中国现代教育装备杂志 部级期刊
China Modern Education Equipment
杂志简介：《中国现代教育装备》杂志经新闻出版总署批准，自1998年创刊，国内刊号为11-4994/T，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室
杂志简介：《中国现代教育装备》杂志经新闻出版总署批准，自1998年创刊，国内刊号为11-4994/T，是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份半月刊，致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目：教育装备论丛、实验室安全专栏、教育信息化与智能化、实验教学与技术装备、课程建设与教学改革研究、名师工作室
作者：沈泓; 李妍; 崔永利; 董薇 刊期：2019年第17期
基于大学实验教学管理系统与企业生产管理系统有相同的质量控制和评价方式,采用开放对控制对象特定信息更改的MES(Manufacturing Execution System)企业生产过程执行系统设计大学实验管理系统,同时用甘特图(条形图)显示时间表,跟踪实验管理运行过程,为大学实验教学管理提供扎实、可靠、全面、可行的实验教学过程协同管理。研究抛弃传统应用编程...
作者：刘守柱; 王桂清 刊期：2019年第17期
为了解决传统的昆虫学实验教学中教学互动差、教学效率低的问题,采用新型的显微互动系统进行实验教学。结果表明利用显微互动系统进行昆虫解剖及微观形态观察教学互动性强,不但大幅提高了教师的教学效率,也提高了学生的学习效率,取得了良好的教学效果。显微互动系统在实验教学中有广阔的应用前景。
作者：郭立强 刊期：2019年第17期
针对数字电子技术基础课程教学改革的需要,设计并开发了一款便携式的数字电路实验平台。通过实验平台上硬件电路的搭建,可以使学生更好地理解所学的理论知识。两轮实验教学表明:本实验平台完全能够满足日常教学需求,其便携特性可以使学生的学习不受实验场地的限制,拓展了教学的深度和广度。
作者：艾伟; 郭亮; 杨伟; 周秀梅 刊期：2019年第17期
为了提高工程实践教学的开放程度及实践教学设备的使用效率,研究结合云计算技术,探究适合大规模用户访问的远程开放工程实践教学模式,对云计算环境下的网络化工程实践教学模式的结构进行分析,提出了该教学模式运行的关键技术及存在的问题,为网络化的工程实践教学平台建设提供一定的理论借鉴。
作者：金楠; 阮志鹏; 林琦 刊期：2019年第17期
随着信息技术在教育教学方面的广泛应用,在线开放课程不仅改变了传统的教学方法与教学手段,还最大限度地实现了优质课程资源和个性化学习的普及与推广。高校应该在加大教师信息化教学能力培养力度的同时,以在线开放课程为抓手,推动打造"金课"。研究从课程设计、视频课程、保障机制等三个方面讨论了在线开放课程的建设模式,推进信息技术与课堂教...
作者：王志芳 刊期：2019年第17期
实践教学是高等学校教学过程的重要环节,对于培养学生创新精神和动手能力起着关键的作用。北京农学院实施“3+1”人才培养模式,基地建设尤为重要,通过在完善制度、管理机制、协同育人、校外指导教师队伍建设等方面的实践,取得了一些成绩,为人才培养提供了重要保障。
作者：强薇; 孟凡志; 彭儒武; 徐海花; 毕建杰 刊期：2019年第17期
园林专业是山东农业大学的特色专业,在理论与实践相结合规划设计课程的教学中具有自己的特色。在整理分析了园林规划设计课程实验课教学中存在的各种问题的基础上,结合自身实际总结归纳,提出了切实可行的改革方案,拓宽了教师的教学思路,提高了学生学习兴趣和积极性,达到了本课程的教学目标,取得了良好效果。
作者：朱永福; 李光玉; 安健 刊期：2019年第17期
主要介绍了工程材料这门课程的特点,针对其在教学过程中存在的问题进行了讨论,并提出了对授课方式以及教学相关的整改方案。
作者：邵龙义; 鲁静; 胡社荣 刊期：2019年第17期
岩石学课程的建设和改革由中国矿业大学(北京)岩石学课程小组通过对岩石学课程内容及国内地矿类院校岩石学教学的先进方法及手段进行调研,提出适合矿业类院校的岩石学教学方法体系。结合学校地质工程专业实践性强的特点,摸索出一套旨在调动学生和教师共同兴趣的“双主授课模式”,详细介绍了课程教学内容改革、教学资源建设、实验室和实验标本库...
作者：汪凤林 刊期：2019年第17期
微处理器应用课程实习是单片机原理与接口技术的实践环节,本课程有非常强的实践性、综合性和应用性。研究构建了基于任务驱动的微处理器实习教学系统,包括实习课题的设计、实习要求、实习内容的时间分配、实习报告的撰写和成绩评价体系的改进。实践结果表明,基于任务驱动的微处理器应用课程实习促使学生直接并主动地参与微处理器开发的全过程,有...
作者：闫明星; 王丽丹 刊期：2019年第17期
全媒体时代给高校新闻课程教学方法提出了全新挑战,党和国家对教育的重视则给高校新闻课程教学方法提出了更高要求,研究将基于哈尔滨工业大学新闻写作与沟通艺术课程在教学方法上的实践,深入探索高校新闻课程教学方法改革存在的问题及发展路径。
作者：瑙莫汗; 李维俊; 包秀霞 刊期：2019年第17期
仪器分析作为理论与实践相结合的课程,尽管因内容繁复、抽象且需要熟练应用专门仪器设备等,课程学习难度较大,但通过建设师资队伍、合理选编教材、改变教学方法和手段、完善评价体系、加大资金投入力度等方面进行教学设计和改革,仪器分析课程的教学质量将会提高到一个新水平。
作者：谢奇峰 刊期：2019年第17期
安卓类的课程更新快,内容涉及面广,难度大,联系实际紧密,常见的大学教育理论多于实践的教学方式并不适合安卓类课程。基于安卓类课程组案例驱动教学改革实践,对当前安卓类课程教学中所存在的若干问题和矛盾进行了思考与总结,提出基于案例驱动教学的探索方案。
作者：管志光; 浦恩帅; 苗秋华; 司文慧 刊期：2019年第17期
山东成为国家首个新旧动能转换综合试验区,新旧动能转换需要大批具有解决问题能力、自主学习能力、创新思维能力的高技能综合性人才。因此在新旧动能转换视角下构建以学习产出为导向、理实一体的课程体系对大力弘扬“工匠品质”,培养高技能人才具有重要的实际意义和应用价值。结合OBE理论,通过人才培养机制、课程资源整合、毕业要求达成度和校企...
作者：许伟伟; 李强 刊期：2019年第17期
工程热力学是多数理工科专业的基础课,对后续学科学习影响明显。结合工程热力学特点,基于过程性原则、激励性原则、多元化原则和能力性原则,注重考查评价学习过程和学生能力,以激发学生的学习主动性和自主性为目标,以培养学生的创新意识和实践能力为核心,建立多样化、高效性和易操作的考核评价方式,激励学生主动探究。实践表明,开展工程热力学全...
影响因子：1.87
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：1.44
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.07
期刊级别：省级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.25
期刊级别：省级期刊
发行周期：周二刊
影响因子：0.18
期刊级别：部级期刊
发行周期：旬刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.17
期刊级别：部级期刊
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影响因子：--
期刊级别：部级期刊
发行周期：月刊
影响因子：0.18
期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
影响因子：--
期刊级别：省级期刊
发行周期：周刊
影响因子：1.46
期刊级别：CSSCI南大期刊
发行周期：月刊