期

    现代教育的目标是培养德智体美劳全面发展,适应现代经济发展新型人才,然而,随着电子科技的发展,青少年逐渐沉迷各种电子产品,青少年之间面对面交流感情的机会减少,因而激发感情教育要从小学语文就课堂抓起。情感教育就是教师在课堂鼓励和培养学生追求美好的事物和生活,引导学生认识健康的生活方式,培养他们正确的世界观、价值观、人生观。使教育...

  • 高中历史教学中心理健康教育的渗透

    作者:羊铭 刊期:2016年第09期

    心理健康教育是学校德育工作的一项紧迫任务和重要内容。鉴于历史教学本身的学科特点,在教学中渗透心理健康教育是行之有效的教育方法,促进学生心理健康发展。通过结合相关教学例证,探讨如何在高中历史教学中进行心理健康方面的渗透,从而促进高中历史教学。

  • 在民族地区数学教学中加强心理健康教育的策略

    作者:赵兴娟 刊期:2016年第09期

    结合多年心里健康教育的实践,尝试着在民族地区数学课堂中渗透心理健康教育,有针对性的提出数学教学中渗透心理健康教育的相关策略,营造“激励,合作,愉悦”的课堂氛围,从而构建幸福的数学课堂以达到更好的教学效果。

  • 职业学校班主任能力建设思路研究

    作者:张宏艳 刊期:2016年第09期

    随着国家教育理念的转变以及对于人才需求的增加,作为向社会输送实用型和专业型人才的职业教育也受到了多方面的重视。况且由于职业教育本身就是直接面向社会的,学生的专业素质和能力都会影响到他们各自的发展。因而,作为学校班级的主要管理者,班主任也就面临着很大的责任和压力。所以,在职业教育直接与社会岗位对接相关性和生源功底本身不够强...

  • “少教多学”模式下初中数学合作学习初探

    作者:梁鸿凰 刊期:2016年第09期

    随着新课程改革的推进,转变教师教学模式提高课堂教学效率,充分发挥学生们在课堂教学中的主体地位,成为当前初中数学教学的一个基本要求。这样少教多学的教学模式也出现了,在少教多学的教学模式下,教师通过诱发学生的学习动机、激发学习兴趣、锻炼学习意志、培养学习个性等步骤手段,以小组合作学习为主要方式,培养学生的自主学习习惯,从而为其终...