中国校外教育

中国校外教育杂志 部级期刊

Education for Chinese After-school(Theory)

杂志简介:《中国校外教育》杂志经新闻出版总署批准,自2007年创刊,国内刊号为11-3173/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份双月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:校外教育研究、艺术教育、教研视点、教师经验谈、教学研究、英语天地、课程探索、教学随笔、课堂内外、职教幼教、信息技术

主管单位:中华全国妇女联合会
主办单位:中国儿童中心
国际刊号:1004-8502
国内刊号:11-3173/G4
全年订价:¥ 580.00
创刊时间:2007
所属类别:教育类
发行周期:双月刊
发行地区:北京
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.6585678
复合影响因子:1.17
总发文量:13173
总被引量:7018
H指数:39
期刊他引率:1
  • 党员思想状况存在问题的分析与对策

    作者:于立辉; 李曼 刊期:2013年第09期

    通过对学校党员思想状况存在的问题及成因的分析,提出提高党员(特别是教师中党员)素养的基本思路和对策,以提高党组织的凝聚力和战斗力。在不同的历史时期和历史阶段,党员所表现出来的问题不同,其教育内容、教育方法也就不同。

  • 浅谈校长如何提高领导力

    作者:王红星 刊期:2013年第09期

    校长的操控能力决定管理成败。一个具有领袖风采的校长面对一盘棋局、一个群体、一线机会或一场竞争,要能操控得了,让团队成员在他的指引下,抓住稍纵即逝的机遇,赢得成功。

  • 创新德育工作模式,提高德育实效性

    作者:陈姗 刊期:2013年第09期

    学校德育工作不仅涉及到学校的教学、管理和服务的各个方面,而且还渗透到了学校的办学指导思想、教师的职业道德、学校的校风、教风和学风以及育人环境等方方面面。抓德育工程实质上变成了抓提高学校办学水平的综合工程。

  • 栽好梧桐树,留住金凤凰——对农村职业教育发展的几点思考

    作者:康自权 刊期:2013年第09期

    在国家大力发展中等职业教育的政策下,农村职业教育的发展引起了社会各界的广泛关注。促进农村各类教育均衡发展,建立普通教育、成人教育、继续教育相结合的农村教育体系已迫在眉睫。“农村社区学习中心”建设以村小为阵地,有效整合、优化服务新农村建设的各类社会资源,提升农村职业教育支撑现代农业发展能力。

  • 流动儿童教育中家访的再思考

    作者:崔伟 刊期:2013年第09期

    近年来,大量的外来民工子女在公办学校就读,由于这些儿童的流动性大,再加上现代通信发达,教师常以电话或短信的形式替代了家访,从而造成了教师和家长、学生之间情感沟通淡化,教育效果不佳等问题。为此,我们研究了教师在信息时代,与流动儿童家庭沟通的专题。明确与丰富家访的内涵,形成以教育科研方法与家访工作相结合的方法,并辅以电话...

  • 关于初中德育中存在问题以及教学方法的探讨

    作者:刘树生 刊期:2013年第09期

    随着教育体制的改革,传统的教学模式已经无法顺应当下初中德育的需求。初中德育需要进一步地创新与改革。就当前初中德育为中心展开分析,发现其存在的问题,并寻求有效的教学方法予以改进。

  • 论农村小学校园管理策略新发展

    作者:杨晓 刊期:2013年第09期

    农村教育的平衡发展对我国社会主义建设有着十分重要的意义。随着教育理念的改革,校园管理应融入科学发展的理念,制定出符合学校发展的管理策略,为农村小学开拓更好的发展道路。

  • “家校合一的餐桌文化”对农村寄宿生品德教育的策略探究

    作者:李国雄; 李梦瑶 刊期:2013年第09期

    挖掘家庭和学校餐桌文化,涉猎古今中外学者对餐桌文化的研究成果,结合我国西北地区农村教育发展实际,形成“家校合一的餐桌文化”体系,探索对农村寄宿制学校学生品德教育的新途径。

  • 青少年学生自杀的原因及对策探析

    作者:刘荫 刊期:2013年第09期

    近年来,全国青少年学生自杀事件屡屡发生,他们自杀的原因是什么?采取什么样的对策预防青少年学生的自杀行为,不但给家庭,而且给社会和学校提出了一个严肃的课题。针对这些事件,从各方面做了详尽的探讨。

  • 浅谈如何上好技工学校的德育课

    作者:王英 刊期:2013年第09期

    技工学校德育课是学校德育教育的主要课堂,学好这门课程对技工学校学生有着重要的意义。而在技校学生中普遍存在重视专业课和技能操作训练,忽视文化课尤其是德育课的倾向,这就使得德育课教学陷入窘境。面对这种情况,如何上好德育课,充分发挥德育课的教育、指导作用,从热爱学生、教学内容、教学方法、教学效果及教师修养等方面谈几点看法。

  • 成长的道路上我们一起学会倾听——对养成性教育中“倾听”行为习惯的思考

    作者:邵玲 刊期:2013年第09期

    对于职业中学的学生,由于环境的变化,其心理上、行为上会产生许多新的特点,如果教师不能给予及时地重视和正确地引导,有可能导致学生错误行为的频繁发生。因此,对于这些处于人生转折时期的学生来说,我们必须充分认识这些新特点,调整其心理状态,引导他们迈好关键的一步,进而逐步达到培养健康人格的目标要求。本文通过班主任的教育实践,...

  • 农村初中数学学困生的现状及其应对策略

    作者:汪树成 刊期:2013年第09期

    分析了解农村中学数学学困生的现状,从多方面探讨适合农村数学教学的有效措施,采取相应的应对策略,不断提高学困生的数学学习能力,提高全体学生的数学素质,具有极其重要的现实意义。

  • 依托社会资源共建生命教育平台

    作者:刘海珠 刊期:2013年第09期

    随着我国社会经济的不断发展,也相应地促进了我国教育教学的发展。在小学教育中,教师除了注重对学生进行知识的教学.也逐渐注重对学生进行生命教育,促进学生全方位发展。探讨了如何利用社会资源对学生进行生命教育,使学校的教育更加全面,在小学阶段,为学生日后的发展打下一个良好的基础。

  • 浅议南朝乐府民歌和北朝乐府民歌产生的社会背景和思想内容的差异性

    作者:王守荣 刊期:2013年第09期

    南北朝乐府民歌是在《诗经》十五国风和汉乐府民歌之后,我国诗歌史上第三次比较集中出现的一次诗歌形式。尽管大体出现在同一时期。但由于当时南北朝政权更替频繁,南北朝之间长期在政治、经济、文化上对峙隔绝。再加上受统治阶级个人爱好的影响,致使南北朝乐府民歌产生了不同的风格和社会意义。南朝乐府民歌主要产生于城市都邑,几乎全是情歌...

  • 网络环境下成人教育教学模式探析

    作者:赵芳 刊期:2013年第09期

    计算机网络改变了传统的教育方式,网络教育已成为成人教育的主流之一。综述了国内外成人学习和教学模式的研究动态,在建构主义、人本主义、个别化等学习理论的基础上,提出基于网络的导学模式、自学模式、协作模式、对话模式等四种教学模式。